«Энциклопедия детских праздников»

Пиглицина Елена Юрьевна Энциклопедия детских праздников ПРЕДИСЛОВИЕ

Дорогие родители!

У вас в руках одна из книг, которая поможет вам во многих областях вашей семейной жизни, вашего общения с ребенком. Благополучие в семье, забота о своих детях, счастье и семейный покой – все эти вопросы волнуют каждого человека и не зависят ни от места жительства, ни от науки, ни от чего-либо другого. Мы вращаемся в круговороте событий каждого будничного дня, и нас согревает мысль о доме, домашнем уюте, о любимых родных и близких, о детях. Именно благодаря этому мы «держимся на плаву» и способны пережить многие стрессы и неприятности, которые преподносит нам жизнь. Как много значит для человека семья и насколько тяжелее становиться жить, если не хватает хотя бы одного звена в цепочке «жена-муж-дети». Все ощущения и чувства, пережитые нами в детстве, мы переносим в свой взрослый мир: приготовление с мамой божественно пахнущего пирога в уютной кухонке, прогулка с родителями в лес за грибами, огромный восторг при покупке игрушек и, конечно же, радость и веселье в семейных торжествах и праздниках. Впечатление от того, как мама с папой таинственно переглядываются между собой накануне твоего дня рождения, как однажды в зимний день в твой дом врывается вместе с морозом старший брат, несущий новогоднюю елку, и многие другие моменты, поражающие и бьющие эмоционально «наповал», мы навсегда несем с тобой по жизни как частичку чего-то необыкновенно приятного и неподдающегося течению лет…

Однажды, в свои неполные 9 лет, я была приглашена на день рождения моей однокласницы. Эту детскую вечеринку я запомнила надолго: красиво оформленное приглашение, шутки, конкурсы, «сладкие» паузы, призы – все это сильно затронуло меня, заставило ощутить праздник до «самых кончиков волос» и даже сейчас, по истечении многих лет, вспоминая тот декабрьский вечер, по телу разливается нечто, согревающее душу и сердце.

Дни рождения вашего ребенка, а также общепринятые праздники могут стать прекрасным средством, объединяющим ваших членов семьи, дарящим массу впечатлений, прекрасное настроение и ощущение счастья, к которому мы всегда стремимся. Устроить праздник в семье – не такое уж трудное дело. Самое главное, чтобы вы взялись за подготовку всей семьей.

В данной книге вы найдете информацию об истории праздников, множество советов по изготовлению подарков и сувениров вместе с детьми, их друзьями, а также с родными; узнаете, как украсить дом, какие приготовить угощения и, наконец, массу вариантов интересных игр и развлечений. Как уже было упомянуто, очень важно, чтобы и дети участвовали в подготовке семейного праздника. При этом вы можете увидеть своего ребенка с неожиданной стороны, поможете развитию его творческих способностей, поспособствуете высокому накалу положительных эмоций. И будьте уверены: если вы с душой и творческим потенциалом отнесетесь к столь приятному и важному моменту, как семейный праздник, то и дети будут стремиться отдать в этой подготовке все самое ценное, на что они способны. Не это ли можно будет назвать вдохновением и семейным счастьем?

ПРАЗДНИЧНЫЙ ЭТИКЕТ И ПОДГОТОВКА К ПРАЗДНИКУ

Правила приема гостей и поведения приглашенных – далеко не лишняя составляющая любого праздника, даже если ваша праздничная компания состоит только из членов семьи и близких родственников. По-настоящему воспитанный человек ведет себя достойно и в семье, и в обществе. А вот прежде чем пригласить гостей, нужно продумать все до мелочей, ведь принять гостя – это подлинное искусство, в любом обществе оно высоко ценится. Гостеприимство является одним из мерил нравственности.

Этикет для хозяина дома

В данной книге мы рассказываем о семейных праздниках, на которые, вполне очевидно, будут приглашены дети (если это празднование дня рождения ребенка) или взрослые (родственники, знакомые) со своими детьми.

Существует правило, согласно которому на день рождения ребенка или на другой праздник приглашают столько гостей, сколько ребенку лет. Если же вы запланировали долгое празднество, следует количество приглашаемых сократить до такого числа, чтобы вам удобнее и легче все было организовать. Кстати, длительность праздника с застольем и развлечениями не должно превышать 3 часов (если, конечно, это не свадьба или новогодняя ночь). Для детей до 10 лет вполне достаточно 1–2 часов веселья.

Приглашения

Красиво оформленные приглашения заранее создают в духе приглашаемого человека настроение праздника и веселья. Поэтому следует проявить фантазию и выдумку при составлении приглашения, особенно если оно касается ребенка. На большие торжества приглашения направляют в письменном виде и отмечают: кто приглашает, на какое мероприятие, а также день и время проведения. На детский праздник приглашения можно сделать самим с ребенком, которому будет очень интересно вам в этом помочь.

Лучше всего отправлять приглашения по почте, чтобы быть уверенным, что и родители, и ребенок данной семьи уведомлены о готовящемся празднике. На семейные праздники гости приглашаются не позже чем за неделю.

Если ребенку 2–3 года, он еще вряд ли помнит и понимает дату своего рождения, смысл праздников. Такого малыша надо готовить к празднику, если вы уж решили его отметить: дней за 10 рассказать ему о сути праздника, о том, кто такие гости, почему дарят подарки и сувениры, зачем украшают дом, почему гразличные вкусные блюда.

Если ребенок 3–6 лет хочет видеть на семейном празднике, дне рождения своего друга из садика или двора, а вы не знакомы с его родителями, то не отчаивайтесь. Пусть малыша приведут на праздник к вашему ребенку, а после веселья заберут его родители. Заодно и у вас появиться возможность приобрести новых знакомых и, возможно, друзей.

Дни рождения детей желательно устраивать только для детей, без присутствия за столом большого количества взрослых людей. И это понятно: детский и взрослый отдых довольно разноликие понятия. Но если и случилось вам отпраздновать некое событие в обществе родственников и их детей, то не забывайте о маленьких гостях. Продумайте вместе с вашим ребенком игры, которыми дети могли бы заняться после сладкого стола, а также (в тайне от ребенка) сюрпризы, которые вы, как хозяева дома, могли бы преподнести всем своим племянникам, племянницам и т. д.

Получать приглашения, изготовленные руками родителей и детей, будет намного приятнее ребенку. Кроме того, оно не будет похоже ни на одно приглашение в книжном магазине и будет соответствовать теме праздника, которую вы придумали для малышей.

Из чего можно сделать приглашение? В ваших руках любая вещь может стать элементом приглашения: цветная бумага, фольга, цветные ленты, конфетти, наклейки, различные открытки, разрезные картинки, фотографии, вырезки из газет и журналов, засушенные листья и цветы растений… ваши возможности неисчерпаемы. А может быть ваш ребенок подаст вам интересную идею? В наш век придумать оформление приглашений поможет незаменимый помощник – компьютер, а размножат экземпляры – копировальные машины.

Украшение дома

Чтобы праздник запомнился надолго, надо продумать и то, как будет накрыт стол и как украсить квартиру. Для детского стола нужно выбирать пестрые и одноцветные яркие ткани (желтые, голубые, зеленые, красные). Как на любом взрослом праздничном столе и здесь необходимы бумажные салфетки. Их должно быть большое количество, иначе ребенок может использовать в качестве салфетки свой нарядный костюм или скатерть. Для украшения детского стола можно использовать детские игрушки, поделки, выполненные ребенком и родителями. Во время праздника эти игрушки пригодятся как сувениры для гостей или призы, вручаемые за участие в конкурсе.

Подберите картинки, открытки, плакаты, которые подходят теме праздника, и украсьте ими стены комнаты. Очень нравятся детям грозди воздушных шаров. Их можно подвесить к люстре или потолку. Не забудьте о цветах, потому что это истинное эстетическое наслаждение для глаз, которое нравится абсолютно всем независимо от возраста.

В действительности все, что от вас требуется, – придать комнате праздничный вид и тем самым поднять настроение гостей.

Возвращаясь к теме этикета для хозяина дома и гостей, отметим некоторые советы, которые помогут привить вашему ребенку хорошие манеры. Вот, например, что советует Аллан Фромм:

1) Учите его хорошим манерам дома, а не на улице. Это будет менее затруднительно для него, и вы тоже будете чувствовать себя спокойнее.

2) Сделайте из подобных уроков игру. Например, если ваш сын приглашен на день рождения к своему другу, скажите: «Дима, наверное, сам откроет дверь и поздоровается».

Тогда ты скажи ему: «Здравствуй, Дима, поздравляю тебя с днем рождения, вот тебе подарок».

Дима будет очень доволен и сразу же захочет развернуть пакет, как сделал ты, когда мы праздновали твой день рождения. Но тут он вдруг вспомнит о тебе и скажет: «Спасибо за хороший подарок».

Ты ответишь: «Пожалуйста!» Но Дима даже не услышит этого, потому что будет очень занят игрушкой, которую ты принес ему. «Помнишь, как мы выбрали ее в магазине?»

3) Стараясь привить ребенку хорошие манеры, делайте это как бы случайно. Лучше напомнить ему, как нужно себя вести, чем ругать за то, что он не так поступил.

4) Когда у вас гость, не зовите ребенка демонстрировать свою воспитанность.

Пусть он сам придет в комнату, где вы находитесь, если захочет, и тогда, когда захочет.

Не забудьте представить его вашим друзьям, но не делайте это как-то по-особенному и помните, что хороший хозяин, знакомя своих гостей друг с другом, не только назовет их по имени, но непременно скажет о каждом что-нибудь интересное. Существует тысяча способов, которые помогают заполнить неловкие паузы, возникающие, когда встречаются незнакомые люди!

5) Сделайте так, чтобы ребенок всегда чувствовал себя легко и свободно с вашими друзьями, и тогда, вполне возможно, он охотно будет встречаться с ними и станет общительным. Расскажите ему о ваших друзьях, о тех, кого ждете в гости, – об их характерах, профессии. (Возможно, тогда и ребенок захочет в будущем поделиться с вами информацией о своих друзьях и их пристрастиях).

6) Если ваш ребенок забывает благодарить или здороваться, делайте это за него, не настаивая, чтобы он непременно проделал все сам.

Мы ведь не хотим, чтобы он невзлюбил общение с людьми, а стремимся показать ему, как надо вести себя в этом случае.

7) Пусть ребенок видит, что вы любите встречаться с людьми и поощряете его к этому.

8) Будьте вежливы со всеми детьми.

9) Все, что вы сделаете для того, чтобы установить с вашими детьми наилучшие отношения, поможет им преобрести хорошие манеры, о которых вы беспокоитесь.

Все приготовления в доме к празднику не пройдут даром. С приближением праздничной даты ребенок, если он задействован в подготовке, все больше чувствует свою значимость. Конечно, ему надо объяснить, что такое хозяин дома. Так у вас появиться больше шансов избежать слез и обид ребенка от того, что внимание досталось не только ему, но и всем другим детям, победителям конкурсов, викторин, прочих игр. Но в то же время не забывайте, что ваш собственный ребенок является на торжестве самым почетным гостем. Обращайтесь с ним соответствующим образом, пусть в этом помогут вам гости, которых вы настроите на такой лад, и пусть именинник чувствует себя в центре внимания, как и подобает самому важному гостю. На детском празднике дома вам необходимы будут помощники. Ими могут быть члены вашей семьи, братья или сестры ребенка, можно привлечь и бабушку с дедушкой. Можно попросить помощи и у родителей приглашенных. Если же получится, что ни друзья, ни близкие не могут в этот день вам помочь, можно нанять няню или студентов педагогических училищ (института) – они смогут не только присмотреть за порядком, но и поучаствовать в представлении.

У нас – гости

Объясните ребенку, что как хозяин дома, он должен встретить гостя у двери, помочь гостю снять верхнюю одежду, провести в гостинную. Чтобы гости не скучали, пока еще не все собрались, можно занять их беседой, просмотром свежих журналов и книг, редких изданий и фотографий, коллекциями ребенка. Все это заранее нужно подготовить и положить, к примеру, на журнальный столик. Малышам можно предложить краски, карандаши, фломастеры, бумагу для рисования, и попросить оставить памятные рисунки по поводу праздника хозяину. Если на празднике присутствуют дети постарше, предложите альбом, куда записываются посвящения имениннику, стихи и эпиграммы на тему дня.

Приподнятое настроение создает легкая музыка, детские песни. Радио и телевизор по этикету выключаются – все внимание гостям.

Не забудьте предупредить своего ребенка о том, что когда собралось уже немало гостей, хозяин дома, помня принцип «все гости равны», не приветствует бурно новых вошедших друзей, чтобы не задеть самолюбие других гостей.

Когда все гости будут в сборе, можно переходить к сценарию праздника, который вы запланировали.

Игры

Чтобы гостям праздник запомнился надолго, необходимо подумать о различных интересных играх и занятиях для детей. Хорошо иметь в запасе много игр на тот случай, если какая-то игра не понравилась гостям, чтобы веселее было детям при достаточно частой смене игр или же на случай, если задерживаются родители приглашенных детей.

Выбирать необходимо те игры, которые направлены на сотрудничество, а не на соревнование. Иначе могут возникнуть слезы и обиды, ссоры из-за поражения или побед.

На праздник интересно было бы пригласить клоуна или фокусника, небольшое представление которого можно провести в начале праздника, пока дети еще не устали. Но помните: необходимо узнать мнение людей об этом человеке; желательно, чтобы он имел опыт работы с детьми. Важно знать и то, что это будет за представление, как оно будет проходить. Представление не должно быть слишком длинным; для детей 5-10 лет – не более 20 минут. Игры должны быть такими, чтобы в них принимал участие каждый ребенок и чтобы хотя бы в одной он получил приз.

Призы

О призах нужно подумать заранее. Это могут быть выполненные своими руками поделки, открытки, недорогие игрушки, карандаши, картинки, канцелярские мелочи, которые сейчас выполняют в красивом детском дизайне (ярком, красочном); разукрашенные коробочки-сундучки с конфетами, книги-раскраски, кроссворды, цветные наклейки.

Всегда имейте подарки про запас – на случай, если чей-то подарок потеряется или сломается, разобьется.

Для детей очень важно получить приз на празднике, даже не важно, что это будет за подарок, главное – унести домой частичку праздничного вечера.

Время для праздника

О продолжительности детского праздника необходимо сообщить родителям приглашенных. Хорошо будет, если дети разойдутся раньше, чем им надоедят игры и развлечения. Если гостям предстоит длинный путь от вас домой, лучше начать праздничный вечер пораньше, чтобы их не слишком утомила обратная дорога.

Праздники, даты празднования которых можно немного сместить (дни рождения, семейные вечеринки и т. д.), лучше перенести на выходные. В этом случае ни вы, ни дети, ни другие родители не будут нервничать по поводу предстоящего рабочего дня.

Представление

Может случиться так, что друзья ребенка или другие приглашенные могут быть не знакомы друг с другом. Объясните ребенку заранее, как познакомить гостей: хозяин предлагает представиться друг другу. Кстати, это является выходом из положения и в том случае, если представляющий забыл имя знакомого (бывает и такое).

Во время представления не благодарят, а лишь приветствуют друг друга. Особое удовольствие по поводу знакомства можно выразить словами: «Очень приятно» или «Рад познакомиться».

Нашему маленькому хозяину перед праздником нужно напомнить и о том, что надо постараться, чтобы каждый гость чувствовал себя как дома; если возникнет конфликт (или потасовка), не ввязываться в нее, а постараться всех утихомирить и уладить отношения; если некоторые гости не соблюдают хороших манер, то самому показывать пример и держаться на высоте, но не высокомерить.

Книги о хороших манерах, этикете существовали не всегда. Правила поведения людей передавались в пословицах и поговорках. Эти народные мудрости хороши и точны, запоминаются быстро и надолго.

В прихожей вы можете прикрепить листы с афоризмами о гостях, хозяине и о гостеприимстве. Будьте уверены: пусть не все, но многие дети заинтересуются ими и запомнят хотя бы одну пословицу, которая (как знать) послужит им ненавязчивым путеводителем в области этикета, правил поведения в гостях.

Гость в дом – бог в дом.

Много гостей – много и новостей.

Чувствуй себя, как дома, но не забывай, что ты в гостях.

Гость: что поставили – кушай, а хозяина в доме слушай.

Позднему гостю – кости.

Дома, как хочешь; в гостях, как велит закон.

Хозяин весел – гости радостны.

Гостю щей не жалей, а погуще налей.

Гостю почет – хозяину честь.

Гость доволен – хозяин рад.

Рад – не рад, а говори: милости просим.

Умел в гости звать, умей и встречать.

Не гостям хозяина, а хозяевам гостей благодарить.

Мы в гостях

Если вы отправляете своего ребенка в гости, то, конечно, беспокоитесь о том, как он будет там себя вести.

Чтобы избежать суетливых последних советов «на дорогу» и не испортить настроение приглашенного ребенка своими нотациями, позаботьтесь о привитии хороших манер заранее, в часы досуга.

На Западе и особенно на Востоке отношение к гостю – самое уважительное. Есть гость обычный, есть гость – почетный. К почетным гостям относятся: родители, дедушка и бабушка, учитель, лица с высоким положением, иностранцы. У различных народов свой обычай величать гостей. Но суть одна – быть с гостем как можно более учтивым. Быть приглашенным в гости – признание чести и знак уважения, дружелюбия и духовного родства. Получив приглашение, необходимо дать ответ, чтобы не затруднить хозяина с выбором числа приборов. Недопустимо дать согласие прийти в гости и не явиться.

Посещение чужого дома – дело деликатное, и у каждого народа свои правила. В ряде стран Востока мужчина не входит в дом, если нет хозяина. У других народов, наоборот, в отсутствие хозяина хозяйка обязана принять гостя, накормить его, а если нужно – уложить спать, т. е. приютить гостя.

В гости принято ходить, не нарушая распорядок в доме хозяина. Засидеться в гостях – проявить дурной тон. Правильнее будет покинуть гостеприимный дом за минуту, как ты окажешься лишним.

Угощение гостя было и остается в центре встречи друзей. Щедрость хозяев – благодарность гостей. По правилам русского гостеприимства, застолье характерно широким размахом. (Но на детском празднике излишне обильный стол не нужен. От переедания дети быстро устанут, не смогут вволю повеселиться, станут апатичными и капризными.

Сумейте вовремя остановиться при угощении, ведь вы устроили праздник, чтобы повеселить детей и ради их общения и дружбы.

Приход гостей

Приходить в гости принято вовремя или с опозданием в 5-10 минут. Заставить других ждать себя – не в правилах хорошего тона. Если же вы все-таки опоздали, принесите хозяину свои извинения.

Прибыть в гости ранее установленного срока – так же не в правилах, т. к. могут быть еще не закончены приготовления в доме и ваше присутствие принесет хозяину неудобства.

За столом

Первой «начинает трапезу» хозяйка (хозяин) дома, желает всем приятного аппетита. Едят не спеша, не нужно соревноваться с соседом, кто быстрее съест пищу.

Еще в ХVIII в. гости руководствовались следующими правилами: «Не хватай первым блюд, не дуй на жидкое, чтобы везде брызгало… Не утирай губ рукой; не облизывай перстов и не грызи костей; ешь, что перед тобой, а инде не хватай. Не проглотив куска, не говори. А вилками и ножиком по тарелкам, по скатерти и по блюду не чертить, не колотить, не стучать, но должно тихо и смирно, а не избоченясь сидеть». Выискивать по всему столу самое вкусное, то, что вам хотелось бы съесть, – некрасиво. Следует брать то, что ближе. Не принято хвалить или порицать поданные блюда. Можно лишь отметить понравившееся.

Какие кушанья можно брать руками?

Хлеб, сухое пирожное, вафли, печенья, цитрусовые. Бананы очищают от кожуры руками, кладут на тарелку, отрезают по кусочку. Если подан арбуз, кладут ломоть на тарелку, отрезают кусочек, очищают ножом от семечек и вилкой отправляют в рот.

Если один из гостей что-то пролил и случайно разбил, не нужно устраивать сцен ни хозяину, ни остальным гостям. Заменить сухой салфеткой мокрую и прибрать место гостя – не такое уж трудное дело.

Застолье обычно завершается десертом. Подают чай и кофе, сладости.

Первой покидает стол хозяйка.

ПОДАРКИ И ПРИЗЫ

Ни один праздник не обходится без подарков. Для детей это даже главная составляющая праздника. Получать подарки любят все, а вот все ли умеют их делать? В подарке отражается отношение дарящего человека к тому, кому подарок предназначен, уровень культуры, щедрость или скупость, остроумие и находчивость. Дело вовсе не в цене подарка; подарок и расчет несовместимы. Подарки хороши, если преподносятся от души. Для дарящего человека главное, чем он должен руководствоваться при выборе подарка, – потребность именинника, юбиляра; в связи с этим подарок нужно выбирать заранее и достаточно обдуманно. Родителям выбрать подарок для детей достаточно просто. Дети всегда говорят о своих желаниях открыто, они с непосредственностью расскажут, что они хотели бы получить на праздник.

Если ваш ребенок приглашен в гости на праздник, можно вместе с ним выбрать подарок в магазине. В данном случае вы объясните малышу, что принято дарить только то, что нравится вам самому. Обратите внимание на развитие в вашем ребенке чувства щедрости или скупости, – это немаловажные качества человека.

Конечно, подарок совершенно необязательно покупать в магазине. Вещь, сделанная своими руками, намного оригинальнее и ценнее. Но прежде нужно определиться, в какой области вы и ваш ребенок можете проявить талант. Кто-то умеет хорошо шить и может изготовить прекрасную мягкую игрушку; кто-то выжигает по дереву и изготовит красивую картину; можно сделать бижутерию из различных материалов: бисера, камушков, ракушек, колпачков от ручек, замши, кожи, бусинок; если вы красиво рисуете, можно сделать календарь на целый год, иллюстрированный вашими картинками или нарисовать придуманный вами комикс. Так что пробуйте свои силы в фантазии, и память о вас прочно поселится в дом, куда вы принесете свой неординарный подарок.

(Инструкции к некоторым поделкам, которые можно использовать в качестве подарков, призов, вы можете найти в нашей книге далее).

Афоризмы о подарках

Подарок – знак признания.

Подарки любят отдарки.

Не по цене подарок, а по дарящему.

Тем подарки хороши, что исходят от души.

Лучше всего, если подарок завернут в изящную упаковку; он преподносится с улыбкой. Получивший его должен сердечно поблагодарить, даже если подарок не совсем отвечает желаниям поздравляемого.

Детям очень часто сразу же хочется посмотреть, что им подарили. Пусть именинник сядет и спокойно распечатывает подарки, показывая их всем гостям и обязательно благодаря того, кто этот подарок сделал. Если на празднике подарки вручаются всем детям, то необходимо, чтобы они были равноценны (по всем параметрам: цены, качества, степени оригинальности).

С самого раннего детства ребенка своим примером нужно приучить к тому, что отдавать намного приятнее, чем брать, тогда ребенок и в детском возрасте, и став взрослым, будет делать подарки с большим чувством радости и удовлетворения.

Сделай сам

Как ни странно, когда красивые игрушки заполнили все магазины и поселились почти в каждом доме, восхищение и любопытство у детей вызывают совсем другие вещи.

Дети буквально заражаются болезнью «конструирования» и «моделирования», когда видят у своего друга альбом для марок, изготовленный собственноручно и украшенный вырезками из детских журналов, открыток; дом-дворец для кукол из коробки со шкафчиками, вазочками, покрывалами и коврами; причудливые игрушки из природных материалов.

Что и говорить: все, что сделано своими руками: самодельные игры, коллекции кукольных платьев, куклы-марионетки, картонные дома-дворцы, многое другое – и создает дома детскую радость, увлечение в игре и способствует развитию у детей фантазии и нестандартности мышления.

Предлагаем вам, дорогие родители, вместе со своими детьми отправиться в мир создания собственных вещей и игрушек. Ниже приведены примеры изготовления сувениров, открыток, игрушек, использованы материалы уроков трудового обучения в школе.

«Папка для кулинарных рецептов»

Материалы: лист плотной бумаги и несклеенная заготовка из второго такого листа, цветная бумага, ножницы, клей, макулатура для прокладки внутрь папки при сушке, простой и цветные карандаши, или фломастеры, кисточка.

Изготовление

Лист бумаги может быть любых размеров; линия, обозначенная «—» обозначает место сгиба; толстая сплошная линия внутри развертки – место разреза; боковой клапан шириной 40 мм, нижний – 25 мм; стороны у папки одинаковой ширины, их можно разметить не по линейке, а просто сгибанием. Разметить рисками ширину нижнего и бокового клапанов, продавить (такое продавливание называется биговка) фальцовкой по линейке сгибы, вырезать внизу уголок; сгибанием наметить ширину сторон; по замятым местам начала и конца сгиба продавить линию фальцовкой; сложить папку; развернуть, вырезать снизу лишнюю полоску.

Контур аппликации размечается на просвет на передней стороне папки, как и детали аппликации на обрезках цветной бумаги детали аппликации (шапочка, бантики). Собрать аппликацию, дорисовать глаза, нос, рот, шею, румянец.

Надписать название папки, подогнать края клапанов, склеить их в углу, проложить внутрь обрезки макулатуры, сушить под прессом.

Нарезать бумажные отходы для мозаичных работ (украшение воротничка).

Такая хорошо сделанная папка может оказаться приятным подарком.

Поздравительная открытка

Материалы: лист бумаги для складывания, ножницы, фальцовка, 1 столовая ложка обжаренной манной крупы, цветная бумага, клей, кисточка, карандаш.

Изготовление

Цветок состоит из 3-х венчиков разной величины с отогнутыми лепестками. Получение складной заготовки для венчика из листка цветной бумаги.

Каждый цветок собирается из 3–5 венчиков, все лепестки надо отогнуть вверх, у нижнего венчика – вниз.

Варианты композиции составляются на тканевом стенде из одного-двух выпуклых цветков с разным количеством и формой листьев.

Работа выполняется в следующей последовательности: подобрать листочки разноцветной бумаги, каждый сложить трижды, венчики разметить и вырезать, лепестки отогнуть на фальцовке, тщательно профальцевать листья по сгибу.

Составить композицию, собрать аппликацию приклеиванием отдельных точек на листе плотной бумаги.

Немного обжаренной манной крупы насыпать на каплю клея в центре цветка.

Поздравительная открытка «Золотой петушок и султан»

Изготовление

Рисунок нанести на лист плотной бумаги любого размера. Открытку сложить пополам. Перевести из любого журнала или книжек-раскрасок, используя копировальную бумагу султана, или еще лучше нарисовать его самому и раскрасить, затем вырезать.

Отогнуть и смазать клеем башмаки у султана. Приклеить султана башмаками на открытку. На обложке, которую можно красиво разрисовать, или на внутренней стороне открытки напишите поздравление. Эту и следующую открытку можно оформить не только как поздравление, но и в качестве приглашения. Детям интересно самим сделать такую работу, это ведь не простая плоская картинка, а объемная открытка.

Объемная открытка

А эта очень эффектная, тоже создающая впечатление объема открытка изготавливается с использованием совсем простых материалов – зубной пасты или клея ПВА.

Изготовление:

В детском журнале или книжке найти подходящую картинку для открытки, подобрать фон, определить, как расположить рисунок, что выделить полуобъемом.

Через копировальную бумагу перевести выбранный рисунок на лист белого картона. На те детали рисунка, которые лучше сделать полуобъемными, поместить густой клей ПВА или зубную пасту и дать работе высохнуть, а затем раскрасить открытку акварельными или гуашевыми красками.

Открытка-силуэт

Разные пригласительные и поздравительные открытки во всем мире, особенно на Востоке, в Китае и Японии, столетиями изготовляются при помощи техники вырезания из бумаги.

Более двухсот лет назад в европейских странах были очень популярны портреты-силуэты, вырезанные из черной бумаги.

Материалы : острые ножницы, разноцветная гибкая бумага.

Существует 2 основных вида вырезания:

1) Без складывания бумаги. Нарисованный силуэт вырезается и наклеивается контрастный по цвету фон.

2) Со складыванием бумаги. Из сложенного листа вырезаются симметричные фигуры по одной оси, роль которой играет как раз сгиб, а вырезанные части зеркально отражают друг друга.

Если мало простой симметрии, то можно вырезать фигурки с дополнительными деталями, затем оставляя их только на одной стороне.

3) Ленточные композиции из сложенного гармошкой куска бумаги.

Орнамент состоит из симметрично разделенной ленты.

Край прорезать нельзя, ведь он образует рамку картинки.

При работе в этой технике для достижения хорошего результата очень важно точно вырезать силуэт и аккуратно складывать бумагу.

«Цветок – булавочница»

Материалы : цветная гладкая бумага для венчиков и бархатная для листьев, поролон, клей, кисточка. Фальцовка, линейка, циркуль, ножницы.

Лист-основа – 1 деталь, венчик – 2 детали.

Изготовление

Вырез в листе размечается на глаз.

Разметить и вырезать все детали, трижды сложить круги-венчики, развернуть, надрезать, не доводя надрез до центра на 1 см; согнуть по краю и склеить в фунтик каждый сектор-лепесток; первый венчик приклеить на лист-основу, сверху – второй, причем лепестки верхнего расположить между лепестками нижнего; на глаз вырезать из поролона сердцевину, приклеить небольшим количеством клея.

Из таких же заготовок, как и цветок, можно изготовить ежика.

Куклы-наперстки и куклы на палец

Материалы : шаблоны, которые придется изготовить взрослым, ткани и нитки швейные, клей ПВА, портновский мел или кусочекмыла, небольшие острые ножницы для работы с тканью, кисточка, нитепродеватель, игла.

Изготовление

Игрушка делается из 2-х сшитых в продолговатый мешочек лоскутков ткани, на него спереди наклеиваются уши, волосы и другие детали.

Тонкие лоскутки ткани разгладить, по выкройкам разметить все детали игрушки на кусочках ткани все детали игрушки и вырезать их. Глаза, рот, нос и остальные мелочи можно вырезать не размечая, просто на глаз. Затем накладываются друг на друга и прошиваются по лицевой стороне частыми стежками «вперед иголку» отдельные части туловища.

С лицевой стороны, так же, как при изготовлении бумажной аппликации, наклеиваются детали отделки, а внутрь вкладывается полоска картона.

Разметка делается на глаз по выкройке.

«Однослойная прихватка»

Материалы : утюг с терморегулятором, комплект выкроек прихватки и аппликации, иголка, нитки, лоскуты ткани, кусочек полиэтилена, 6 см узкой ленты, тесьма, карандаш, мел, ножницы, булавки с головками, утюг.

Изготовление

Здесь используется свойство полиэтилена плавиться и становиться липким при нагревании; если проложить полиэтилен между двумя лоскутками ткани, и прогладить затем с двух сторон заготовку горячим утюгом, то оба лоскута склеятся.

Очень тонкая аппликация при проглажива-нии сверху должна быть прикрыта слоем марли.

Основную деталь прихватки раскроить, затем сложить в петельку ленту, отмерить тесьму для отделки. Разметить аппликацию, с изнанки на лоскут приколоть полиэтилен, на нем шариковой ручкой обвести контур рисунка – груши, яблока, цветка. Выкройка вырезается не вынимая булавок.

Кончик петли наложить на край прихватки, закрепить швом «ручная строчка», тесьму наложить и закрепить по кругу, пришить ее мелкими стежками «вперед иголку». Приклеить аппликацию.

Игольницы в форме сердечка

Материалы : лоскуты ткани, тесьма или лента, обрезки синтепона или ватина, цветные нитки, булавки с колечком, игла, ножницы, карандаш или мел, утюг.

Изготовление

Разгладить кусочки ткани, из лоскутка, сложенного вдвое, выкроить 2 больших сердечка. Для этого можно использовать и мелкие разноцветные лоскуты, но тогда придется кроить дважды. По половинке шаблона, сложив лоскут вдвое, выкроить отделочное сердечко. Целую середину сердечка можно будет затем использовать, например, для отделки переплетов.

Сердечко приметать к лицевой детали, затем пришить частым петельным швом, выдернуть и разутюжить наметку. Переднюю и заднюю детали подушечки сшить в следующей последовательности: сложить лицевыми сторонами внутрь, вложить петлю, сколоть, сметать, сшить, выдернуть наметку, вывернуть. Затем набить подушечку обрезками ватина, синтепона, мелких лоскутов, ватой. Края незашитой части заворачиваются внутрь и зашиваются потайным швом.

Такое изделие – хороший подарок можно сделать ко Дню святого Валентина.

Грелка на чайник

Материалы : кусочки ткани для деталей, лента или тесьма для петельки, пуговицы, швейные нитки, карандаш, мел, булавки с головкой, ножницы, игла, комплект лекал.

Изготовление

Надеваемая на заварочный чайник, а не на руку, кукла-грелка по форме похожа на куклу-перчатку. Такая грелка делается из теплой ткани, внутрь ее вставляется подкладка – еще одна грелка, но покороче. У верхней части «подол» снизу подворачивается внутрь и подшивается. Поэтому грелка получается красивой и внутри и снаружи. Для удобства можно сверху вшить в нее петельку для подвешивания на крючок в кухне.

Выбрать и разгладить лоскуты. Вырезать из них по обведенным мелом лекалам детали грелки. Ее внешнюю часть с вложенной петлей собрать на булавках, так же, отдельно – внутреннюю, сметать их, затем обе части сшить швом «ручная строчка», вывернуть на лицевую сторону, разгладить. Вторую часть вложить в первую, подогнуть припуск снизу, приметать, приколов булавками. Подшить низ подрубочным швом, выдернуть наметки.

Грелку можно украсить четырьмя кусками тесьмы, из 2-х длинных сделать прическу из 2-х коротких закрытые глаза – ресницы. Глаза можно сделать из пуговиц, а для того, чтобы получился зрачок, нитку надо взять контрастного цвета.

«Брелок для ключей. Закладка»

Материалы : обрезки кожи, пробойник, подрезная доска, пресс, папка для сушки изделий, кисточка, мягкий простой карандаш, ножницы.

Изготовление

Фигурка обводится по шаблону вырезается и наклеивается на подходящий по размеру второй кусочек кожи. Их надо положить высыхать под пресс. Далее края фигурки аккуратно обрезаются и с помощью кого-то из взрослых пробивается отверстие для кольца.

Приемы разметки : В случае необходимости разметка делается по целому шаблону с лица и с изнанки. Разутюживать фигурку не надо, может расплавиться верхний слой.

Ремешок-закладка, с наклеенными с двух сторон на середину одинаковыми фигурками чертика. Они делаются аппликацией.

Кожа не разутюживается, а просто склеивается клейстером или специальным синтетическим клеем.

Подвес для прищепок

Материалы : 50 см ленты шириной 1 см, картон, клей ПВА, кисть «флейц» шириной 2 см, карандаш, молоток, подрезная доска, ножницы.

Это изделие выполняется из плотного картона. Брови, глаза со зрачками, нос, рот, щечки и другие детали аппликации наклеиваются с лицевой стороны. В верхней части подвеса надо пробить два отверстия, в которые продевается узкая ленточка, сверху связываемая узлом.

На этот подвес, как на обыкновенную веревку, одеваются прищепки, которые смотрятся как волосы и борода. При склеивании двух цветных картонных деталей голова оказывается цветной с двух сторон.

Если использовать тонкую бумагу, то край изделия легко может растрепаться.

Изготовление

1) Головку из 2-х деталей, брови, глаза, зрачки, щечки, нос и рот разметить по шаблону.

2) Вырезать 1 деталь для головки и, пользуясь ею, проверить разметку второй. Брови, глаза и зрачки вырезать из сложенной вдвое бумаги..

3) Примерить детали на головку.

4) Склеить 2 детали головки из картона.

5) Расположить все детали на головке, приклеить брови и рот, затем нос, глаза и щечки.

6) Положить склеенную головку под пресс.

7) Пробить отверстия, подвесить.

Отверстия хорошо можно пробивать просечкой – трубочкой с очень острым краем. Ее надо поставить вертикально на заготовку и сильно ударить молотком по верхней части. Чтобы просечка не пробила стол, ею Просечкой надо пользоваться на прочной подрезной доске, иначе можно испортить стол.

Ажурные нитяные изделия по технологии «Кокон»

Елочные украшения : шарик, лимон, земляничка; изделия из кокона: цыпленок, ваза, сова, рыбка-принцесса.

Материалы : надутые шарики, клей силикатный, цветная бумага, нитки белые, желтые, красные (из 1 катушки получится 3 небольших кокона), игла, обрезки фольги; ленточек, фантики, клей ПВА, шаблоны листов и чашелистика, карандаш, кисть, ножницы.

Изготовление

1) Шарики надуваются, два из них не сильно, чтобы внизу, как у соски, остался нераздутый кончик, третий надувается сильно и перехватывается посередине, чтобы добиться при небольшой величине круглой формы. Надо проверить, не спускают ли шарики воздух.

2) Пластмассовый флакон из-под клея прокалывается ближе ко дну, затем протягивается мокрая нить, которой надо медленно, без натяжения в разных направлениях обмотать шарик.

При этом на одно и то же место нитка не должна лечь дважды. Если резинка уже не просвечивает сильно через нитки, значит кокон намотан достаточно.

Нить надо отрезать так, чтобы её кусочек остался во флаконе, закупорив отверстия. По окончании изготовления необходимо заклеить отверстия бумагой, иначе будет вытекать клей.

3) Намотать сначала круглый шарик, потом лимон и землянику.

Готовый кокон подвесить на скрепке для просушки.

4) Высохший шарик с намотанной на него нитью проколоть иглой через ячейки сетки. Он лопнет, остатки резины извлекаются через ячейки сетки. Получается жесткая нитяная заготовка-кокон, которую можно оформить деталями из фольги, бумаги, ткани, поролона. Ее можно разрезать по частям, связать с другой и т. д.

5) Кроме основной детали – кокона, все игрушки имеют подвес – металлический колпачок от разбитой елочной игрушки с проволочными пружинами-распорками или двойную нитку и отделочные детали, которые у каждой игрушки свои. У лимона это листья, у землянички – чашелистик, у шарика блестки, «поясок» из ленточки и прочее.

План работы отделки :

1) Разметить и вырезать листья для лимона и чашелистик для земляники.

2) Загнуть концы чашелистика на фальцовке вверх.

3) Дыроколом вырезать блестки из фантиков или фольги.

4) Приклеить одной каплей ПВА за кончик листики к лимону и серединку чашелистика к земляничке, вставить подвес; для получения узора на шарик по своему вкусу приклеить блестки.

Из сморщенного кокона можно сделать шляпку гриба, чалму старика Хоттабыча, бабу-Ягу.

Изготовление цыпленка, совы, рыбки-принцессы, вазы

Глазки у всех поделок состоят из нескольких разноцветных деталей, у совы и цыпленка выкройка клювиков почти одинаковая; у рыбки есть ресницы и пышные плавники, а у совы брови и перья. Почти все детали плоские. Крылья, перья, прически, плавники из бумаги закручены узкими полосками на фальцовке.

Неустойчивый кокон удобнее отделывать, посадив на стакан или баночку. Прежде надо разметить, вырезать, изогнуть все детали, а затем начинать сборку рыбки-принцессы.

Изготовление:

Делать фигурку надо в следующей последовательности: изогнуть полоски на плавниках; приклеить рот и глаза; приклеить оба верхних плавника за отогнутый клапан цветной стороной наружу и боковые клапаны, хвост; привязать подвес.

Сова и цыпленок

Данные поделки имеют объемную отделочную деталь – клюв.

Надрезать развертку клюва по сплошной линии и концы склеить внахлест. Приклеить за верхние кромки на место готовую деталь.

Одинаково, из бахромы делается «прическа» у совы и цыпленка. У совы глаза расположены очень близко к клюву, это надо учесть при наклейке.

Ваза

Высокую температуру выдерживает нить, смоченная в силикатном клее. Из кокона можно изготовить плафон к настольной лампе или вазочку.

Обе вещи изготавливаются из половинок овального кокона с небольшим изменением его формы.

На сплющенное донышко вазы с двух сторон наклеены кружки из плотной бумаги. Блестками или узким кружевом отделывается верхняя кромка.

У плафона в донышке вырезано отверстие для электрического патрона, верхний край оклеен кружевами, предварительно собранными на нитку.

В половинку кокона, чтобы дно вазочки вышло плоским, надо поставить банку или стакан, сильно нажать, покрутить на месте, затем наклеить кружки того же диаметра, что и дно стакана.

Кукла – дергунчик (подвижная игрушка из картона)

Материалы : обрезки цветной бумаги и картона, толстая нить, карандаши «Т» и «М», ножницы, шило, штопальная игла, кисточка, клей, 4 винта, 8 гаек, узкая лента длиной 40 см, полиэтиленовый пакет, подрезная доска.

Картонная игрушка состоит из 5 деталей: головы, двух передних и двух задних лап. Лапы соединены с головой винтами и гайками; которые обеспечивают постоянный зазор между деталями. Чтобы в процессе использования гайка не соскочила, применен способ соединения с контра-гайкой (две гайки на одном винте). В деталях лап сверху проколоты отверстия, через которые детали попарно связаны тонким шпагатом. Третья нить привязана вертикально за середину первых двух. С лицевой стороны детали отделаны цветной бумагой. Для удобства использования к концу нитки привязано колечко из «конструктора». С изнаночной стороны картонные детали оклеены одноцветной бумагой.

Изготовление

Парные детали – брови, глаза и прочее—для экономии времени размечаются один раз на сложенном вдвое обрезке бумаги. Детали мордочки надо наклеить до сборки, иначе потом их нельзя будет высушить под прессом. Красиво оформленного, уложенного в подарочный конверт или пакет, обвязанный лентой, дергунчика можно подарить на праздник.

Для изготовления фигурки винты надо брать короткие, с гладкой головкой, без царапин и заусенцев.

Приготовив 4 коротких винта, надо не туго навинтить на них по две гайки, проверить свободный ход; выбрать из набора любое маленькое колечко – диск, шкив, втулку, подготовить обрезки цветной бумаги и картона.

Работы выполняются в следующей последовательности: надо разместить на просвет 5 картонных деталей и вырезать их.

Затем, пользуясь картонными деталями руки и ноги как шаблонами, разместить их контуры на цветной бумаге, сложенной вдвое, и вырезать. Бумажные отделочные детали наклеиваются на картонные и укладываются на сутки под пресс.

Далее нужно будет на просвет разметить все парные детали на сложенной вдвое бумаге, вырезать и, приклеив их на место, положить сушить под пресс.

Проколоть отверстия в обрезках картона и рассмотреть место прокола: на входе шила (с лицевой стороны) отверстие имеет гладкие края; на выходе (с изнанки) материал выступает обрывками, край неровный, лохматый. Чтобы отверстия имели гладкие края, их надо на головке прокалывать с лицевой стороны, а на ногах и руках (попарно) с изнаночной, т. к. лицевая цветная сторона будет закрыта головкой.

Окончание работы

1) Разметить по контрольке отверстия для веревочки и винтов.

2) Проколоть отверстия в головке.

3) Подложить к головке детали рук и ног, проверить, совпадают ли отверстия под винты на детали головки с разметкой на деталях рук и ног.

4) Попарно проколоть все отверстия.

5) Собрать всю игрушку на винтах.

6) Связать детали по схеме, пропуская иглу с нитью в отверстия, и привязать колечко.

Разметка делается по шаблону, на просвет.

Изготовление куклы-Петрушки

Детям младшего возраста очень нравятся кукольные спектакли, принимать же в них участие – истинное наслаждение для большинства детей. Вспомните, с каким упоением смотрят они на актера, в руках которого находится кукла-перчатка. Поэтому предлагаем вам, дорогие родители, сделать домашний театр, который на любой праздник и детский вечер будет прекрасным развлечением для всех, а также предоставит вашему малышу шанс для развития фантазии и творческого воображения, речи при создании собственных спектаклей и кукол.

На основе изготовления данной куклы можно придумать и сделать для домашнего театра множество сказочных персонажей и кукол-животных.

Кукла Петрушка состоит из двух деталей: головы и перчатки.

Кукла управляется следующим образом: голову приводит в движение указательный палец; движения рук Петрушки воспроизводятся большим и средним пальцем руки артиста.

Головки кукол можно изготовить из самых разных материалов: дерева, папье-маше, поролона, ткани, пенопласта, ткани, трикотажа многого другого. Головку из папье-маше, а именно из него она чаще всего и изготавливается, дети могут сделать сами.

Последовательность изготовления

1) Из пластилина или глины сделать форму головки – болванку. При этом можно просто взять газетный лист, смять его в ком, придав форму головы, обклеить полосками газетной бумаги, облепить тонким слоем пластилина, усилить выразительность частей лица и установить на подставке высотой 15–20 см.

2) Приготовить газетную бумагу для оклеивания. Ее лучше всего использовать потому, что она быстро впитывает влагу и затем быстро сохнет.

Газету следует не резать, а рвать мелкими кусочками, чтобы при наклеивании их друг на друга получались плавные переходы.

Используйте две коробки, в одну коробку соберите кусочки бумаги без текста, а в другую – остальные. Это позволяет при оклеивании покрывать болванку ровными слоями.

3) Оклйте болванку 5–7 слоями кусочков бумаги.

Лучше для первого слоя брать кусочки бумаги только из одной коробки, мочить в чистой воде и оклеивать ими всю форму. Это делается для того, чтобы газета не приклеилась к форме, к пластилину.

Для второго слоя газетные обрывки надо брать только из другой коробки, мочить в клейстере и оклеивать ими всю форму так, чтобы каждый кусочек бумаги перекрывал край предыдущего на 1–2 мм.

Следующий, третий слой выполняется из кусочков газеты из первой коробки, смоченных в клейстере, внахлест, как и второй.

Все следующие ряды также лучше проклеивать, чередуя слои бумаги – то из одной коробки, то из другой.

4) Оклеенную болванку оставить в теплом месте на сутки для просушки.

5) После высыхания форму разрезать на две части – лицевую и затылочную и удалить болванку.

6) Склеить обе половинки, соединив их марлей, а сверху слоем из кусочков газетной бумаги, и просушить.

7) Всю поверхность слегка зачистить шкуркой, чтобы она была ровнее, и загрунтовать белой водоэмульсионной краской или левкасом. Левкас приготовить из двух частей мела, трех частей воды и клея; все перемешать до образования сметанооб-разной массы. Изделие просушить.

8) Снова зачистить головку шкуркой (мелкой) и раскрасить гуашью, можно и масляными красками.

9) Внутреннюю часть шеи выклеить мягкой тканью или вклеить колпачок из плотной бумаги, в который должен войти указательный палец кукловода, чтобы было удобно руководить движениями головки куклы. Размер головки от подбородка до темени примерно 70-100 мм.

Одежда для Петрушки представляет собой рубашку-перчатку. Это мешок, облегающий руку кукловода. Середина верхней части рубашки крепится к шее головки. К правой и левой части мешка пришить рукава с кистями рук, в которые вклеить патрончики (полоску бумаги размером 30 х 100 мм., обернуть вокруг пальца кукловода и склеить).

Кисти рук можно сшить из ткани в виде варежки, отделив большой палец, а остальные прошить и набить ватой, стружкой или другим мягким материалом.

Рубашку-перчатку по талии в запястье кукловода стянуть шнурком, чтобы было удобнее управлять игрушкой.

Затем придумать и сшить костюм, надеть его поверх рубашки-перчатки, укрепить по горловине и запястьям рук.

Изготовление ширмы

Проще всего для этого взять 2 стула, перевернуть их ножками вверх и поставить по краям стола, прикрепив за них штору.

Ножки стульев можно использовать для крепления элементов декорации.

Трехстворчатая ширма изготавливается из непросвечивающей ткани, например, цветного ситца, закрепленной на деревянные рейки. Она должна быть на 20 см выше роста актера. Ширма складывается, створки ее крепятся на металлических петлях. В раскрытом виде, ограждая актера с 3-х сторон, она должна быть устойчивой, а створки по отношению друг к другу неподвижными.

Еще удобнее четырехстворчатая ширма. Она складывается гармошкой, ее удобно хранить, переносить. Створки представляют собой одинаковые рамки, составленные из реек шириной 6–7 см, толщиной – 1–1,5 см, которые соединены металлическими петлями. В раскрытом виде неподвижность створок фиксируется крючками. Чтобы при складывании штора сильно не натягивалась, ее лучше сделать свободной.

Будет удобнее работать, если с внутренней стороны ширмы нашить карманы для кукол.

Куклы для домашнего театра

Для кукольного театра можно использовать не только куклы-перчатки, но и куклы на палец и куклы бибабо.

Куклы на палец (см. выше куклы-наперстки) просты и легки в исполнении. Для их изготовления используют любую прочную ткань.

Вырезаются две детали в форме пальца и сшиваются. Чтобы куклу легко можно было надеть на палец, выбрать высоту 8-10 см. С передней стороны нашить или наклеить глаза, рот, нос (т. е. лицо), пришить дол-нительные аксессуары.

На рисунке изображены ковбой, привидение, охотник, старик.

Куклы бибабо

Делается такая кукла из старой варежки, на которую нашиваются ленты, пуговицы, волокна так, чтобы получились рот, глаза. Нос образуется из большого пальца варежки, а голова из ее основной части. На голову надо прикрепить волосы, головной убор. От движений руки лицо куклы оживает, двигаются рот, нос, глаза, образуются морщинки.

Копилка «Поросенок» (из папье-маше), «Слон»

Чтобы ее изготовить, необходимо воспользоваться техникой папье-маше. Обрывки бумаги наклеиваются на продолговатый воздушный шар в 8 слоев, каждый из разного вида бумаги. После наложения 4-го слоя к заготовке приклеиваются сделанные из кусочков картонной формы для яиц ножки, рыльце, ушки. Сверху копилка оклеивается папиросной бумагой, окрашивается, а затем сушится и разрисовывается. В готовой копилке на спинке прорезается отверстие, отчего шарик внутри лопается, вынимается за «хвостик» и в это отверстие вклеивается хвост из закрученного кусочка шерстяной пряжи.

Детали для росписи на копилке.

Отверстие в копилке прорезается после ее сушки. Надо наметить полоску и без сильного нажима проколоть входное отверстие, затем, введя туда конец переплетного ножа, осторожно прорезать две параллельные линии; с боков массу вырезать ножницами.

Кукла-марионетка

Используя технику папье-маше, можно изготовить куклу, которая доставляет ребенку необыкновенную радость, – это куклу-марионетку.

«СТРАУС»

1) Голова (из папье-маше)

2) Туловище (из папье-маше)

3) Лапы (техника мягкой игрушки)

4) Хвост (из перьев, ткани)

5) Нити, с помощью которых двигается игрушка.

6) Палочки-держатели.

Чеканка шариковой ручкой

Работа выполняется обыкновенным стержнем от шариковой ручки, паста в ней должна быть израсходована, а шарик чистым. Материалы: промокательная, газетная бумага или пластилин, картон, фольга, шариковая ручка с пустым стержнем, гуа-шевые краски.

Начинать изготовление надо с вырезания картона такого размера, чтобы можно было обернуть его фольгой с четырех. Между фольгой и картоном вложить прокладку в 6–8 слоев из мягкой писчей, газетной или промокательной бумаги или салфеток. Бумагу можно заменить пластилином. При его наклеивании на картон надо добиться того, чтобы поверхность была гладкой, без бугров и выпуклостей. Подобранный рисунок наносится на готовую заготовку шариковой ручкой с пустым стержнем. На всей остальной части заготовки поставить ручкой точки или черточки. Лучше работать от края заготовки к рисунку.

Для большего впечатления рисунок можно раскрасить прочно держащимися гуашевыми или акварельными красками.

На обратной стороне чеканки сделайте петлю из нитки. Вот и готов сувенир для подарка к любому празднику.

Игрушки из пряжи

Данная игрушка-сувенир изготавливается при помощи следующих материалов и инструментов: пряжа или синтетические волокна, ножницы, шаблоны, синтетический клей. Для отделки изделий нужны цветная бумага, пуговицы, плотный клеенчатый материал.

Основные составные части игрушки – соединенные между собой помпоны.

Для изготовления помпона необходимо:

1) Сложить вместе 2 шаблона (круг с вырезанной серединой).

2) Ввести в отверстие и до половины протянуть прядь синтетических волокон или ниток пряжи.

3) Одной рукой придерживать шаблоны и прядь волокон, а второй рукой обвивать шаблоны свободным концом нитей, хорошо их затягивая.

4) Повернуть работу и обмотать вторым концом пряди оставшуюся часть шаблонов.

5) Аккуратно разрезать волокна по внешнему краю.

6) Слегка раздвинуть кружки, обмотать заготовку прочной ниткой и связать середину помпона.

7) Подровнять помпон ножницами, сняв картонные шаблоны. Если часть шаблона обмотать одним цветом, а вторую часть другим, получается помпон в два цвета. Так подбирается нужное сочетание цветов для изготовления различных частей будущих сувениров.

Цыпленка изготавливают из волокон желтого, бежевого цвета. Чтобы получить помпоны различной величины, для работы нужны две пары шаблонов с различными наружными и внутренними диаметрами.

1) Помпон для туловища цыпленка делается на больших шаблонах и связывается его прочной и длинной нитью.

2) Помпон для головки изготавливается на меньших шаблонах.

Той же ниткой, какой связано туловище, перевязывают и головку, получая их прочное соединение. Нить надо связать или обрезать.

3) Из пленки или пуговиц делаются глаза; клюв – из бумаги или пленки.

4) По шаблону вырезать лапки и приклеить к туловищу.

5) Ножницами обрезать выступающие нитки. Игрушка готова.

По данной технологии можно конструировать игрушки-сувениры, которые в своей основе имеют круглую форму: лягушонка, собачку, кошку, медвежонка, мышонка, зайчика и т. д.

Тряпичная кукла

Эти куклы смешные и пользуются большой популярностью у детей младшего школьного возраста.

Материалы : круглые и квадратные кусочки тканей и фетра, суровая нить, вата, бусины, лоскуты для выкройки головы и воротничка, волокна пряжи, нитки для волос.

Изготовление

Чтобы получилась нога, надо достаточно большую бусину и кружочки из разноцветной ткани надеть на длинную суровую нитку. Вторая делается точно так же.

Затем необходимо вдеть обе нити от ног в одну иглу и продолжать надевать кружки, чтобы из них получилось туловище куклы. Когда оно будет готово, надевается еще одна бусина, нити разъединяются, и, чтобы получились руки, на каждую нитку накладываются кружки ткани. Заканчиваются обе руки тоже бусинками. Чтобы сшить голову, действуем следующим образом: надо выкроить круг из ткани, по краю круга пропустить с помощью иглы нить и собрать кругв шар. Набить шар ватой и затянуть нить до конца, зашить голову, закрепить на шее. На головку приклеить глаза, ротик, нос из красного фетра или вельвета, пришить волосы, изготовленные из пряжи или искусственного волокна. Присборенный воротник делается в последнюю очередь.

Игрушки из пробки

Из пробок можно изготовить фигурки людей и животных, оживить которые возможно с помощью ткани, цветной бумаги, перьев и т. д., с помощью которых делают глаза, гриву, хвост, рот, головные уборы… Т. е. в таких игрушках пробка служит туловищем, колесами для транспорта. Игрушки можно подкрасить красками.

ИГРЫ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ Из конца в начало

Ведущий называет какое-нибудь слово, например, «астрология». Каждый из участников игры записывает это слово дважды:

А

С

Т

Р

О

Л

О

Г

И

Я

Я

И

Г

О

Л

О

Р

Т

С

А

Задача игроков: в каждый строчке дописать к имеющимся буквам еще некоторые буквы, чтобы получилось слово, состоящее не менее чем из 4 букв.

Когда один из играющих первым подберет слова во всех строчках, он сообщает об этом остальным игрокам, все прекращают составление слов.

Участник, закончивший составление слов первым, начинает зачитывать свои слова. Если какое-то из названных слов есть у других игроков, они его вычеркивают.

Выигрывает тот, у кого останется самое большое число невычеркнутых слов.

«Виселица»

Традиционно в этой игре принимают участие двое человек. Поэтому, если детей много, разделите их на пары.

Один из игроков – «палач», а другой – «жертва». «Палач» придумывает какое-нибудь длинное слово, записывает на листочке первую и последнюю букву, а вместо остальных букв рисует черточки. Сбоку он рисует виселицу, на которой он может «повесить» жертву, если тот не отгадает слово.

Второй игрок («жертва») начинает называть буквы. Если произносимые буквы в слове есть, «палач» вписывает ее. Если же такой буквы нет, «палач» рисует голову в петле на виселице, потом руки, тело, ноги (с каждой неправильно названной буквой). Т. е. второй игрок («жертва») должен как можно быстрее отгадать слово. Если он это сделал до того, как его «повесили», он сам становится «палачом».

«Пятерки»

Игрокам предлагается написать на своих листках бумаги слово из пяти букв (каждый участник может выбрать любое слово). Это же слово пишут по вертикали, первая буква – единая. Например:

А Н О Н С

Н •

О •

Н •

С •

Теперь необходимо составить новые слова (существительные), в которых тоже по 5 букв, как и в первом слове. Первая буква этих слов – буква задуманного слова, написанного вертикально.

Закончив первую «пятерку», приступают к составлению новой. (Но с тем же, первым, задуманным словом).

Выигравшим считается тот игрок, который за установленное время напишет таких пятерок больше всех.

«Знаток»

Каждый из участников заготавливает на листе бумаги следующие графы:

Графы можете придумать самые различные и наиболее всего интересные вашим детям. Смысл игры состоит в том, чтобы каждый из играющих (при предварительном выборе ведущим буквы) заполнил все графы, составляя слова на эту букву. Когда кто-то из участников первым заполнил графы, он сообщает об этом. Все участники прекращают написание слов. Закончивший первым читает вслух название графы и слово, которое он в ней придумал, остальные участники тоже читают свои слова в этой графе. У кого слова повторяются, проставляют себе 5 очков, если у какого-то игрока имеется слово, которого нет ни у кого, он выставляет себе за это слово 10 очков. Так зачитываются все слова в строке по графам (т. е. слова, составленные на одну букву). В конце строки в графе «Итоги» пишется общая сумма набранных очков за составленные слова на одну букву. Далее выбирается следующая буква и т. д. Количество строк выбирайте сами. Выигравшим считается тот, кто в конце игры наберет самое большое количество очков, суммированных по вертикали в графе «Итоги».

«Сквозная буква»

Выбирают какую-нибудь букву, которую условливаются считать сквозной. Например, выбрали букву «к». Теперь необходимо одно над другим, столбиком, написать слова (имена существительные). В каждом из этих слов должно быть, например, шесть букв, а пятое место во всех составленных словах должна занимать буква «к». К примеру:

гальКа

дранКа

древКо

фениКс

собаКа

пташКа

Кто больше напишет слов, тот и победитель.

«Лестница»

Ведущий называет букву. Игроки ее записывают. С этой буквы будут начинаться все слова, которые будут составлять участники игры. Слова располагаются лестницей: первой стоит названная ведущим буква. Под ней ставится слово, состоящее из двух букв, первая из которых – названная, ниже – слово, состоящее из трех букв (первая – названная) и т. д. Выигрывает тот, кто в установленное время составит самую длинную лестницу.

П

ПА

ПАР

ПАРК

ПЕНАЛ…

«Расскажи мне интересную историю»

Количество играющих не ограничено. Эта игра является хорошим упражнением для памяти и очень веселая.

Одному из участников за дверью комнаты дается текст (он может прочитать его сам, а может и прослушать от ведущего). Возвратясь в комнату, где участники сидят кружком на расстоянии 1–2 м друг от друга, он начинает рассказывать на ушко первому сидящему историю, которую он только что прочитал или услышал, как можно более подробно. Слушающий историю игрок должен тоже запоминать все до мелочей, чтобы рассказать эту историю следующему игроку на ушко и т. д. Последний игрок рассказывает историю вслух. Поверьте, расхождения с первоначальным вариантом вызывают не только улыбку, но хохот!

Пример истории, которую можно предложить в такой игре. (Использовано стихотворение Ирины Токмаковой «Крокодилы»).

В некотором городе N по улице Смехобородо-ва находится школа-гимназия, в которой учатся очень умные дети. Но так как дети есть дети, то от бегания и прыгания во время переменок их даже титул гимназии не останавливает. Самое страшное для учителей той гимназии было то, что дети обожали кататься по перилам лестницы. Особенно «рьяным и неостановимым катальщиком» был Ивашка Сморчков – ученик 3 «Д» класса. На этого товарища учителя вообще не могли найти никакой управы. «Что же делать?» – разводила руками администрация школы.

Но, правильно говорят, нашелся-таки в темном царстве лучик света – Никодим Разносторонний, ученик того же 3-го «Д», в котором учился Сморчков. А придумал Никодим следующую премудрость: соорудить на перилах заборчики, которые мешали бы недисциплинированным членам единого общества гимназии кататься по перилам. Да еще светлый ум и юмор Никодима Разностороннего позволил сочинить ему следующее объявление:

«Друзья мои!

Прошу вас, не надо съезжать по перилам,

Вы можете в зубы попасть крокодилам!

Они притаились на каждой площадке

И всех, кто съезжает, хватают за пятки

И тащат на дно африканского Нила.

Прошу вас, не надо съезжать по перилам!»

Заборчики помогли. Больше всех переживал от потери любимого занятия, конечно же, Ивашка Сморчков.

«Морской бой»

Играют в эту игру по парам. Каждый из игроков имеет два игровых поля на листке в клеточку. На одном из них игрок располагает свой «флот», который состоит из шести единиц (кораблей). «Корабли» отличаются друг от друга размерами (ширина одинаковая, в 1 клеточку, а длина разная – в 1 клеточку, 2, 3, 4, 5, 6). Прямоугольники таких размеров и нужно расположить на первом игровом поле. Чертить их можно в любых местах, они не должны соприкасаться друг с другом. Расположение «флота» ведется втайне от «противника».

Каждая клетка поля имеет свои координаты, которые определяются пересечением вертикальной линии клеток (обозначены цифрами) и горизонтальной линии клеток (обозначены буквами), т. е. обозначение клетки А-2, Г-4 и т. п.

Играющие по очереди «стреляют». «Стреляя», игрок называет любую клетку. Другой игрок, если на его поле эта клетка свободна, говорит: «Мимо»; если же клетка занята кораблем, говорит «Попал». При попадании в корабль игрок может повторять свой ход до тех пор, пока снова не промахнется. Когда «пробиты» все части корабля, «пострадавший игрок» должен сказать о корабле: «Убит». Второе поле предназначено для каждого игрока для того, чтобы отмечать свои выстрелы, попадания.

Игра продолжается до «победы» – пока один из игроков не уничтожит полностью весь флот «противника».

Размеры игрового поля можно сделать больше или меньше предложенного, а также можно менять количество и размеры кораблей – по договоренности, в зависимости от желания играть дольше или ускорить игру.

Игра «11»

В эту игру играют двое. Кладут на стол 11 орешков (или камушков, спичек, семечек и т. п.). Первый игрок берет из них один, два или три орешка – по его усмотрению. Затем второй игрок тоже берет один, два или три орешка по своему желанию. Потом орешки опять берет первый и т. д. Брать больше трех орешков нельзя. Кто возьмет последний орешек, тот проиграл.

Можно играть в 32. Кладут на стол 32 предмета (орешки, спички и т. п.). Тот, кто начинает играть, берет себе 1,2,3 или 4 орешка. Затем и другой берет себе сколько хочет орешков, но тоже не больше четырех … Кто возьмет последнюю спичку, тот выиграл. (или проиграл: условие ставится перед игрой).

«Чепуха»

Все дети садятся в круг, перед каждым – листок бумаги. Ведущий задает поочередно следующие вопросы (их можете варьировать):

– представьтесь, кто Вы?

– чем занимаетесь в жизни?

– каковы Ваши увлечения?

– что больше всего Вы любите в жизни? – а что не любите?

– о чем Вы мечтаете?

– кто Ваши родители?

Предварительно подскажите детям, что они могут выбирать любой образ, а не только свою личность, например, ребенок может вообразить себя Бабой Ягой, листочком на дереве, собакой, лужей, космонавтом, Микки Маусом, морем и т. д. В этом случае игра получается намного интереснее.

Отвечая на вопрос, участник игры должен передать свой листок соседу слева, при этом завернув край листка так, чтобы сосед не смог прочитать написанное.

В свою очередь, справа участник тоже получает листок от соседа в аналогичном отправленному листку виде. Когда листки завершат круг, ведущий их собирает и зачитывает вслух. Получаются достаточно смешные вещи или просто чепуха.

«Кто это?»

Придумайте различные слова и напишите их на листочках бумаги, сверните и бросьте в коробку или корзину. (Словами могут быть названия животных, различные виды транспорта, даже некоторые короткие названия фильмов или просто слово, которое нужно изобразить знаками, без слов). Игрок вынимает из коробки листок бумаги с написанным на нем словом и пытается его разыграть, изобразить, а все остальные должны угадать это слово. Тот, кто угадал, награждается аплодисментами.

«Звери, птицы, рыбы»

Выбирается ведущий, он указывает поочередно на играющих, повторяя слова: «Звери», «птицы», «рыбы»… Вдруг оборачивается к какому-нибудь игроку не по очереди и громко говорит: рыбы!! Игрок, на которого указали, должен моментально назвать любую рыбу. Если он не успевает за 2–3 секунды назвать то, что просил ведущий, то выбывает из игры (или замирает на месте). Когда остается 1 игрок, он сменяет ведущего.

«Зачеркни числа быстрее всех»

Для этой игры понадобятся два игральных кубика, карандаш, листок бумаги для каждого игрока.

Каждый игрок записывает на своем листке цифры от 1 до 12. Игра заключается в том, чтобы вычеркнуть все цифры на листке быстрее всех. Это можно сделать так:

1) Бросить 2 кубика одновременно и сложить 2 выпавших числа (если выпало 3 и 5, то игрок вычеркивает число 8).

2) Можно вычеркнуть на листке две цифры, которые выпали на кубиках (3 и 5). Однако, если выпало 3 и 5, а 5 уже было вычеркнуто ранее, то можно вычеркивать только 3.

Каждый игрок бросает кубики за 1 ход только 1 раз. Если выпадет так, что выпали цифры, ко-торые уже были вычеркнуты, ход переходит к следующему игроку. Побеждает тот, кто быстрее всех зачеркнет цифры на своем листке бумаги.

«Укротительница диких зверей»

Возьмите небольшие листы бумаги, напишите на каждом из них название животного. Листы раздайте детям и попросите их нарисовать то животное, название которого написано на листке. В это время в круг поставьте стулья (на 1 стул меньше, чем детей-игроков). Дети занимают стулья, а один из играющих (укротитель зверей) начинает ходить вокруг стульев, называя животных. Тот, чье животное названо, встает вслед за ведущим и начинает с ним ходить по кругу. Как только укротитель произносит: «Внимание, охотники!», все играющие пытаются занять стулья. Тот, кто оказался без стула, становится укротителем диких зверей.

«Волейбол с воздушным шариком»

Это игра в волейбол, где вместо мяча используется воздушный шар. Выберите для этой игры просторную, без лишних предметов, комнату; натяните сетку или веревку на 30–40 см выше среднего роста гостей и начинайте игру.

Участвуют 2 команды. «Мяч» можно бить ладонью, два раза ударять по «мячу» нельзя. Разыграть передачу можно с помощью жеребьевки или считалки. Если шарик касается пола, то эта команда, забившая этот «гол», получает очко. Выигрывает команда, первая набравшая 21 очко. Если командой была подана подача и ею же получен «гол», то подача переходит к другой команде и этот переход подачи можно учитывать, а можно и не учитывать в наборе очков (условие ставится перед игрой).

«Передай другому»

Игру желательно проводить на улице в жаркую погоду. Дети делятся на две команды, встают в два ряда напротив друг друга на расстоянии 2 метров.

Предварительно необходимо приготовить большое количество шариков, наполненных водой. Первому игроку каждый команды дается шар с водой, который он должен передать второму игроку в цепочке, второй – третьему и т. д. Шар с водой достаточно трудно передать из рук в руки множество раз, поэтому смысл этой игры в том, чтобы команда передала от первого к последнему игроку как можно большее число шаров за установленное время.

Игры типа бильбоке

Из фанеры выпилите фигурки Бабы-Яги, носорога, Буратино и других с длинными носами. Раскрасьте их и на шнурке привяжите к их носам колечки. Задача игроков: подбрасывая кольцо, попытаться надеть его на нос фигурки. В этой игре можно устроить соревнование.

Двойное бильбоке Можно изготовить бильбоке, используя бумажные стаканчики для мороженого, воды и пр. Два стаканчика вставьте в отверстие рукоятки, которую можно выпилить из фанеры. Играющий должен поймать шарик сначала в один стаканчик, потом перебросить в другой. Кто совершить больше попаданий, например, за 2 минуты?

«Огородник и воробей»

Из всех детей, участвующих в игре, выбираются Огородник и Воробей. Остальные участники игры образуют круг. На середину круга кладут орехи, яблоки, груши, сливы и т. д. – по выбору) – это «огород». В стороне от круга чертят кружок, это «гнездо» Воробья. Хоровод движется по кругу, приговаривая (или припевая):

Воробей маленький,

Серенький, удаленький,

По двору шныряет,

Крошки собирает,

В огороде ночует,

Ягоды ворует.

Воробей забегает в круг, берет орех (или яблоко,…) и старается его унести в свое «гнездо». (Ребята, поднимая и опуская сцепленные руки, впускают и выпускают его).

Огородник сторожит Воробья за кругом и может ловить его только за хороводом, на пути Воробья к «гнезду». Если Воробью удается положить свою «добычу» из «огорода» в «гнездо», он снова играет. Если Огородник поймает Воробья, то Воробей меняется ролью с одним из участником игры.

В конце игры победитель определяется так: подсчитывают, какой Воробей принес больше всех орехов в «гнездо».

«Баба-Яга»

По считалке выбирают Бабу Ягу. Затем рисуют круг. Баба Яга с веткой-помелом становится в центр круга. Ребята бегают вокруг, дразня Бабу Ягу:

Баба Яга,

Костяная нога,

Печку топила,

Кашу варила.

С печки упала,

Ножку сломала.

Пошла на базар —

Раздавила самовар.

Пошла на улицу —

Раздавила курицу.

Пошла на лужайку —

Испугала зайку.

Пошла гулять в сад —

Рассмешила всех ребят.

Пошла в огород —

Рассмешила весь народ!

Баба Яга скачет на одной ноге, в своем круге и старается дотянуться и коснуться своим помелом ребят. Кого она заденет, тот замирает на месте. Кто из играющих приподнимет этого человека и внесет в круг, но самого при этом Баба Яга не заденет, тот становится новой Бабой Ягой.

«Попрыгунчики»

На земле или на полу чертят круг. Из участников игры по считалке выбирается «пятнашка», и он встает в середину круга. По сигналу ведущего дети перепрыгивают черту круга и прыгают внутри круга, стараясь увернуться от «пятнашки» (перед началом игры договариваются, как дети будут перепрыгивать через черту круга и внутри круга: на левой или правой ноге, на двух ногах, боком и т. д.) Осаленный становится «пятнашкой». «Пятнашка» преследует игроков, также прыгая.

«Петушиный бой»

Дети делятся на пары и встают друг от друга на расстоянии 2–3 м. Пары изображают дерущихся петухов: прыгая на одной ноге, они стараются толкнуть друг друга плечом так, чтобы «противник» встал на обе ноги. Тот, кто потерял равновесие на одной ноге, считается побежденным. Перед началом игры участники должны договориться, как держать руки, прыгая на одной ноге: на поясе, скрестно, за спиной или руками держать колено согнутой ноги. Руками толкать друг друга нельзя.

В паре играющих один остается победителем. Победители из разных пар могут объединиться и продолжать игру.

«Брось прищепку в цель»

Дети по очереди становятся на колени на стул и пытаются забросить небольшой предмет (прищепку, ручки, маленькие мячи, конфеты, монетки, орешки и пр.) в коробку или корзину, стоящую метрах в 4–5 от игрока. Тот, кто смог забросить самое большое количество предметов в корзину, считается победителем, которой, в качестве приза, может забрать из корзины все, что там находится (особенно, если это конфеты).

«Отыщи колечко»

На длинный шнур надевают колечко, концы шнура сшивают. Дети встают (или садятся) в круг и держат шнур двумя руками сверху. Один из игроков – ведущий, он находится в середине круга. Он закрывает глаза и поворачивается вокруг себя несколько раз. Играющие в это время быстро продвигают колечко по кругу (по шнуру), затем водящий говорит: «Я иду искать». Эти слова – сигнал для детей. Кто-то прячет колечко в руке. Водящий открывает глаза и пытается угадать, у кого спрятано колечко. Тот, кого он называет, снимает руку со шнура. Если водящий отгадал, то он встает в круг, а игрок, у кого нашли кольцо, идет водить.

«Ха – ха – ха»

Задача игроков – не засмеяться.

Дети садятся в круг, один из игроков говорит: «Ха!» Следующий по кругу игрок говорит: «Ха – ха!», третий – «Ха – ха – ха!» и т. д. Тот, кто произнесет неправильное количество «ха» или засмеется – выбывает из игры. Игра продолжается, а те, кто выбыл, стараются делать все, чтобы рассмешить игроков (при условии: не дотрагиваться до них руками). Кто засмеется последним, объявляется самым Несмеяном.

«Поймай бутылочку»

Вырежьте небольшое кольцо (диаметром 2–3 см.) из картона. С помощью веревки прикрепите его к длинной палке (1–1,5 м.), в комнате расставьте различные бутылочки. Сделайте несколько таких «удочек» и раздайте детям.

Задача игроков – быстро попытаться надеть кольцо на горлышко одной из бутылок, причем держать палку игрок должен за конец основания.

«Поймав бутылочку», ребенок получает приз, в ней находящийся.

«Телефон»

Все дети садятся в ряд: кто сидит первым, тот телефон. Ведущий быстро говорит на ухо первому игроку слово или короткое предложение. То, что услышал этот игрок, он должен передать следующему и т. д. до последнего играющего.

После этого все говорят, что они слышали. Иногда получается очень забавно. Первый, кто перепутал сказанное, садится в конец ряда, играющие передвигаются ближе к телефону, стремясь тоже побыть телефоном.

«Оркестр»

В эту игру интересно играть, когда много народу.

Каждый из участников выбирает себе музыкальный инструмент, на котором он будет «играть». Выбирается ведущий – «дирижер». Он становится лицом к «оркестру», и по его сигналу «оркестр» начинает играть. Дирижер делает движения, будто он играет на своем инструменте (например, надувает щеки, будто играет на трубе, водит смычком, будто играет на скрипке и т. д.) Остальные участники «оркестра» в это время «играют» каждый на своем инструменте, но при этом не сводят глаз с дирижера. Как только дирижер неожиданно «переходит» на другой инструмент, игрок, на чьем инструменте начал играть дирижер, тут же должен прекратить свои движения и зажать уши руками. Все остальные участники игры тоже переключаются на тот инструмент, который выбрал дирижер. Через некоторое время дирижер возвращается к своему первоначальному инструменту и участники «оркестра» тоже возвращаются к своим.

Правила: дирижер «играет» то на своем, то на чужом музыкальном инструменте, игроки пытаются уловить его движения и не ошибиться. Участник, который делает неправильные движения или вовремя не прекратил свои и не зажал уши руками – выбывает из игры. Кто остается в «оркестре» последним – становится дирижером в следующей игре.

Для веселья участники игры могут сопровождать движения на своем музыкальном инструменте соответствующим звуком.

Во многих играх, чтобы определить право ведущего или очередность в игре, детьми используются считалки. Предложите им данные тексты считалок – может быть, они станут любимыми?

Тучи, тучи, тучи, тучи,

Скачет конь большой, могучий.

Через тучи скачет он,

Кто не верит – выйдет вон!

* * *

Бежит зайка по дороге,

Да устали сильно ноги.

Захотелось зайке спать,

Выходи, тебе искать!

* * *

Шла кукушка мимо сада,

Поклевала всю рассаду.

И кричала: ку-ку, мак —

Отжимай один кулак!

* * *

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в прятки мы играть.

Звезды, месяц, луг, цветы.

Ты пойди-ка, поводи!

* * *

Ехала телега из Москвы,

Потеряла три доски.

Стук – звон,

Выйди вон!

* * *

Шел коток по лавочке,

Всем давал булавочки:

Кому две, кому три —

Выходи на букву «и»!

* * *

Три бычка в хлеву стояли,

Сено сладкое жевали.

И сказали: раз, два, три —

В этот счет выходишь ты!

* * *

Тики-таки, тики-таки,

Ходят в нашей речке раки.

Стали раки воду пить.

Выходи, тебе водить!

* * *

Эники-беники,

Ели вареники.

Эники-беники,

Клеу!

* * *

Эны-бэны, эны-фок,

Сам Ерема блины пек.

Пек, пек, не допек,

Схватил шапку и утек.

* * *

Ходит цапля по болоту,

Не найдет себе работу.

На пенечек она села,

Пять лягушек сразу съела.

* * *

Раз, два, три, четыре, пять,

Выходи, тебе искать!

Соломина-яромина

Прела, горела!

* * *

За море летела,

Вышла – дышла.

Родион,

Пойди вон!

* * *

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышел месяц погулять.

А за месяцем луна —

Оставайся ты одна.

* * *

Раз, два – голова.

Три, четыре – как вы жили?

Пять, шесть – хочу есть.

Семь, восемь – кушать просим!

* * *

Ахи-ахи-ахи-ах,

Едет Ваня на волах.

– Постой, Ваня, погоди,

Почем стоят пироги —

В Москве на лотке,

На железном листке?

– Они стоят пятачок,

А тебе водить, дружок!

* * *

Шла лисичка по тропинке

И несла грибы в корзинке —

Пять опят и пять лисичек

Для лисят и для лисичек.

Кто не верит – это он,

Выходи из круга вон!

* * *

За высокими горами

Стоит Мишка с пирогами

– Здравствуй, Мишенька-дружок,

Сколько стоит пирожок

– Пирожки не продаются,

Они сами в рот кладутся!

* * *

На зеленом на лугу

Стоит крынка творогу.

Прилетели две тетери,

Поклевали, улетели.

Прилетели они в сад,

Поклевали виноград.

Прилетели в огород,

Прибежал смотреть народ:

Ну и диво, будто сон!

А водить-то будет он!

* * *

Шалуны-балуны,

Прибегайте во дворы.

Становитесь-ка играть,

Воеводу выбирать.

* * *

Воевода, воевода,

Выходи из хоровода.

А ты, добрый молодец,

Становись в самый конец!

Шуточные вопросы

1) Кто сам дубовый, а пояс у него ивовый?

2) Зубы есть, а рта нет. Что это такое?

3) Что в воде не тонет и в земле не гниет?

4) Какая обувь в огне делается и с ног не снимается?

5) Что зимой в комнате мерзнет, а на улице – нет?

6) Когда руки бывают местоимениями?

7) Когда покупают коня, какой он бывает?

8) Стоят две овцы – одна головой к северу, другая – к югу. Могут ли они увидеть друг друга, не поворачивая головы?

9) Сидит человек, а вы не можете сесть на его место, даже если он встанет и уйдет. Где он сидит?

10) Что можно увидеть с закрытыми глазами?

11) На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ?

12) Сын моего отца, а мне не брат. Кто это?

13) Кто говорит на всех языках?

14) Висит на стене и в то же время падает. Что это такое?

15) Что с грузом идет, а без груза идти не может?

16) Что находится между горой и долиной?

17) С какой птицы нужно ощипать перья, чтобы получились сразу утро, день, вечер и ночь?

18) Когда черной кошке легче всего пробраться в дом?

19) Какая опера состоит из трех союзов?

20) Какая птица больше всего похожа на утку?

21) Кто в средние века носил самую большую шляпу?

22) Сколько яиц можно съесть натощак?

23) Сколько в «азбуке» букв?

24) Сколько нужно одинаковых букв, чтобы написать: мать, отец, сын, дочь, бабушка?

25) У кого ее нет, тот не хочет ее иметь, а у кого она есть, тот не может ее отдать.

26) На что похожа половина яблока?

27) Какое слова состит из полубуквы?

28) Сожмешь – клин, разожмешь – блин.

29) Какой болезнью никто на земле не болел?

30) Она ни одной глупости не сказала и не сделала, а между тем слывет примером глупости. Кто она?

31) Какое слово в русском языке имеет пять «о»?

32) У кого две кожи на ногах?

33) Когда беззубый чувствует боль от зубов?

34) Когда лошадь превращается в хищника?

35) До каких пор волк в лес бежит?

36) Почему лиса оглядывается, когда за ней бежит собака?

37) Я слышал такой разговор: «Она красная?» – «Нет, черная». – «А почему же она белая?» – «Потому что зеленая». О чем это говорили?

38) Под каким кустом сидит заяц во время дождя?

39) Как провезти жирафа под мостом на платформе поезда, если голова жирафа задевает за мост?

40) Чем кончается как день, так и ночь?

41) Почему покупают новые сапоги?

42) Кто на все руки мастер?

43) Как сорвать ветку, не спугнув птичку, сидящую на ней?

44) Как можно прочесть слово «загадка»?

45) Что будет с вороной, когда она проживет три года?

46) Что дороже: килограмм гривенников или полкило двугривенных?

47) Можно ли сегодня получить телеграмму, посланную … завтра?

48) Где день всегда равен ночи?

49) Есть ли реки, которые никуда не впадают?

50) Какой город расположен в двух частях света?

51) Горело семь электрических лампочек. Две погасли. Сколько осталось?

52) Горели семь свечей, из них четыре потушили. Сколько осталось?

53) Летела стая – 25 гусей. Одного убили. Сколько осталось?

54) Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. – Сколько их всего?

55) У одного отца есть шестеро сыновей. У каждого сына одна сестра. Сколько у отца детей?

56) Как разделить пять яблок между пятью мальчиками, чтобы каждый получил по яблоку и одно яблоко осталось в корзине?

57) Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоит десяток?

58) Мальчик ехал на велосипеде в город. Навстречу ему повстречалась автомашина, в которой сидели шесть колхозников. Каждый колхозник вез по одной курице и по паре валенок. Сколько живых существ ехало в город?

59) Какая рыба называется именем человека?

60) В названии какой птицы 40 букв?

61) Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько пробежала каждая лошадь?

62) Мы только с парохода, Мы только из похода, Одиннадцать недель гостили на воде, А сколько это дней? Считай-ка поверней!

63) В каком слове два мягких знака?

64) Когда в пустом кармане есть что-нибудь?

65) Из какой посуды нельзя ничего поесть?

66) Можно ли в решете воды принести?

67) Когда человек бывает в комнате без головы?

68) Название какой реки можно найти во рту?

69) Что есть у слона и больше нет ни у каких других животных?

70) В каком случае 10 человек, имея на всех только один зонт, не промокнут под дождем?

ОТВЕТЫ

1. Бочка. 2. Пила. 3. Уголь древесный. 4. Подкова 5. Оконное стекло. 6. Когда они вы-мы-ты. 7. Мокрый. 8. Они стоят головами друг к другу. 9. У вас на коленях. 10. Сон. 11. Ты спишь? 12. Я сам. 13. Эхо. 14. Барометр. 15. Стенные часы. 16. Буква «и». 17. С утки (сутки). 18. Когда дверь не закрыта. 19. «Аида» 20. Селезень. 21. Тот, кто имел самую большую голову. 22. Одно, а второе будет уже не натощак. 23. В слове «азбука» шесть букв. 24. Сем «я» (семья). 25. Лысина. 26. На другую половину. 27. Пол-«а» (пола). 28. Зонтик. 29. Морской болезнью. 30. Пробка. 31. О-пять (опять). 32. У того, кто в сапогах. 33. Когда его собака укусит. 35. До середины. Дальше он бежит из леса. 36. Потому что сзади глаз не имеет. 37. О смородине. 38. Под мокрым. 40. Мягким знаком. 43. Подождать, пока она улетит. 44. Слева направо. 45. Начнет жить четвертый. 46. Килограмм гривенников. 47. Да, можно. Если, например, телеграмма отправлена из Владивостока в 3 часа утра 21 мая, в Санкт-Петербурге в это время было 8 часов вечера 20 мая. 48. На полюсах и на экваторе. 49. Есть такие реки в Средней Азии. Вследствие испарения и просачивания в почву такая река, беря свои истоки в горах, исчезает в песках, не доходит до моря, озера или другой реки – и никуда не впадает. 50. Магнитогорск расположен по обоим берегам руки Урал, по которой – считается – проходит граница между Европой и Азией. Также город Стамбул (Турция) находится в двух частях света: основная часть города – на Балканском полустрове, а пригород Скутари – на азиатском берегу пролива Босфор. 51. Семь было, семь и осталось. 52. Осталось четыре, которые потушили, остальные сгорели. 53. Один, остальные улетели. 54. Трое. 55. Семь. 56. Одному дать яблоко вместе с корзиной. 57. Десять рублей. 58. В город ехал только один мальчик, остальные ехали ему навстречу. 59. Карп. 60. Сорока.(сорок-а). 61. 40 км. 62. 77 дней. 63. Сельдь. 64. Когда в нем есть дыра. 65. Из пустой. 66. Да, когда она замерзнет. 67. Когда он голову высовывает в форточку на улицу. 68. Десна. 69. Слонята. 70. Когда нет дождя.

Загадки

1.

В лесу вырезана,

Гладко вытесана,

Поет, заливается,

Как называется?

2.

Зимой скрываюсь, весной появляюсь,

Летом веселюсь, осенью спать ложусь.

3.

Днем стекло разбито, к ночи вставлено.

4.

Стоят столбы белены, на них шапки зелены.

5.

Всем, кто придет,

И всем, кто уйдет,

Она ручку подает.

6.

Расколи лед – возьмешь серебро,

Разрежь серебро – возьмешь золото.

7.

По морю идет, идет,

А до берега дойдет —

Тут и пропадает.

8.

Не море, не земля —

Кораблям плавать нельзя.

9.

Дом шумит, хозяева молчат;

Пришли люди, хозяев забрали,

Дом в окошко ушел.

10.

Рассыпалось к ночи зерно;

Глянули поутру – нет ничего.

11.

В лесу родился,

В лесу вырос;

В дом пришел —

Всех вокруг себя собрал.

12.

Не колода и не пень,

А лежит целый день.

Не жнет и не косит,

А обедать просит.

13.

Его просят, его ждут,

А придет —

Прятаться начнут.

14.

Посреди двора – золотая голова.

15.

Черный конь скачет в огонь.

16.

Кланяется, кланяется, придет домой – растянется.

17.

Сам не берет и воробьям не дает.

18.

Висит немая, бранит лентяя.

19.

Был ребенок – на знал пеленок.

Стал стариком – сто пеленок на нем.

20.

Был я на копанце, был я на хлопанце,

Был на пожаре, был на базаре.

Молод был – людей кормил,

Стар стал – пеленаться стал.

Умер – мои кости негодящие в ямку бросили,

И собаки не гложут.

21.

Пришла черная корова, всех людей поборола.

22.

Меня режут, меня бьют —

Я не злюсь, добрей становлюсь.

23.

Страны без людей,

Города без домов,

Леса без деревьев,

Море без воды.

Что это?

24.

А ну-ка, ребята,

Кто угадает:

На десятерых братьев

Двух шуб хватает.

25.

Сер, да не волк, длинноух, да не заяц,

С копытами, да не лошадь.

26.

Взглянешь – заплачешь, а краше его нет.

27.

Горит, тает, все тайны скрывает.

ОТВЕТЫ

1. Свирель. 2. Река. 3. Прорубь. 4. Березы. 5. Дверь. 6. Яйцо – скорлупа, белок и желток. 7. Волна. 8. Болото. 9. Рыба в неводе. 10. Звезды на небе. 11. Стол. 12. Лентяй. 13. Дождь. 14. Подсолнечник. 15. Кочерга. 16. Топор. 17. Пугало. 18. Стенная газета. 19. Кочан. 20. Глиняный горшок. 21. Ночь. 22. Земля. 23. Географическая карта. 24. Варежки. 25. Осел. 26. Солнце. 27. Сургуч.

Фокусы

«ДВА ИЛИ ОДИН?»

Скрести указательный палец со средним и дотронься теперь двумя пальцами сразу до шарика (шарик можно взять любой – стеклянный, деревянный, металлический; только небольшой). Тебе ясно покажется, что ты трогаешь не один шарик, а два! Это – иллюзия осязания, которая объясняется именно тем, что наши пальцы находятся в необычном положении: при нормальном положении один и тот же шарик никогда не может прикасаться сразу к двум внешним сторонам двух соседних пальцев.

«НЕ РАСКУПОРИВАЯ БУТЫЛКИ!»

Покажи друзьям пустую бутылку, закупоренную пробкой. В эту пробку изнутри воткнута согнутая крючком булавка, а на крючке на нитке болтается пуговка. Ты говоришь друзьям, что можешь перерезать эту нитку, не раскупоривая бутылки!

Пусть друзья хорошо зальют пробку воском, чтобы не было обмана. А твой секрет достаточно прост: ты берешь бутылку, выходишь в другую комнату, направляешь увеличительным стеклом пучок солнечных лучей на бутылку так, чтобы нитка очутилась в фокусе, и пережигаешь тем самым ее. Нитку нужно выбрать черную, т. к. она лучше поглощает лучи, а бутылку возьми из прозрачного «белого» стекла. «Вот и фокус! Как же тебе удалось перерезать нитку, не распечатав бутылку?»

«ОПЯТЬ ПЯТЬ»

Задумай какое хочешь число. Прибавь к нему следующее по порядку. Добавь к результату 9. Раздели на 2. (Считай только целые числа). Вычти теперь задуманное число. Получилось пять. Правильно?

«ВОЛШЕБНИК»

Опусти фигурку водолаза или утки в стакан с водой. Когда она опустится на дно, поднеси «волшебную палочку» к краю стакана, и водолаз (или утка) вынырнет на поверхность.

Секрет фокуса: при изготовлении фигурки в голову игрушки нужно вложить железо. А на конце твоей «волшебной палочки» – магнит. Вот и весь секрет выныривания фигурки на поверхность.

НОВЫЙ ГОД

Самый загадочный и всеми ожидаемый праздник – это Новый год. На пороге Нового года мы с некоторым сожалением думаем о прошедшем годе и всегда полны надежд, что уж вот в новом-то году обязательно повезет и получится и осуществится все то, о чем мечтается.

Французские психологи предложили тест, с помощью которого вы с семьей накануне Нового года можете определить, как у Вашего ребенка прошел год и какие остались от него ощущения, впечатления?

Случалось ли такое в этом году?

1) Серьезная ссора с подругой (другом)?

2) Неудовлетворительная оценка по поведению в полугодии.

3) Больше трех неудовлетворительных оценок в полугодии.

4) Травма на уроке физкультуры.

5) Переход в новую школу.

6) Постоянные вызовы к директору.

7) Предупреждение классного руководителя, что его «терпение лопнуло!»

8) Хронический недосып из-за большого количества домашних заданий.

9) Занятия с репетитором.

10) Предстоящие выпускные экзамены.

11) Фиаско на школьном празднике – никто не приглашал танцевать или играть.

12) Потерялась библиотечная книга.

13) Неудачная стрижка.

14) Укусила соседская собака.

15) Обидно обозвал попугай в гостях.

16) Угроза мамы выкинуть все те вещи из вашей комнаты, которые валяются на полу.

Отвечайте на вопросы «да» или «нет», потом подведите итоги.

Если у вас набралось от 10 до 16 «да» – увы, прошедший год нельзя считать очень удачным в вашей биографии. Если «да» от 6 до 10, то дела обстоят не так плохо. А если «да» меньше 6, то вы – просто счастливый человек и надо постараться не спугнуть удачу.

Отнеситесь к этому тесту шуточно! Нужно всегда надеяться, что впереди вас ожидает лучшая и более интересная жизнь. Надежду каждому человеку на счастье дарит Новый год.

Во все времена у всех народов наступление Нового года считалось праздником, но не всегда и не везде этот день приходился на первое января. В Древнем Египте Новый год праздновали в начале лета, во время разлива Нила.

В Древней Греции начало года приходилось на самый длинный день в году – 22 июня. А летоисчисление греки вели от знаменитых Олимпийский игр, которые устраивались в честь известного мифологического героя Греции Геракла.

Календарь, в котором год начинается с 1 января, ввел римский император Юлий Цезарь. А до этого во всех странах Новый год встречали по-разному.

В средние века в Англии новый год начинался с приходом весны – 1 марта.

Во Франции, во времена Великой Французской революции, Новый год праздновали 22 сентября – в день образования Республики.

В России в новогоднюю ночь дети и взрослые наряжались в маски и шкуры животных, ходили по домам и пели песни, танцевали, посыпали пол зерном, желая богатого урожая (т. е. обряд достаточно похож с рождественским). Праздновали Новый год в начале осени – 1 сентября. Но 19 декабря 7208 года (1700-го года по европейскому календарю) был издан царский указ «впредь лета счислять» с 1 января и не от «создания мира, а от Рождества Христова». Вновь установленные сроки празднования Нового года приходились на день памяти святого Василия Великого (Василия Ке-сарийского). К этому дню «прилагались» все новогодние приметы, поговорки. Со времен Петра I и пошла поговорка: «Свинку да боровка для Васильева вечерка» – жареный поросенок в новогоднюю ночь считался самым вкусным и традиционным блюдом.

Первый день нового 1700 года начался парадом на Красной площади в Москве. Вечером небо озарилось разноцветным праздничным фейерверком. В Новый год не работали, т. к. считалось, что потом весь год пройдет в тяжелом труде. Как под Рождество, так и под Новый год гадали о том, каков будет предстоящий год и что ожидает. Рождественская елка стала считаться и Новогодней, потому что елка – добрый знак будущего благополучия, удач и достатка в семье. Новогодние торги определяли успех торговли на весь год.

В наши дни Новый год в различных странах празднуют по-разному.

В Италии новый год начинается шестого января. Все итальянские дети ожидают добрую фею Бефану. Она прилетает ночью на волшебной метле, входит в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки или башмачки. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек. В Италии считается, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого в доме. Поэтому в Новогоднюю ночь из дома выбрасывают все ненужное. Итальянский Дед Мороз – Баббо Натале ставил возле елки маленькие деревянные или глиняные фигурки – сантоны.

Во Франции Пер Ноэль (французский Дед Мороз) приходит в Новогоднюю ночь и оставляет подарки в детских башмачках. Тот, кому достается боб, запеченный в новогодний пирог, получает титул «бобовый король» и в праздничную ночь все должны подчиняться его приказам.

В Чехии и Словакии к детям приходит веселый человечек Микулаш. Он одевается в мохнатую шубу и высокую баранью шапку. Дарит подарки тем детям, кто хорошо учился в прошедшем году.

В Голландию Дед Мороз приплывает на корабле. Дети встречают его на пристани. Дед Мороз устраивает розыгрыши и дарит детям марципановые фрукты, игрушки, цветы из леденца.

В Дании хозяйка подает в полночь на праздничный стол миску сладкого вареного риса, в котором спрятана миндалина. Кому она попадется, тому и достанется из-под елки самый большой подарок.

В Бельгии во многих деревнях сохранился обычай поздравлять с Новым годом домашних животных, чтобы они хорошо размножались. Животных украшают яркими лентами, угощают любимыми лакомствами.

В Швеции перед Новым годом дети выбирают королеву света Лючию. Ее наряжают в белое платье, на голову надевают корону с зажженными свечами. Лючия приносит подарки детям и лакомства домашним животным. В праздничную ночь в домах гаснет свет, улицы ярко освещены.

Английского Деда Мороза называют Санта Клаус. В новогодние дни для детей в театрах разыгрываются представления на сюжеты старинных английских сказок. Лорд Беспорядок ведет за собой веселое карнавальное шествие, в котором принимают участие персонажи: Хобби Хорс, Мартовский заяц, Шалтай-Болтай, Панч и др. Перед сном дети ставят на стол тарелку для подарков, которые им принесет Санта Клаус, а в башмаки кладут сено для ослика Санта Клауса.

Главный герой Нового года в Колумбии – Старый Год. Он разгуливает в толпе на высоких ходулях и рассказывает детям смешные истории. Он устраивает великолепные фейерверки. А в колумбийских деревнях можно увидеть в руках людей на Новый год больших самодельных кукол, которых благодарят за все хорошее, что было в старом году.

В Японии в новогоднюю ночь дети под подушку прячут картинку с изображением парусника, на котором плывут семь сказочных волшебников – семь покровителей счастья. Принято встречать Новый год в новой одежде, потому что считается, что это приносит здоровье и удачу в Новом году. Сто восемь ударов колокола возвещают о наступлении Нового года. В северных японских городах строят ледяные дворцы и замки, огромные скульптуры сказочных персонажей. Двери домов под Новый год украшают ветками бамбука (символизирующими верность), сливы (жизнелюбие) и сосны (олицетворение долголетия). На праздничном новогоднем столе обязательно присутствуют колобки, лепешки, булки из рисовой муки (угощение называется моти). Японского Деда Мороза зовут Сегацу-Сан – Господин Новый год. В домах ставят ветки, украшенные шариками моти; это новогоднее деревце называют мотибана. По обычаю на Новый год запускают воздушного змея.

В Китае на Новый год зажигают множество фонариков: зеленых, желтых, красных, с различным орнаментом и разной формы. Новый год празднуется дважды: в январе – 1 января и в феврале, когда он ассоциируется с завершением зимы и началом весны. В праздничную программу обязательно включают «танец дракона»: мужчины несут на длинных шестах голову и туловище дракона, выполненные из бумаги, ткани (шелка). Изнутри тело освещается фонарями, голова – с разинутой и огнедышащей пастью, глаза сверкают в темноте (от фонариков). Дракон – символ водных стихий, ему издревле поклоняются китайцы. В последний день старого года, после того, как закончилось приготовление праздничных блюд и сделаны все покупки в магазинах, наружную дверь дома закрывают и запечатывают полосками красной бумаги (красный цвет – символ счастья), чтобы счастье не покинуло дом. Полоски красной бумаги снимаются утром, чтобы благополучные знамения Нового года могли войти в дом.

Самый веселый вьетнамский праздник – Новый год. Его еще называют Праздником Весны, Тетом. Ветви расцветающего персика – символ Нового года – должны быть в каждом доме. Дети обычно с нетерпением ждут полночи, чтобы начать пальбу хлопушками.

В Эфиопии Новый год наступает одиннадцатого сентября. Он совпадает с окончанием больших дождей и началом сбора урожая. Устраиваются гулянья, игры, прыжки через огонь.

В Корее всю новогоднюю ночь нужно бодрствовать, молодежь гуляет до утра. Девушки прыгают вверх с доски, положенной на бревно. Кто выше прыгнет, быстрее и замуж выйдет.

А вот в Испании в Новый год улицы и переулки перегораживают заборами, ставят капканы и ловушки. Считают, что в это время по улицам гуляет всякая нечисть и лучше переловить ее в старом году, чтобы она не перебралась в новый год.

В разных частях Индии Новый год отмечают в разное время года. В начале лета – праздник Лори. Дети заранее собирают у дома сухие ветки, солому, старые вещи. Вечером из них разжигают костер, вокруг которого поют и танцуют. Осенью празднуют Дивали – праздник огней. На крышах домов, на подоконниках расставляют тысячи светильников и зажигают их в праздничную ночь. Девочки пускают по воде маленькие лодочки, на которых тоже горят огоньки.

В Болгарии с нетерпением ждут 12-го удара часов. В это время в домах на мгновение гаснет свет для новогодних поцелуев. Только после этого хозяйка начинает разрезать пирог с запеченными в нем сюрпризами. Если достанется монетка – жди богатства, веточка розы – любви. Болгары считают, что человек, чихнувший за новогодним столом, приносит в дом счастье.

Елка и елочные украшения

Обычай встречать Новый год и Рождество с елкой в доме был неотъемлемым даже в далекие-далекие времена. Считалось, что зеленые деревья приносят здоровье и счастье в дом. А украшали деревья еще наши предки до наступления нашей эры по следующим причинам: люди верили, что на деревьях живут могущественные духи, и чтобы получить их поддержку в жизни, к дереву приносили обильные дары, развешивали их на ветвях. Сначала елки наряжали довольно скромно, но со временем в числе украшений появились всевозможные лакомства и игрушки. На верхушку новогодней (рождественской) елки прикрепляли звезду – символ Вифлеемской звезды, под которой был рожден Иисус Христос. В России обычай праздновать Новый год с елкой установил Петр I вместе с новогодними торжествами.

В начале девятнадцатого столетия елка считалась принадлежностью богатых домов. Публичная елка была устроена в столице в 1852 году. До революции елка была главным атрибутом Нового года, но в 1918 году из-за принадлежности елки к религии (благодаря «Вифлеемской» звезде, празднику Рождества и связанных в ним обычаев) она была запрещена. Только спустя 17 лет милая елочка опять появилась в домах людей (в 1935 году).

В других странах, где нет елок, Новый год встречают с другим деревом. В Австралии – с мет-росидерсом, на Кубе – с пальмой, в Никарагуа – с ветвями кофейного дерева.

Украшения

Помимо покупных украшений на елку, вы можете изготовить и свои собственные.

Бумажная корзинка

Сложите квадратный листок бумаги, как на рисунке, сделайте на сложенном листке надрезы.

Вот и готова корзинка, в которую можно положить орех, яблоко, мандарин…

Бумагу возьмите цветную, блестящую, но не тонкую.

Блестящая игрушка

Материалы : картонный цилиндр, клей, блестящая бумага.

Оберните картонный цилиндр фольгой. Измерьте длину окружности цилиндра. Вырежьте из блестящей бумаги прямоугольники, у которых длина равна этой же длине окружности. Отступите 2 см. от края прямоугольников с противоположного края, прорежьте полоски шириной 0,5–1 см. Приклеивайте такие прямоугольники один под другим лицевой стороной внутрь. Переверните цилиндр, получится красивый блестящий каскад.

Гирлянды дети смогут сделать сами традиционным способом: гирлянда-цепь (из полосок цветной бумаги клеятся колечки, продевающиеся одно в другое), гирлянда из флажков, звездочек, снежинок.

Игрушка «Елочка»

Для выполнения этой игрушки понадобятся: цветная бумага, клей, ножницы.

Нарисуйте шаблон половины елочки. По этому шаблону из 4 или 3 двойных листов бумаги вырежьте елочки. Склейте их между собой «изнаночной» (нецветной) стороной. При склеивании внутрь вложите петельку из нитки (за нее подвешивают игрушку на елку).

Выполненную таким образом елочку можно использовать и при изготовлении открыток и приглашений.

Игрушка «Дед Мороз» Фигурка состоит из двух цветных картонных деталей, склеенных вместе. Вверху между ними вклеена петля из нитки. На лицевой стороне приклейте глаза, нос из цветной бумаги, а шапку, бороду, опушку тулупа Деда Мороза изготовьте из меха или ваты.

Новый год – семейный праздник, все дети канун Нового года проведут с родителями. Чтобы ваши малыши не скучали, устройте для них игры и конкурсы, за участие в которых наградите их сувенирами, календарями, сладкими призами. (Выберите игры в разделе «Игры и развлечения».)

Устройте отдельно детский и взрослый праздничные столы, в этом случае дети чувствуют свою значительность, и им намного веселее в своем детском кругу. Но не забывайте о них!

После вкусного стола с шипучими напитками и детским шампанским подарите им маски, носы (шарики на резинке) и колпаки клоунов, сделайте «плащи фей», дайте в пользование ненужные шляпы.

Такие незамысловатые костюмы дадут возможность детям фантазировать и самим сочинять и показывать новогодние представления, которые они смогут показать вам в эту же новогоднюю ночь. Побывать в роли артиста наверняка захочется каждому ребенку.

Нарядите одного из взрослых в Деда Мороза, а другого – в Снегурочку. В волшебном мешке у них обязательно должен быть подарок для каждого. Посоветуйтесь со взрослыми гостями предварительно, что хотел бы получить в подарок их ребенок, и совместно осуществите эту мечту!

Не забудьте и о пакетиках со сладостями от Деда Мороза и Снегурочки. Пусть это будет лишь пакет леденцов, но он обязательно должен быть обернут красивой бумагой, можно наклеить из фольги звездочки и снежинки, перевязать лентой.

На общественную елку (в школу, детский сад, на елку, устраиваемую от различных учреждений) предлагаем несколько вариантов костюмов для детей.

ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА (14 февраля)

День Святого Валентина – праздник всех влюбленных. Для детей в возрасте 7-10 лет этот праздник можно отметить как праздник дружбы. Обычно в этом возрасте мальчики и девочки не стесняются своей дружбы, симпатий. Но, конечно, прежде чем проводить праздник Св. Валентина, продумайте, подойдет ли этот праздник именно для вашей компании детей, и позаботьтесь о том, чтобы не было обиженных.

Из истории

В России этот праздник еще не так популярен, как, например, в Америке или Англии, но популярность его возрастает.

Название свое праздник получил по имени христианского мученика Валентина, которого язычники приговорили к смертной казни. Находясь в заточении, Валентин думал о своей любимой девушке и послал ей записку о своих чувствах через ее отца (тюремщика). Позднее церковь причислила Валентина к лику святых, а влюбленные выбрали его своим покровителем.

На многие времена осталась эта традиция – посылать своим любимым записки, в которых выражается нежность к своим избранникам или избранницам. В этот день влюбленные дарят друг другу подарки, открытки.

Записки пишут в стихах, прозе, иногда даже шутливые. Пишут их и совсем юные, и пожилые, все, кто хоть раз испытал чувство привязанности, дружбы и любви и хочет об этом сообщить своему избраннику.

Попробуйте провести этот милый и добрый праздник для ваших детей.

Приглашения. На приглашении обязательно изобразите сердце. Можно сделать открытку в форме двух сердечек, на их соприкасающейся границе – сгиб открытки.

Украшения. Украсьте комнату, в которой будут гости, разноцветными лентами, воздушными шарами в виде сердечка, прикрепите бумажные сердца на шторах, ковре, на стенах. На люстру на нити подвесьте бумажных ангелов с луком и стрелами.

Призы. Прихватка, мягкая подушечка в форме сердца, любая мягкая игрушка со сшитым из ткани сердечком в руках (или лапах), гороскопы.

Конкурс «Валентин и Валентина»

Постарайтесь, чтобы на вашем празднике для детей присутствовало поровну мальчиков и девочек. Пусть дети разобьются на пары (мальчик и девочка) по желанию. Все этапы конкурса нацелены на то, чтобы каждая пара получала очки. Пара, набравшая максимальное количество очков за всю игру, объявляется Валентином и Валентиной.

Составьте жюри конкурса из взрослых, братьев и сестер, а также детей, которые (возможно) остались без пары.

1) Разрежьте открытки с интересными и четкими сюжетами по самым различным линиям. Какая пара быстрее соберет открытку? Та и получает самое большое количество очков. Остальные пары получают количество очков по мере убывания (например, в игре принимают участие 5 пар, первая, закончившая задание, пара получает 5 очков, вторая —4, третья – 3, четвертая —2, пятая —1 очко).

2) Для каждой пары чертится круг диаметром 1 м. Мальчик и девочка встают в этот круг, им дается воздушный шар. Они должны, не выходя из круга, дуть на шар так, чтобы он поднимался и опускался над ними и над пределами их круга. Нельзя «подправлять» траекторию полета шара руками. Итак, какая пара дольше всех сумеет, дуя на шар, сохранить его в «области своего влияния» (т. е. над своим кругом? Очки в этом конкурсе получают также, как и в предыдущем конкурсе.

3) Каждой паре раздаются конвертики с листочками, на каждом из которых написано 2 слова, по которым нужно составить пословицу.

– Шило – мешок (Шила в мешке не утаишь).

– Труд – пруд (Без труда не выловишь и рыбки из пруда).

– Гоп – перепрыгнешь (Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь).

– Перо – топор (Что написано пером, не вырубишь топором).

– Слово – воробей (Слово не воробей, вылетит – не поймаешь).

– Болит – говорит (У кого что болит, тот о том и говорит).

– Свет – тьма (Ученье – свет, а неученье – тьма).

Кто быстрее всех составит эти пословицы?

4) На этом этапе пары набирают очки следующим способом. Девочка, ударяя мячом об пол, должна называть мужские имена, затем мальчик, выполняя то же самое, должен называть женские имена. Все дружно считают количество произнесенных под удар мяча об пол имен. Общая сумма названных мальчиком и девочкой имен и есть количество очков за этот конкурс.

Условие: мячом стучать об пол одной рукой; задерживать мяч в руках, чтобы вспомнить имя, нельзя.

5) Каждой паре дается листок, на котором написано начало фразы. (1 строка). Паре участников нужно придумать 2-ую строку, которая составляла бы с 1-ой рифму. Дается установленное время (1 или 2 минуты). Все пары, которые за это время сумели сочинить рифмующуюся строчку, получают по очку.

Примеры строк, которые можно дать в качестве начальных:

– Ты, молодец, скажи молодцу …

– Мышка сушек насушила …

– Как на горке на горе …

– Вышла Машенька гулять …

– Шла собака по роялю…

– Летела птичка через сад…

– Подогрела плитка чайник …

– Три бычка в хлеву стояли …

6) Вариант всем известной игры «Музыкальный стул».

Поставьте несколько стульев в круг, спинками внутрь, причем стульев должно быть на один меньше, чем пар участников. Начинает играть музыка, дети медленно идут вокруг стульев. Когда музыка вдруг обрывается – мальчики должны занять стулья и посадить к себе на колени девочку из своей пары. Кому не досталось стула – та пара выбывает из игры. Теперь необходимо убрать еще один стул, так как пар стало на одну меньше, игра продолжается.

Выигрывает та пара, которая осталась сидящей на одном, последнем стуле. Эта пара получает очко.

7) Для каждой пары ставится стул, корзина, находящаяся от стула на расстоянии 3 метров, также каждой паре дается конфета, грецкий орех, лист плотной бумаги, карандаш. Задача парам участников: встав коленями на стул (спинка которого обращена к корзине), нужно попасть орехом, конфетой, скомканным листом бумаги, карандашом в корзину. Эти броски выполняет каждый участник. За каждый удачный бросок участник получает очко. Таким образом, пара может набрать максимальное количество очков – 8.

8) Приготовьте на столе большое количество разных продуктов, полуфабрикатов, овощей, фруктов, например: помидоры, капуста, огурцы, бананы, чеснок, сельдь, печенье, сосиски, майонез, зелень, отварной картофель, морковь и т. д.

Задание парам: выбрать продукты, придумать и приготовить любое кушанье. Кто быстрее?

9) «Кто быстрее оденется». По команде от каждой пары бежит сначала мальчик (или девочка) к чемодану, где лежат различные вещи (рубашка, свитер, шляпа, очки, кроссовки, перчатки, широкая юбка). Участник должен подбежать к своему чемодану, надеть на себя все вещи, вернуться к своей паре, снять с себя все рядом со своим партнером, он, в свою очередь, должен эти вещи опять на себя надеть, вернуться к чемодану, там все снять, сложить в чемодан, чемодан закрыть и вернуться к своей паре.

10) Мальчики и девочки каждой пары пишут друг другу на красиво оформленных листочках комплименты. Жюри подсчитывает, сколько всего комплиментов написано этой парой, столько она получает очков.

Итак, победителями игры являются мальчик и девочка, набравшие больше всех очков. Их называют Валентином и Валентиной, дарят цветы, призы, прикалывают к груди сердечки. Хорошо было бы сфотографировать эту пару, а также всех остальных участников конкурса, которые тоже получают призы. Во время церемонии награждения используйте замечательную музыку «Тема любви» из к/ф «Крестный отец».

Угощением для детей в этот день может стать пирог или торт в форме сердца, украшенный белым и красным кремом.

ДЕНЬ СМЕХА (1 апреля)

Оказывается, многие столетия во всем мире день 1 апреля народы отмечали как день смеха. Американцы и англичане называют еще этот день днем дураков и считают, что в этот день всех можно называть дураками – обид и бед не будет. День обманов и розыгрышей впервые был проведен в Древнем Риме в честь бога Смеха. А вот исландские саги сообщают, что обычай обманывать в первый день апреля введен самими богами в память Скаден, дочери Тиасса. Праздник ее имени до сих пор отмечается в Дании, Швеции и Норвегии. Французы шутки 1 апреля называют «Апрельской рыбой». Василий Юдин в своей книге «Дни величальные. Страницы народного христианского календаря» отмечает, что в России шутками отмечали 1 апреля поселившиеся в Москве иностранцы. Юному Петру понравился веселый обычай. Постепенно, благодаря настойчивости царя, шуточный праздник вошел и в быт россиян. Сначала первоапрельскими играми развлекалась знать, а потом День Смеха принял и весь народ. Сам Петр I был особым выдумщиком и горазд на развлечения. Однажды он решил устроить «пожар». Били колокола, в небе отражались языки пламени, стучали в барабаны. На «пожар» стал сбегаться народ, и вот тут-то людям объясняла стража, что «нынче 1 апреля».

Анна Иоановна, Елиз авета Петровна тоже любили устраивать первоапрельские спектакли.

По веселым страницам зарубежных детских журналов

Майкл играет на гуслях. Приходит сосед и спрашивает:

– Твои родители дома?

– А тебе что, не понятно?! Стал бы я играть, если бы их не было!

* * *

– Дедушка, а что такое счастье?

– Счастье? Это когда не умеющий плавать падает в речку, а выныривает с рыбой в руке.

– А несчастье?

– Это когда выныривает только рыба…

* * *

– Петя, твой отец сапожник, а ты ходишь в стоптанных башмаках!

– Ну и что? Твой отец зубной врач, а у маленькой сестры всего четыре зуба!

* * *

– Как ты думаешь, кто в нашем классе лучше всех знает английский?

– По-моему, наша учительница.

* * *

Отец, крепко наказав сына, спрашивает:

– Ну, ты понял, за что тебе попало?

– Видишь, какой ты, – отвечает сын. – Сначала врежешь, а потом у меня же спрашиваешь, за что!

* * *

Учитель: Мирко! Ты уже пятый раз заглядываешь в Магдалинину тетрадь!

Мирко: А разве я виноват, что она так неразборчиво пишет?!

* * *

Учитель: Мишо, если бы твой отец услышал, как ты отвечаешь, у него волосы встали бы дыбом!

Мишо: Мой отец был бы счастлив!

Учитель: Почему это – счастлив, если ты ничего не знаешь?

Мишо: Да потому, что он лысый!

* * *

Учитель задал сочинение на тему: «Если бы я был директором фирмы…» Все старательно пишут, и только Иван смотрит в окно.

– А ты почему не пишешь? – спрашивает учитель.

– Ожидаю секретаршу!

Шуточные вопросы

– Чем больше ковыряешь, тем больше становится – что это такое?

– Дыра!

– Что нужно сделать, встретив во сне тигра?

– Проснуться!

– Что можно увидеть только с закрытыми глазами?

– Сон.

Анекдоты (творчество взрослых и детей Америки)

Мама:

– Томми, канарейка куда-то исчезла!

Томми:

– Странно! Пять минут назад я пылесосил ее, она была на месте.

* * *

Мама:

– Когда соседский мальчишка начал бросать в тебя камни, почему ты вместо того, чтобы сказать мне, стал бросаться в него?

Сын:

– Мам, а чего тебе говорить?! Ты даже до гаража добросить не можешь…

* * *

– Вы уже сказали мистеру Джонсу, что у него родилась тройня?

– Тсс!! Дайте ему закончить бриться.

* * *

Джонни играет со своей маленькой дворняжкой. Мимо проходит сосед.

– Джонни, а что это за собака?

– Полицейская!

– Полицейская? Что-то непохоже…

– А она тайный агент!

* * *

Мать Женевьевы хвастается перед знакомой:

– Моя дочь уже учит французский язык и алгебру. Женевьева, скажи тете «Привет!» на алгебре.

* * *

Семья едет в поезде. Сын спрашивает маму:

– Как называлась станция, от которой мы только что отъехали?

– Не приставай, сиди спокойно. Не видишь, я читаю газету?

– М-да… Жаль, что ты не знаешь название станции: наш маленький Лесли сошел на ней…

* * *

– Папа, чернила дорого стоят?

– Да нет, сынок, не очень. А что ты спрашиваешь?

– Да не могу понять, почему же мама так переживает, что я вылил пузырек на новый ковер?

* * *

Мать решила наказать Дика: если он опаздывает к обеду, то не имеет права за столом произнести ни единого слова. Дик в очередной раз заставил себя ждать:

– Слушай, мам …

– Ни слова, Дик!

– Но, мама…

– Еще раз говорю: ни слова!

Обед прошел в полной тишине. Затем мать спросила Дика, что он хотел сказать.

– А, ерунда, – ответил Дик. – Я только хотел сказать, что мой маленький брат в комнате наливает сгущенное молоко во все папины носки.

* * *

Муж, вернувшись с работы, застал трехлетнего сына в кресле с зажженной сигарой во рту. Он бросился на кухню:

– Марджи, это ужасно! Наш сын курит!

– Ну, я ему сейчас покажу! – рассердиласьона. Он еще чересчур мал, чтобы брать спички.

* * *

Отец:

– А теперь, сынок, сложный научный вопрос. Когда в чайнике кипит вода, для чего из носика выходит пар?

Сын:

– Чтобы мама могла открывать конверты, тебе адресованные.

* * *

– Вилли, мне позвонили и сказали, что ты дрался с одним из соседских близнецов. Это безобразие: ты поставил ему синяк под глазом!

– Да, мамочка. Но это только для того, чтобы отличать близнецов друг от друга.

* * *

Городской мальчик:

– Папа, сколько бывает видов молока?

– Ну, простое, обезжиренное, сгущенное… А зачем тебе, сынок?

– Да я рисую корову и хочу точно знать, сколько у нее должно быть сосков.

* * *

– Как зовут твоего маленького братика? – обратился гость к Ларри.

– Не знаю, – ответил тот. – Пока он так плохо говорит…

* * *

– Скажи, пожалуйста, – обращается учительница к второкласснику, – если жираф промочит ноги, у него начинает болеть горло?

– Да. Через неделю.

* * *

Разговор двух приятелей – пятиклассников:

– Так, значит, это твоя труба дает тебе заработок? Ты играешь в оркестре? В каком?

– Нет, в оркестре я не играю. Отец дает мне 50 центов в неделю, чтобы я не играл на трубе.

* * *

Мать:

– Ну и что сказал отец, узнав, что ты сломал его курительную трубку?

Сын:

– Ругательства не повторять?

– Нет.

– Тогда ничего.

* * *

– Папа, отгадай загадку. Это бегало на кухне по полу без ног. Что это такое?

– Не знаю, дорогая…

– Это вода, папочка!

Празднуем день смеха

Приглашения : можно выполнить в форме смешного клоуна или же вырезать из старых журналов, комиксов веселые картинки и придумать надписи к ним.

Украшения . Украсить дом можно различными старыми вещами, самыми смешными фотографиями из семейного архива и журналов.

Костюмы. Предложите перед праздником одеться гостей как можно смешнее, ярче. Объявите конкурс на самый веселый костюм!

Игры и развлечения . На этот праздник прекрасным подарком для детей было бы приглашение клоуна. А вы можете предложить детям следующие игры.

1) В честь Дня смеха проведите открытие памятника Ивану-дурачку (его предварительно соорудите сами, используя все то, что есть дома: куклу, старую одежду, швейную машинку, стол (пьедестал) и т. д.). Каждый ребенок должен как официальный гость на открытии памятника сказать торжественную речь.

2) Из заголовков разных старых газет и журналов (их предварительно необходимо вырезать), дети должны составить короткий юмористический рассказ, уголовную хронику, официальную передовицу, фельетон, репортаж, интервью, очерк, объявление, рекламу… Для этого нужны чистые листы бумаги (на которые будут наклеиваться заголовки), клей, кисточка и чувство юмора!

3) Попросите детей и их родителей заранее подготовить к празднику различные деньги: старые, иностранные, монетки и т. д. Тогда на празднике вы сможете провести аукцион. Заключается он в следующем: на продажу с аукциона выставляются различные запакованные вещи, на обертке которых пишется название предмета, а внутри располагается нечто, несколько отличающееся от произнесенного во всеуслышание. Например:

– путевка на Канары (красочно оформленный конверт с видом, а внутри 2 троллейбусных билетика);

– музыкальный центр (игрушечная дудочка);

– самый вкусный вафельный торт! (в коробке из-под вафельного торта корочка хлеба);

– самая сладкая и большая шоколадка! (в фантик от большой шоколадки завернуто множество маленьких, в самом последнем (внутреннем) фантике – стручок красного перца);

– роликовые коньки (в большом свертке 4 колесика от игрушечного автомобиля);

Раздайте вашим гостям по надутому воздушному шарику, дайте каждому краски, кисти, клей, пуговицы, кусочки материи, липкую ленту, цветную бумагу, разноцветные ленты и др. Пусть дети разукрасят воздушные шарики и обменяются ими на память о проведенном Дне смеха.

4) «Круговорот».

В игре принимает участие любое количество игроков, она основана только на везении. Необходимые предметы для игры: бумага, карандаш и два игральных кубика.

В первом туре каждый из игроков бросает кубик один раз, добиваясь, чтобы выпала цифра 2. Если 2 выпадает, игрок получает 2 очка, если нет – 0 очков. Во втором туре необходимо выбросить цифру 3. Тот, кому повезет, получает 3 очка, кому нет – 0 очков. Игра продолжается до тех пор, пока игроки не доходят до цифры 12. «Выигрывает тот, кто набрал больше очков», – объявляете вы в этой игре. А когда игра заканчивается, вы говорите: «Первое апреля, никому не верю! Победитель тот, кто набрал меньше всего очков!» Выберите еще одного человека с маленьким количеством очков и для 2 «победителей» проведите следующий конкурс.

5) «Кто быстрее всех съест яблоко?» Яблоко подвешено на нитке, которую держит один человек. Участнику игры нужно руки убрать за спину и попытаться съесть яблоко без помощи рук.

6) «Бутылочка».

Возьмите несколько листков бумаги и напишите на них различные веселые и интересные задания, например:

– исполнить песню «Жили у бабуси два веселых гуся» на французском языке, заменяя все гласные буквы на букву «ю»;

– исполнить танец гиппопотама под песню Газманова «Люси»;

– изобразить с помощью своего тела, голоса теплоход;

– сочинить смешной рассказ, который начинался бы фразой «У клоуна украли парик», а заканчивался бы предложением «Шпион пробрался во вражескую зону»;

– спеть песню «Пусть бегут неуклюже» на мотив колыбельной песни «Спят усталые игрушки»;

– вспомнить и загадать остальным присутствующим любую загадку;

– отгадать загадку: Сидит Арина, Не говорит – терпима, А речь начнет, Досада возьмет. (Лягушка).

– изобразить жирафа (свинью, кошку или кого-то из гостей), а присутствующие должны отгадать.

Выберите дополнительно игры на ваше усмотрение из раздела «Игры и развлечения».

Праздничный стол

На столе для ребят должны обязательно присутствовать шуточные сюрпризы. Например, в некоторые фантики для конфет заверните маленькие игрушки из шоколадных яиц с сюрпризами, вместо сладкого чая подайте солоноватый (но потом обязательно замените на сладкий, чтобы ребенок не обиделся), попробуйте сделать десерты в самой неожиданной и веселой форме. (см. раздел «Кулинарные рецепты»)

Предложите ребятам в начале застолья произнести тост. Предварительно объясните, что тост – это короткая застольная речь, здравица в честь кого-либо, чего-либо. Когда произносят тост взрослые, они поднимают бокал с вином. А дети могут поднимать бокал с коктейлем, квасом, фруктовым сиропом, даже вилку с вареником или пельменем. Покажите пример для ребят, поднимая бокал с молоком и произнося тост в честь Дня смеха. Чтобы помочь ребятам с «началом выступления»…

– Я поднимаю этот пельмень …

– Свою кружку с простоквашей я хочу поднять …

– В моем бокале обыкновенный кисель, но я хочу сказать необыкновенный тост…

– Я предлагаю выпить ананасовый сок из этого фужера за здоровье…

– Чашку с соком кокосового ореха я поднимаю на уровень пальмы, потому что…

– В моих руках стаканчик ванильного мороженого, и я поднимаю его на уровень губ, чтобы…

После вкусного и интересного застолья предложите детям посмотреть видеокассеты «Сам себе режиссер». А в конце вечера можно попробовать и самим озвучить известные мультфильмы и комедии своими голосами, а также звоном, грохотом и треском различных предметов и инструментов.

ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ (12 апреля)

Этот праздник не пользуется такой огромной популярностью как, к примеру, Новый год, но тема космоса, звездного пространства, инопланетян обожаема детьми. Так что думаем, что этот праздник, благодаря вашей инициативе и творческим способностям, встанет для ваших детей в один ряд с самыми общенародными праздниками.

Приглашения

Оформите приглашения в форме космического корабля или на открытках, изображающих звездное небо и космическое пространство.

Украшение дома

Развесьте дома плакаты с изображением космоса, ракет; карту вселенной. Можно устроить в небольшой комнате мини-планетарий, закрыв стены и окна темной тканью, прикрепить к ней звезды, на потолке или люстре подвесить макет космического корабля, попробуйте достать макеты Солнца и планет в географических кабинетах школ.

Игры

Расскажите гостям о Ю.Гагарине – человеке, впервые побывавшем в космосе, покажите альбом с подборкой его фотографий; детские энциклопедии, в которых затрагивается тема космоса. После такой литературной подготовки можно провести Игру «Звездный час».

Музыкальное оформление . Представляются участники игры (участники и помощники).

Игра проходит в 4 тура.

I тур.

Задается вопрос и представляются несколько вариантов ответов (можно и с иллюстрациями). Участникам необходимо выбрать правильный ответ, за который они получают звезду.

1 задание.

ВОПРОС– Сколько минут пробыл Юрий Алексеевич Гагарин в космосе?

1) 10

2) 108*

3) 118

4) 58

5) 8

2 задание.

По безбрежным просторам Вселенной, подобно группам островов, тесно прижавшихся друг к другу, рассыпаны скопления звезд – галактики. Наша Галактика называется Млечный путь. В ней «умещаются» миллиарды звезд. Одна из которых – Солнце.

ВОПРОС: – Сколько Галактик во Вселенной?

1) 2

2) 115

3) 26

4) миллионы *

5) 1000

3 задание.

(Иллюстрация Солнечной системы)

– Сколько планет входят в Солнечную систему?

1) 3

2) 9 *

3) 15

4) 6

5) 100

4 задание.

Смена времен года вызвана тем, что Земля меняет положение своей оси относительно Солнца. Она вращается вокруг своей оси – вокруг Солнца. Именно из-за отклонений земной оси летом мы греемся на солнышке, а зимой укутываемся в теплые шубы.

ВОПРОС: Когда наша планета Земля ближе всего находится к Солнцу?

1) зимой

2) летом

3) весной

4) осенью

6) всегда одинаково [1]

5 задание.

Какая дата стала началом космической эры человечества?

1) 12 апреля 1961 года – старт 1-го космического корабля с человеком на борту.

2) 1 марта 1966 года – были доставлены вымпелы стран на Венеру.

3) 9 марта 1934 года – день рождения Ю.А.Гагарина.

4) 4 октября 1957 года – запуск первого искусственного спутника Земли.*

5) 19 июня 1963 года – первый совместный полет В.Терешковой и Валерия Быковского.

II тур

Кубики с буквами.

Составить самое длинное слово из букв, которые выпадут на кубиках. Буквы не должны повторяться дважды. Болельщики тоже составляют слова. Кто составит самое длинное слово, получает приз.

Игра с участниками.

Для каждой пары (участника и помощника) заготовлены листы белой бумаги (1/2 часть ватмана).

Задание: нарисовать фантастическое животное, которое живет в другой Галактике.

Условие: «голову» рисует 1 человек, «туловище» – 2-ой, «руки» – опять 1-ый; «ноги» – 2-ой.

(Возможно, что это животное будет без рук и без ног, тогда пусть дети рисуют животное по частям). Заранее о том, как будет выглядеть животное, игроки договариваться не должны. Кто быстрее справится с заданием и у кого получится самый интересный рисунок, получает приз. [2]

III тур

Логическая цепочка

1 задание

Планеты солнечной системы:

1) Меркурий,

2) Венера,

3) Марс,

4) Земля,

5) Юпитер,

6) Сатурн,

7) Уран,

8) Нептун,

9) Плутон.

– Я считаю, что эти планеты именно в таком порядке удалены от Солнца, т. е. самая близкая к Солнцу – планета Меркурий, самая удаленная – Плутон. Правильная ли последовательность удаления планет от Солнца мною установлена?

(Ответ: поменять местами в этой логической цепочке нужно Марс и Землю.)

2 задание

Солнце – естественный источник света, тепла, ультрафиолетового излучения. Световые волны неодинаковы. Они отличаются друг от друга разной длиной. Я считаю, что красные (1) световые волны – самые длинные волны видимого спектра. Затем, по мере уменьшения длины волны, идут оранжевые (2), фиолетовые (3), зеленые (4), синие (5).

Так ли это?

(Ответ: фиолетовые волны самые короткие).

IV тур

Игра слов

В этот тур выходят 2 человека (с 2-мя помощниками), набравшими наибольшее количество звезд.

Предлагается слово «космонавтика». Участникам необходимо составить как можно больше слов из данного слова, недостающие буквы во вновь составленных словах можно заменить звездами, а также в состязании можно использовать слова, составленные помощниками. Слова участников не должны повторяться.

Призы: книги-раскраски о космосе, сборные модели ракет, книги о космосе и звездах, игрушечные космонавты, ракеты, инопланетяне.

Праздничный стол оформить как стол для космонавтов: напитки с соломинкой, бутерброды, салаты – в прозрачных полиэтиленовых или пластмассовых упаковках, пакетики с йогуртом, сливками, кефиром, сыр в маленьких коробочках, фруктовое желе в тюбиках.

Торт украсьте темной глазурью, из белого крема сделайте звезды.

Загадки

Синяя дорожка

Осыпана горошком.

Никто не соберет:

Ни царь, ни царица,

Ни красная девица,

Ни бела рыбица.

(Звезды на небе).

Что за конь над водой

Трясет гривой золотой?

(Северное сияние).

Выше леса стоячего,

Выше облака ходячего,

На поляне синей

Пасется жеребец сивый.

Днем он спит,

А ночью глядит.

(Месяц).

Встала красная девица рано, Встала бела да румяна. Умылась ясной росой, Увилась золотой косой. Сама, добрая, на всех глядит, А на себя не велит. Бродит одиноко Огненное око, Всюду, где бывает, Взглядом согревает. (Небо и солнце).

ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА (1 Мая)

До 90-х годов этот праздник в нашей стране праздновался очень торжественно: с массовыми парадами, шарами, лозунгами… В наше время это уже ушло в небытие, но вот праздник и день отдыха для людей остался. Попробуйте устроить для детей небольшой праздник.

Приглашения можно оформить достаточно официально, отпечатав их на стандартных листах бумаги, выделив красным цветов дату – 1 Мая.

Украшения : комнату оформите самым официальным образом, под офис, для «солидности» положите на журнальный столик книги по экономике, менеджменту, по медицине, педагогике, энциклопедии, словарь иностранных слов.

Костюмы . Пусть дети используют в костюмах элементы одежды той профессии, которую они мечтали бы получить.

В этот день детям можно предложить игру «Монополия».

Думается, с игрой справятся дети 10–11 лет. В ней могут принимать участие и взрослые.

Эта игра имитирует некоторые принципы рыночной экономики – покупать и продавать собственность, получать прибыль с недвижимости, увеличивая тем самым свое богатство. Чем «богаче» игрок, тем быстрее он разорит своих партнеров, тем вероятнее выигрыш.

Начиная со старта, фишки двигают по полям согласно броску двух игральных кубиков. Если фишка останавливается на непроданном игровом поле, то игрок может купить его в «банке». В противном случае поле (участок земли, железнодорожная станция или предприятие) продается с аукциона. Приобретя собственность, ее владелец собирает плату со всех игроков, фишки которых останавливаются на купленном поле. Эта плата заметно возрастает после строительства на участках земли домов и гостиниц, которые необходимо строить, чтобы играть. Получить недостающие деньги можно, заложив собственность в «банк». При попадании фишки на поля с надписями «случай» и «коньюнктура» игроки берут карточки, содержащие инструкции. Игрок в этой игре даже может оказаться в «тюрьме».

Игровой набор

В комплект игры входят планшет, два игральных кубика, до 10 фишек, 32 дома, 12 гостиниц, 22 карточки участков земли, 4 карточки железнодорожных станций, 2 карточки предприятий, 16 карточек «Случай», 16 карточек «Конъюнктура», бумажные «деньги». Планшет изготовляют из плотного белого картона или ватмана, «деньги» – из цветной бумаги или раскрашиваются, чтобы купюры разного номинала отличались друг от друга. Всего потребуется: F (условное обозначение «фунтов стерлингов», которые на планшете игры обозначены заглавной буквой Ф – прим. авторов описания)– 30–50 шт., 5F – 20–30 шт., 10F – 2040 шт., 20F – 30–50 шт., 50F – 20–40 шт., 100F – 20–40 шт., 500F – 20–30 шт., 1000F – 5-10 шт.

Карточки «Случай» и «Конъюнктура» имею одинаковый формат, под них на планшете «Монополии» отмечаются два прямоугольника – там карточки лежат во время игры. Карточки содержат следующие инструкции.

«СЛУЧАЙ».

1. Фишка ставится на «старт».

2. Премия 100F за победу в конкурсе любителей кроссвордов.

3. Плата за ремонт: за дом – 25F, за гостиницу – 100 F.

4. Штраф 20F за появление в нетрезвом виде.

5. Заключение в «тюрьму».

6. Идите на PALL MALL.

7. Освобождение из «тюрьмы».

8. Фишка смещается на 3 поля назад.

9. Идите на TRAFALGAR SQUARE. Если пройдете через «старт», получите зарплату 200F.

10. Плата за школу бизнеса 150F.

11. Идите на MAYFAIR. Если пройдете через «старт», получите зарплату 200F.

12. Проценты по займу дают доход 150F.

13. Идите на MARYLEBONE.

14. Плата за ремонт улиц: за дом – 40F, за гостиницу – 115F.

15. «Банк» выплачивает дивиденды 50F.

16. Штраф за быструю езду 15F.

«КОНЪЮНКТУРА».

1. Заплатите штраф 10F или возьмите карточку «Случай».

2. Освобождение из «тюрьмы».

3. Плата за лечение 50F.

4. Фишка ставится на «старт».

5. Заключение в «тюрьму».

6. Плата за консультации 100F.

7. В день рождения каждый игрок дарит по 10F.

8. Из-за банковской ошибки получаете 200F.

9. Игра на бирже дает 50F.

10. Получаете наследство 100F.

11. Изменение в налогах дают 20F.

12. Плата на страхование 50F.

13. Премия 10F за второе место на конкурсах красоты.

14. Прибыль от акций 25F.

15. Идите на OLD KENT RD.

16. По платежам получаете 100F.

Осталось изготовить карточки участков земли, железнодорожных станций (название станций: KING\'S, CROSS, FENCHURCM ST., LIVERPOOL ST., MARYLEBONE) и предприятий (название предприятий: WATER WORKS., ELECTRIC COMPANY).

Планшет игры кладется на стол. Карточки «Случай» и «Конъюнктура» помещаются инструкциями вниз на отмеченные места планшета. Каждый игрок выбирает свою фишку. Среди играющих назначается банкир – им может быть один участников игры, но если игроков более пяти, банкир освобожден от непосредственного участия. Он выделяет каждому по 1500 «фунтов стерлингов» (для краткости F) купюрами следующего достоинства:

500F – 2 шт., 100F – 4 шт., 50F – 1 шт., 20F – 1 шт., 10F – 2 шт., 5F – 1 шт., 1F – 5 шт. Все оставшиеся деньги, карточки, дома, гостиницы поступают в «банк».

Игроки, начиная с банкира, бросают кубики. Наибольшая выпавшая сумма дает право первого хода. Бросив кубики, игроки передвигают фишку с поля «старт» в направлении стрелки на число полей, равное выпавшей сумме. Фишка останется на поле, которого она достигла, до следующего хода. На одном поле может стоять несколько фишек.

Занятое фишкой поле (участок земли, железнодорожная станция, предприятие) можно купить. Если полем владеет другой игрок, то необходимо внести ему плату за использование.

Если после броска на кубиках выпадут одинаковые очки (дубль), то игрок ходит, как описано выше, и получает право на дополнительный внеочередной ход, выполняемый обычным образом. Если после второго броска снова выпал дубль, то игрок получает право на третий внеочередной ход. Все три хода выполняются подряд без передачи кубиков другому. Однако, если при третьем броске кубиков опять выпадает дубль, то третий ход не дается, а фишка сразу же ставится на поле «тюрьма».

Каждый раз при прохождении фишки через поле «старт» или при остановке на нем банкир выплачивает игроку 200F, но только при движении фишки по стрелке. Поставив фишку на поле без владельца, карточка поля которого еще не продана, игрок может его купить согласно цене, указанной на карточке и планшете. При покупке деньги вносятся в «банк», а игрок получает из «банка» карточку с названием поля и кладет ее перед собой лицевой стороной вверх.

Если игрок отказывается купить карточку, то банкир тут же продает ее с аукциона игроку, давшему наибольшую цену. Деньги поступают в «банк», а покупатель получает карточку. В аукционе участвуют все игроки, даже тот, кто отказался от покупки первоначально. Начальная цена продажи поля с аукциона устанавливается произвольно.

В том случае, если фишка остановилась на поле, купленном другим игроком, то его владелец (он же владелец карточки поля) собирает плату согласно ценам на карточке. Плата на поле участка с домами возрастает по сравнению с незастроенным участком земли. Если карточка поля заложена в «банк», то плата не взимается вообще. Двойная плата (см. ниже) не берется, если из всей группы участков земли одного цвета хотя бы один заложен в «банк» (карточка заложенного поля переворачивается). Владелец поля, забывший потребовать плату до очередного броска кубиков, не получает ее.

Выгодно владеть всеми полями незастроенных участков одного цвета – в этом случае собираемая плата увеличивается вдвое. Дома строятся на участках земли лишь при владении всей группой участков одного цвета.

Если фишка встает на поле с надписью «Случай» или «Конъюнктура», то из соответствующей колоды берется верхняя карточка и выполняется имеющаяся на ней инструкция. Затем карточка подкладывается под низ колоды инструкцией вниз. Карточка «Освобождение из тюрьмы» сохраняется у игрока до момента использования, затем возвращается в колоду. Эту карточку можно продать другому игроку по договорной цене. Если фишка пришла на поле, содержащее указание об уплате налогов, то налоги сразу же вносятся в «банк». Поле «свободная парковка» не предполагает совершения игроком каких-либо действий.

При закладывании полей в «банк» выплачивается половина их цены. Дома и гостиницы покупаются «банком» также за половину цены. Если «деньги» в «банке» кончились, то банкир тут же выпускает нужное их количество, используя подходящие листки бумаги. Выпущенные «деньги» имеют обращение наравне с ранее имевшимися.

Заключение в «тюрьму» производится в трех случаях. Во-первых, если фишка останавливалась на поле с надписью «Заключение в тюрьму». Во-вторых, если игрок вытащил карточку «Случай» или «Конъюнктура» с этой же надписью. В-третьих, если при бросании кубиков подряд выпало три дубля. Фишка в каждом из этих случаев становится на поле «тюрьма», ход заканчивается. Независимо от пути следования в «тюрьму» игроку не выплачивается 200F, даже если фишка проходит через поле «старт» в направлении стрелки.

Кроме «заключения в тюрьму», ее можно просто посетить, если в ходе игры фишка игрока останавливается на этом поле или проходит его при выполнении хода после броска кубиков. Для посещения поля «тюрьмы» по его периметру нарисована дорожка с надписью «только визит».

Освобождение из «тюрьмы» возможно в четырех случаях. Во-первых, если в любом из трех очередных бросков кубиков выпадает один дубль (игрок, даже находясь в «тюрьме», бросает кубики).

Сразу же после выпадения дубля фишка с поля «тюрьма» ходит обычным образом на число полей, равное выпавшей сумме. Однако, как и при выполнении дубля в любом другом эпизоде игры, игрок получает дополнительный внеочередной ход, то есть игра развивается обычным образом.

Во-вторых, купив у другого игрока по договорной цене карточку «Освобождение из тюрьмы», которой можно воспользоваться так же, как и своей, вытянутой ранее. В-третьих, уплатив в «банк» 50F перед очередным броском кубиков, после которого игрок хочет вывести фишку с поля «тюрьмы». В-четвертых, уплатив 50F после третьего броска кубиков, если не выпадает дубль – фишка двигается на число полей, равное выпавшей сумме.

Будучи в «тюрьме», игрок может покупать и строить дома, продавать или покупать собственность, собирать плату с других игроков.

Дома, которые строятся на участках земли, покупаются только у «банка» и могут быть возведены на участке лишь тогда, когда игроком приобретена в собственность вся группа участков одного цвета, включая данный. Например, владея тремя незастроенными участками, можно купить и построить дом на любом из них. Второй дом строится только на незастроенном участке этой группы участков или на участке другой группы. Цена дома указана на карточке участка.

Дома покупаются перед очередным ходом фишки и строятся на участках одной группы равномерно, пока на каждом участке группы не будет по одному дому. Затем можно начать строить по второму дому и продолжить до появления четырех домов на каждом участке. Нельзя, например, построить на одном участке три дома, если на другом участке этой же группы стоит один дом. Аналогично при продаже они равномерно удаляются со всех участков одной группы. Запрещается строить дома, если какой-либо участок группы заложен. Лишь одна гостиница строится на каждом участке и только тогда, когда на всех участках этой группы построено по четыре дома. Гостиница покупается в «банке»: за нее вносится сумма, равная стоимости четырех домов и стоимости самой гостиницы (все цены указаны на карточке участка).

Когда дома в «банке» кончаются, игрок, желающий сделать покупку, ждет, пока кто-то из играющих не вернет или не продаст один или несколько своих домов в «банк». Если домов и гостиниц в «банке» все равно меньше, чем хотели бы купить игроки, то устраивается аукцион.

Незастроенные участки земли (но не здания на них), железнодорожные станции, предприятия могут быть проданы одним игроком другому в любом количестве. Участок нельзя продавать, если хотя бы на одном из этой группы остались здания – они должны быть проданы в «банк» до продажи участков. Заложенная собственность продается только другим игрокам.

Дома и гостиницы не закладываются, а продаются исключительно в «банк» – это можно сделать в любой момент игры – за половину их первоначальной стоимости. При продаже гостиницы «банк» платит половину первоначальной стоимости четырех домов и самой гостиницы.

Закладывается любая собственность (кроме домов и гостиниц) только в «банк». Закладные цены указаны на карточках. При ее выкупе уплачивается еще 10 процетов. Если заложенная собственность попала к другому игроку (в том числе при платеже за нахождение фишка на чужом поле), тот может сразу ее выкупить, уплатив «банку», кроме закладной цены, 10 процентов от нее. Даже не выкупая, в момент получения заложенной собственности, игрок платит 10 процентов. Участки земли закладываются после продажи домов и гостиниц в «банк».

При продаже дома и гостиницы снимаются с участков одной группы равномерно в последовательности, обратной последовательности их строительства.

Чтобы снова построить дома на заложенном участке, игрок выкупает в «банке» закладную за закладную цену плюс 10 процентов, а затем покупает в «банке» дома за их полную цену.

Игрок становится банкротом, если должен другому игроку больше, чем может заплатить. Банкрот, перед тем как выбыть из игры, возвращает в «банк» дома и гостиницы за половину их цены, затем отдает игроку, которому должен, все деньги и собственность (участки земли, железнодорожные станции, предприятия). За заложенную собственность новый владелец платит в «банк» 10 процентов от общей закладной цены и тут же имеет право ее выкупить по общей закладной цене или сделать это позже.

Если игрок не может уплатить в «банк» налоги и штрафы, даже продав здания и заложив участки и прочее, то «банк» забирает «деньги» и всю собственность и продает с аукциона (все, кроме зданий), а игрок выбывает из игры. Если игрок должен заплатить за нахождение фишки на чужом поле больше, чем имеет наличных «денег», то часть платежа может быть выполнена его собственностью.

В этом случае игрок, которому платят, часто предпочитает что-либо определенное из собственности (даже если это заложенная собственность) по цене, превышающей указанную на карточке. Тем самым можно получить дополнительные участки, чтобы начать строительство или не дать завладеть ими другому игроку.

Владелец собственности сам следит за платежами, которые ему полагаются от других игроков, но не помогает следить другим. «Банк» дает «деньги» только в залог.

Игроки не могут брать взаймы деньги или собственность у других игроков.

Выигрывает участник, оставшийся в игре последним.

Игра на время

Перед началом игры устанавливается, какое время она продлится. По его истечении выигрывает тот, кто сумел стать богаче других.

Игра начинается с того, что банкир тасует карточки с названиями и выдает по две каждому, а те сразу платят в «банк» цену полученной собственности.

Далее игра идет как обычно, пока не истечет время.

Если в момент его окончания кто-то выполняет ход, то ему разрешается его завершить и выполнить все связанные с этим операции.

Размер богатства исчисляется так: наличные «деньги» плюс цена всех участков земли, железнодорожных станций, предприятий (указана на карточках) плюс цена всей заложенной собственности (указана на карточках) плюс цена домов (указана на карточках) плюс цена гостиниц (цена гостиницы приравнивается к цене пяти домов).

Эта игра закладывает в детях первоначальные знания по экономике, развивает логичность мышления, математические навыки и очень увлекает детей и взрослых!

Помимо игры «Монополия» в праздник Весны и труда можно предложить известную всем игру в «Гигантские шаги».

Выбирается ведущий, остальные участники встают в линию на расстоянии 0,5 м. друг от друга и метрах в 4-х от ведущего. Ведущий дает задание каждому игроку назвать профессии из какой-то области или отрасли. (Например, из сферы образования: учитель, воспитатель, куратор, доктор наук, лаборант…). Называя профессию, игрок делает один шаг. Задача игрока: как можно быстрее добраться до ведущего. Первый участник игры, добравшийся до ведущего, является победителем и сам становится ведущим.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ (8 Марта)

Этот праздник хорошо было бы организовать для девочек. Если в компании вашей дочери есть приятели-мальчики, можно пригласить их на праздник в качестве зрителей или членов жюри.

Девочки, как и девушки, и женщины, очень неравнодушны к моде. Попробуйте устроить для них вечер модниц и организуйте конкурсы, которые предлагаются вашему вниманию на страницах книги.

Приглашения : наклейте на сложенный вдвое лист бумаги вырезки из различных журналов мод, красочные рекламные композиции о косметике, парфюмерии и д.

Украшения. Украсьте комнату, в которой будет проходить праздник, как подиум или как сцену (с занавесом, красивым освещение и т. д.). Предварительно переговорите с родителями приглашенных девочек, пусть они изготовят праздничный модный наряд дома, а на вечере показа мод на подиуме представят его: дочери как манекенщицы, а мамы – как кутюрье.

Игра

В жюри могут находится взрослые, мальчики, братья и сестры приглашенных.

1 тур.

Девочки и их мамы представляют модный костюм, он может быть классическим, экстравагантным и т. д., но самое главное, конечно, оригинальным и неповторимым. Этот конкурс в баллах не оценивается (чтобы ни в коем случае не обидеть никого); жюри лишь присуждает словесную оценку наряду каждой девочки: самый элегантный костюм, самый смешной, экстроординарный… Таким образом, «дамы» будут довольны тем, что каждая из них отмечена и одобрена жюри.

2 тур.

Девочки пробуют себя в качестве парикмахеров. Подберите для этого необходимое количество девочек, на которых участницы смогут показать свои изумительные способности из ничего создать нечто. Конечно, для этого конкурса вам необходимо запастись несколькими наборами расчесок, всевозможных заколок, лент, лаком, воском или гелем, муссом, феном, т. е. необходимо создать абсолютно взрослую обстановку, девочки это обожают.

Этот конкурс уже можно оценить, например, красной, синей, желтой, фиолетовой, зеленой карточками (оценка по убывающей от красного к зеленому). (В конце игры та участница, которая наберет больше всех красных карточек, становится победительницей, но об этом условии можно сообщить только после последнего тура).

3 тур.

Предложите теперь девочкам целый арсенал косметики. Пусть они попробуют наложить макияж на своих «подопытных» девочек, у которых уже сделаны прически в предыдущем туре. Внимательно следите за своими гостями, имейте под рукой ватные тампоны, молочко для снятие макияжа.

После того, как участницы выполнят это задание, представитель жюри (это может быть просто женщина со «вкусом» или же специалист в области косметики) обсуждают, как выполнен макияж, что излишне, броско, подходит ли данный макияж к стилю одежды или выполненной прически.

Конкурс оценивается, как и предыдущий.

4 тур.

Участницам дается задание: назвать как можно больше людей (их имена), связанных с миром моды (манекенщиц, кутюрье, стилистов). Каждая девочка пишет их на своем листке бумаги.

Победительницу жюри выбирает по количеству красных карточек, а также знания мира моды и умения вести себя соответственно образу модницы. Каждой участнице через плечо одевается лента с надписью «Модница-97». Призами могут послужить куклы, журналы, книги «Энциклопедия для девочек», «В мире моды» и т. д., цветы. Букетики, сделанные участницами в одном из последних туров, преподносятся мамам с поздравлениями в честь праздника 8 Марта.

ДЕНЬ НЕЗАВИСИМОСТИ День принятия декларации о государственном суверенитете России (12 июня)

Кто не предан всей душой пользе Отечества, тот никого и ничего не может любить, кроме своей выгоды.

П.Г.Каховский

Если крикнет рать святая:

«Кинь ты Русь, живи в раю!»

Я скажу: «Не надо рая,

Дайте родину мою!»

С.Есенин

Этот праздник для многих детей кажется непонятным. Вам, дорогие родители, предоставляется шанс и повод для воспитания в детях патриотического чувства, стремления полюбить все родное, русское. Постарайтесь в течение всего праздника показать, что родина – это святое для каждого человека в мире, что мы, взрослые и дети, должны стараться сделать так, чтобы наша родная страна – Россия – была бы желанным уголком посещения для любого человека на всем земном шаре.

Приглашения можно оформить в виде российского флага и на его фоне нарисованных в нижнем правом углу девушки и юноши в русских национальных костюмах.

Украсить квартиру можно флагами (сделанными из бумаги и ткани), плакатами с изображениями русских городов, соборов, президента. Комнаты можно также украсить лентами, цвета которых соответствовали бы цветам российского флага: красный, белый, синий.

Призами за участие в празднике могут послужить маленькие флажки, фейерверки, бенгальские огни, книги о Руси, о русских городах, книги с народными русскими сказками.

Игру праздника предлагаем назвать «Мы – россияне» или «Праздник России».

Начать праздник можно с того, что взрослый ведущий скажет вступительное слово, затрагивая тему родины, России. Если гостями являются дети 10–12 лет, то возможно рассказать им историю этого праздника. А затем вы со своими гостями отправляетесь в путешествие по различным передачам нашего телевидения: в игрушке «Матрешка» лежат сложенные листочки бумаги, на каждом из которых написано название известной телевизионной передачи и сюжет, который нужно разыграть в данный праздничный день. Дети (участники праздника) могут поделиться на команды (по 2–3 человека), каждая команда ответственная за подготовку той телепередачи, которая им выпала на листочке.

Варианты телепрограмм, их сюжетов могут быть следующими:

1. «Клуб путешественников». Команде предлагаются журналы со статьями, картинками, фото различных городов мира. Им необходимо выбрать материал только по русским городам, составить репортаж о путешествии в эти города. Было бы замечательно, если бы вы нашли подборку материалов о вашем городе, старинные и новые фотографии различных частей города. Узнать что-то интересное из истории своего города кому не хочется!

2. Передача «Тема». Участники этой команды разбирают себе роли ведущего, президента, депутатов. Вопросы, которые ведущий будет задавать «гостям передачи», составляются всей командой и могут быть примерно такими:

– Что Вы, как Президент, можете сказать нашему народу в честь праздника – Дня независимости России?

– Каковы планы у наших депутатов различных регионов России относительно того, как сделать, чтобы жизнь многих граждан нашей страны стала лучше?

– Что вы делаете и сделали бы для детей нашей страны?

Зрители при просмотре данной программы, могут задавать вопросы гостям «Темы» – президенту и депутатам.

3. «Счастливый случай». В этой передаче потребуется один ведущий (участник, который извлек листочек из матрешки), а все остальные гости делятся на 2 команды, им ведущий задает вопросы только одного тура игры: «Дальше, дальше, дальше…» За 1 минуту команда должна дать как можно больше правильных ответов. Предлагаются вопросы, загадки:

Растения нашего края.

1. Это дерево способно плакать по весне хрустальными слезами. (Береза).

2. Какое дерево сажают для укрепления песков? (сосну).

3. Дрова каких деревьев самые жаркие? (дуба, березы).

4. Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок? (клен).

5. Растет по сорным местам и углам домов, у реки, родничков, около дорог и непременно на самых плодородных землях. Его называют индикатором плодородия. (лопух).

6.

Средь рядов пожелтевшего хлеба,

Как безоблачный полдень ясны,

Видно, что на землю упали

Осколочки неба,

Заставляя нас вспомнить забытые песни весны.

Что это за цветы, которые встречаются на российских полях? (васильки).

7. Цветок одного растения похож на зонтик. Он цветет целых семь месяцев. (ромашка).

Птицы и животные нашего края.

8. Эта птица местом для гнезда выбирает дупло фруктового дерева, щели старой липы. (синица).

9. Крупная, насекомоядная птица, не делающая гнезда? (кукушка).

10. Какая птица поет осенью? (скворец).

11. Какая птица не прячется в дождь? (ласточка).

12. Какому животному удобнее бежать в гору, чем под гору? (зайцу).

13. Какое животное дважды меняет свою окраску? (белка).

14. След какого зверя похож на след человека? (медведя).

15. Кого в лесу называют «рубщиком деревьев», «строителем мостов и плотин»? (бобров).

16. Какую птицу зовут «лесным разбойником»? (Сову).

17. Какая птица приносит счастье? (аист).

18. Назовите птицу, обитающую в нашей стране и являющуюся самой быстролетной птицей в мире. (стриж).

19. Верный друг крокодила Гены. (Чебурашка).

20. Кто основал Санкт-Петербург? (Петр I).

21. Как зовут зайца в передаче «Спокойной ночи, малыши?» (Степашка).

22. Задиристая собака из басни И.Крылова (Моська).

23. Где писали на бересте? (в Новгороде).

24. Как звали теленка кота Матроскина? (Гав-рюша).

25. Человек, совершивший путешествие вокруг земли меньше чем за 2 часа, побывавший первым в космосе? (Ю.Гагарин).

Ряд вопросов можете продолжить сами или предложить составить ведущему игры «Счастливый случай». Главное, чтобы в них были «задействованы» лишь те персонажи, города, животные и т. д., которые напрямую связаны только с нашей страной.

4. «Караоке по-русски». Попытайтесь предварительно записать на кассету мелодии известных детских, а можно и взрослых российских песен.

Раздайте участникам слова и пойте, сколько душе будет угодно!

А вот за чаепитием вы можете рассказать о чайных вечерах в России.

В России особый интерес к чаепитию возник в начале 18 века, когда в Петербурге, Москве и Калуге были построены первые сахарные заводы, работавшие на привозном сырье. Интерес усилился после того, как в 1802 году в Туле был открыт первый сахарный завод, работавший на отечественном сырье – сахарной свекле.

В холодные зимние вечера очень хотелось испить чаю в кругу семьи или друзей. В результате в достаточно короткий срок чаепитие в России приобрело чуть ли не культовый характер. Один из иноземных путешественников заметил: «Русские так долго упражнялись в приготовлении отличного чая, что изобрели самовар!» Те, которые отведали чай из самовара, считают, что только таким и должен быть настоящий чай, и все другие способы приготовления чая не смогут с ним сравниться.

Таким образом, в России появился вид приглашения в гости – на чай. В XVIII–XIX веках в дворянских семьях к чаю стали подавать ром, коньяк, ликеры и вина. После чая организовывали танцы, увеселительные мероприятия. Появился новый вид приема гостей – чайный банкет.

Если возможно, постарайтесь, чтобы на вашем столе тоже был самовар. Курник – король пирогов, исключительно праздничный пирог, который подавали еще к столу Ивана Грозного в особо торжественных случаях. И поныне он считается пирогом для торжеств, а во многих областях России – это обрядовый свадебный пирог, приготовленный в форме купола. В настоящее время в качестве начинки для курника используют куриное мясо, отварные петушиные гребешки, белые грибы, рис, сваренные вкрутую яйца, зелень петрушки. А раньше настоящие русские курники выпекали с гречневой кашей, с пшеном.

Курник из пресного сдобного теста.

Тесто : 350 г. муки, 100 г. сливочного масла, 1–2 ч. ложки сахара, 1 яйцо, 4 ст. ложки молока или сливок, 1 ст. ложка сметаны, 1/3 ч. ложки соли, 1/4 ч. ложки соды.

Начинка : 1 курица, 300 г. свежих белых грибов, 5 сваренных вкрутую яиц, 1 ст. риса, 1 ст. лож-ка мелко нарезанной зелени петрушки.

Соус : 2 ст. ложки сливочного масла, 1 ст. лож-ка муки, 2 стакана крепкого куриного бульона, 1/ 2 стакана сливок, 2 желтка.

Земесить сдобное пресное тесто: растопить сливочное масло, добавить к нему сливки, сметану, яйцо, сахар, соль, все хорошо перемешать, а затем всыпать смешанную с содой муку.

Отварить курицу, снять мясо с костей, нарезать кусочками, заправить соусом.

Отварить рис, заправить маслом, охладить, добавить рубленое яйцо, зелень. Потушить на масле свежие белые грибы и заправить соусом.

Из теста и начинок сформовать пирог: отделить четвертую часть теста для «крышки», а из оставшегося теста раскатать круглую лепешку толщиной 1 см. и положить в смазанную маслом форму или сковороду, перекрыв края формы. На лепешку слоями положить начинки: рис, нарезанные кружками яйца, курятину, грибы, вновь рис и т. д., придавая пирогу форму купола.

Из оставленного теста раскатать «крышку», сделать на ней, чтобы ровнее легла, крестообразные надрезы, покрыть ею пирог, украсить различными элементами из теста. Поверхность пирога смазать желтком.

В центре «крышки» (купола) сделать фигурное отверстие (для выхода пара при выпечке).

Выпекать при t +220 °C. Когда корочка зарумянится, пирог готов. Можно подавать к чаю.

Кулебяка по-русски.

Тесто : 1–1,2 кг. муки, 400 г. сливочного масла, 2 ст. молока, 6 яиц, 50 г. дрожжей, 1 щепотка соли.

Начинка : 600–800 г. свежей рыбы без костей, 5 луковиц, 600 г. сливочного масла, 1/2 стакана зелени укропа, 3 стакана гречневой крупы, 2 яйца, 800 г. семги или лососины провесной.

Для смазывания кулебяки: 1 яйцо.

Половину муки и дрожжи, разведенные в молоке, смешать и взбить до появления пузырей, поставить в теплое место, чтобы тесто поднялось. Затем добавить соль, желтки, теплое растительное масло, тщательно перемешать, всыпать оставшуюся муку и одновременно ввести взбитые в стойкую пену белки, замесить тесто и дать ему подняться.

Для приготовления начинки рыбу обжарить на сливочном масле (200 г.) с мелко нарезанным луком, после чего добавить мелко нарезанную зелень укропа и все хорошо порубить.

Вскипятить воду (2,5 стакана) и сливочное масло (400 гр.). В закипевшую воду положить высохшую крупу, соль и хорошо перемешать; поставить в духовку, закрыв крышкой. Когда крупа разопреет, смешать ее с рыбным фаршем.

Далее кулебяку приготавливают так: на большое овальное металлическое блюдо уложить раскатанное тесто толщиной 1 см., оставив края на столько, чтобы их можно было соединить и защи-пить. На середину теста горкой положить половину начинки, разровнять, поверх начинки – нарезанную ломтиками семгу, на нее – оставшуюся начинку, соединить противоположные края теста, защипить шов, поверхность и бока наколоть вилкой, смазать яйцом, посыпать сухарями и выпекать до готовности. Испеченную кулебяку прикрыть листом пергамента или кальки, укутать скатертью.

Шоколадные пряники.

700 гр. муки, 250 г. сливочного маргарина, 2 яйца, 200 г. меда, 10 г. ядер орехов, 100–150 г. цукатов из апельсиновой корочки, 2 столовые ложки порошка какао, 2 горсти изюма, 1 ч. ложка молотых пряностей, 1 ч. ложка соды.

В растопленный маргарин ввести мед, яйца, все перемешать, добавить порошок какао, мелко нарубленные цукаты, орехи, изюм, пряности, соду, снова все тщательно перемешать и замесить тесто. Тесто выложить на подпыленный мукой стол, дать выстояться 10–15 минут, затем раскатать пласт толщиной 8-10 мм. Фигурными выемками вырезать пряники, поверхность их смазать желтком. Выпекать пряники при температуре 210–220 °C.

После вкусного, праздничного стола посмотрите с детьми русские (советские, российские) мультфильмы или почитайте русские народные сказки.

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА (23 февраля)

Этот праздник выражает наше уважение к героям страны, к защитникам нашей Родины от вражеских полчищ во все времена. Мы называем его «мужской день», поздравляем всех представителей мужского пола – от мальчиков до пожилых мужчин.

Предлагаем провести праздник для мальчиков, связав его с именем Робин Гуда. Вот некоторые моменты вечера, который предлагает провести Маргарет Дюнн в своей книге «Все о детской вечеринке».

Приглашения. На приглашении нарисуйте лук со стрелами, старинный замок, меч.

Квартиру украсить как настоящий лес: сделать из картона стволы деревьев, из гофрированной бумаги – листья, кругом – луки и стрелы. (Можно использовать искусственные деревья, взяв их напрокат).

Призы: лук, стрелы, игрушечные фигурки лесных зверей, шапочки с перьями.

Игры

«Сражение на локтях».

Два игрока садятся по обе стороны стола, ставят правые локти на стол и сжимают друг другу руки. По сигналу ведущего начинается борьба. Каждый участник пытается сделать так, чтобы рука соперника коснулась стола. Игру можно проводить в несколько туров, в результате проведения которых выбирается сильнейший.

«Полицейские и воры» (в нашем случае ее можно назвать «Люди шерифа и отряд Робин Гуда»).

Люди шерифа закрывают глаза и считают до 50 или 100, а отряд Робин Гуда в это время убегает и прячется кто куда.

Люди шерифа идут на поиск отряда Робин Гуда, и если они находят человека из отряда и салят его, это значит, что они его сажают в тюрьму.

Если же впоследствии «заключенного» осалил другой человек Робин Гуда, «заключенный» считается освобожденным и ни его, ни человека Робин Гуда, освободившего его, уже больше нельзя посадить в тюрьму на протяжении игры. Когда все люди Робин Гуда оказываются или в тюрьме, или освобожденными, подсчитываются очки.

Команда людей шерифа получает столько очков, сколько людей Робин Гуда сидит в данный момент в тюрьме. Затем команды могут поменяться ролями и игра продолжается.

«Секретное задание».

Игроки делятся на две команды, это могут быть два отряда Робин Гуда, каждому из которых дается запечатанный конверт с секретным заданием – разыскать другой пакет, примерные ориентиры его поиска; в нем – указание, как разыскать следующий и т. д. В последний пакет положите какой-нибудь сюрприз, например, видеокассету с фильмом о Робин Гуде; шляпы с перьями и т. п. (свяжите сюрпризы с темой вечера).

К праздничному столу такого вечера М.Дюнн предлагает подать горячие сосиски, яблочный сидр, жареные куриные или индюшачьи ножки, эль.

Во время игры дети наряжаются в костюм Робин Гуда, обитателей леса. Для костюмов используют джинсы, робы, шляпы.

Праздник защитников Отечества можно придумать и другим. Например, взять следующие темы: «В клубе джентльменов» (викторина на знание мужского этикета, этикета российского офицера, чаепитие с небывалыми историями у барона Мюнхгаузена); «Рыцарский турнир» (рассказы о рыцарях, рыцарской чести, о замках, которые приходилось защищать рыцарям; турнир рыцарей: игры, состязания); можно провести «Час пик» или «Тему», пригласить на разговор с мальчишками военного офицера.

ДЕНЬ ЗНАНИЙ (1 сентября)

Традиционно первый день учебного года называют днем знаний, хотя в этот день, конечно, не учится никто. Самое важное для всех школьников и студентов – встретиться с друзьями и учителями, с которыми не виделись целое лето. Для первоклассников и их родителей это волнующий день, ведь у них начинается новый жизненный этап! И хотя всем жаль ушедшего лета, но все так же рады и приближению осени, 1 сентября, с которого обычно у школьников зарождаются планы: «Ну уж в этом-то году… я наверняка…!» 1 сентября – это порог новых надежд и стремлений. Дерзайте, действуйте!

Естественным покажется и проведение в День знаний турнира знатоков. Проверьте, не все ли свои знания ваши дети оставили на морских и речных пляжах, встряхните их жизненный и научный опыт; этот турнир послужит своеобразной разминкой перед предстоящим учебным годом.

Приглашения на турнир знатоков украсьте иллюстрациями мудрого Знайки, различных школьных предметов (глобуса, карты, мудреных математических и химических формул, компьютера и т. д.) Текст приглашения наберите на компьютере, чтобы он выглядел как можно более официально.

Состязание «Турнир знатоков» проведите в 2 этапа – отборочный и заключительный. На отборочном этапе выявляются знатоки, из которых составляются команды для участия в заключительном этапе. Остальные дети могут быть болельщиками, зрителями. За правильный ответ участнику вручается жетон. Все те, кто имеет жетоны за свои ответы, выходят в заключительный тур, объединяясь в 2 команды, которые соревнуются между собой. Если детей не очень много, просто поделите их на 2 команды и проведите 1 этап турнира с заданиями, требующими смекалки, начитанности, внимания.

Вопросы определяются с помощью рулетки (как в клубе «Что? Где? Когда?»). Очередность команд устанавливается жребием. На следующие вопросы команды отвечают поочередно. В случае неверного ответа дается шанс заработать очко другой команде. Игра ведется до 5 очков.

На обдумывание каждого вопроса команде дается 2 минуты. Соревнование знатоков состоит из 9 раундов. В каждом раунде игроки могут делать 1 ставку, загадывая, какой конверт с вопросом выпадает по рулетке и ставя на этот конверт перед раскручиванием рулетки свою игрушку.

Если задуманный игроком конверт действительно выпадает по рулетке, то этот игрок получает приз. (соотносительно теме праздника – что-нибудь из школьных принадлежностей: книга, тетрадь, набор ручек, карандашей и т. д.).

В течение турнира проведите несколько пауз отдыха, во время которых предложите детям подвижные игры или включите музыку для того, чтобы они просто потанцевали и попели. В конце встречи определяется команда-победительница. Наградить игроков-победителей можно медалями, изготовленными в технике «Чеканка» (см. раздел «Призы и подарки. Сделай сам»).

Соревнование должно длиться недолго, потому что младшие школьники быстро утомляются. По этой же причине и вопросы должны быть из разных областей знаний, а не из одной.

Вопросы отборочного тура

(их можно выбрать из главы «Шуточные вопросы, загадки, задачи»). А также предлагаем следующие:

1. В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски – их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем весь брусок, то отрубали половину. Вопрос: как называлась отрубленная часть серебряного бруска? (ответ: эту часть серебряного бруска называли рублем. Отсюда и пошло название денежной единицы – рубль).

2. Омонимами называются слова, которые имеют несколько смысловых значений. Например, ключ – средство для отпирания замка, источник воды, ключ в нотах, ключ для отвинчивания гаек. Разгадайте следующие омонимы:

а) О нем много писали поэты и писатели. В бою – он лучший друг, товарищ. Он часто решает исход борьбы, как на поле, так и за столом. Бывает он с ногами и без ног, но с головой. Без ног он тоже ходит, но недалеко, с ногами передвигается на большие расстояния. (Конь).

б) Одинаково я нужна и математику, и охотнику, и барабанщику. (Дробь).

в) Летом она причиняет много беспокойства. К осени становится прямо невыносимой. Она может летать, но может быть и неподвижной всю жизнь. Солдату она очень нужна, без нее он не сможет точно поразить врага. (Мушка).

3. Назовите ближайшую к Земле звезду. Эта звезда видна в дневные часы. (Солнце).

4. В какой стране самое большое население? (В Китае, свыше миллиарда человек).

5. Сто кур съедают в 100 дней 100 килограммов зерна. Сколько килограммов зерна съедят 10 кур за 10 дней? (1 килограмм).

6. Разделите этот равносторонний треугольник тремя линиями на четыре равные части (т. е. на 4 треугольника).

7. Отгадать загадку: Жевать не жую, А все пожираю. Всю жизнь только ем, А с голоду помираю. (Огонь)

8. Когда мы смотрим на число 3, а говорим 15? (Когда смотрим на часы, которые показывают 3 часа дня т. е. 15 часов)

9. Какое число записано римскими цифрами: XXXIX? (39).

Вопросы заключительного этапа

1. При царе Иване Грозном(IV) были выпущены монеты, на которых изображался всадник с копьем в руке. Вопрос: как назывались эти монеты? (Такие монеты назывались копейками. Отсюда и пошло название денежной единицы – копейки).

2. Аквалангист под водой потерял ориентацию. Как он может определить, где верх, а где низ? (Нужно проследить за пузырьками воздуха, выходящими из аппарата, который обеспечивает дыхание. Куда поднимаются пузырьки – там и верх. Можно уронить какой-нибудь тяжелый предмет. Куда он падает, там и низ).

3. Слова, которые при перестановке слогов и букв, а также при обратном чтении (справа налево) приобретают новое значение, называются анаграммами (например: шпала-лапша, колесо-оселок). Отгадайте анаграмму:

Задачу ты решишь свободно:

Я небольшая часть лица.

Но если ты прочтешь меня с конца —

Во мне увидеть можно что угодно.

(Нос – сон).

4. Как называлась столица древнерусского государства? (Киев).

5. Сколько раз старик ходил к морю в сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», чтобы рыбка выполнила пожелание старухи? (5 раз).

6. Как называется явление природы, когда Луна находится между Солнцем и Землей – на одной прямой линии? (Это явление называется солнечным затмением. Луна закрывает Солнце).

7. Во время грозы мы нередко видим вспышку молнии, а затем через несколько секунд – раскаты грома. Почему раскаты грома мы слышим позже, чем видим вспышку молнии? (Скорость света во много раз больше скорости звука).

8. Если перевернуть цифру сверху вниз, она уменьшается на 3. Какая это цифра? (Цифра 9. Так как 9–6=3).

Организуйте после турнира праздничный стол для детей и караоке по-русски, выбрав песни, связанные по тематике со школой.

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ

Очень любимые детьми праздники. Наверняка потому, что в этот день, как ни в какой другой, ребенок получает массу приятных ощущений и от множества подарков, и от внимания окружающих. Действительно, получая приглашение на праздник привидений или в гости к волшебнику, дети чувствуют необыкновенный восторг. А если их еще там ждут необычные призы, игры, конкурсы и шутки, то уж точно, что ребенок получит незабываемые впечатления. Подарите же их ему!

Предлагаем следующие темы дней рождений:

– «В гостях у муз» (покровителей поэзии, истории, пантомимы, танцев);

– «Мир колдунов» (кикимор, бабы-Яги, оборотней);

– «В кукольном царстве»;

– «Праздник любителей домашних животных»;

– «Праздник книголюба»;

– «В стране сказочных героев»;

– «Я иду в казино»;

– «Праздник звезд эстрады»;

– «Дай-ка я тебе погадаю» (астрология, хиромантия)

– «Синема, синема!» (вечер кино);

– «Клуб барона Мюнхгаузена»;

– «Каламбур» (вечер чепухи и неразберихи);

– «Поляна чудес» (вечер фокусов);

– «Праздник конструкторов»;

– «День Земли»;

– «Давайте помечтаем!»;

– «Театральное шоу».

Рассмотрим некоторые из них. Конечно выбор тематики зависит от возраста ребенка и вашей фантазии. Но чтобы вам было легче решить, что больше подходит конкретно для вашего чада, предлагаю вам несколько вариантов. К примеру, «Праздник звезд эстрады».

Эта тема хороша тем, что дает широкое поле для детской фантазии и участвовать в этом празднике могут дети самых разных возрастов, от 4 лет и выше. Спросите у вашего ребенка, какой певец или певица у него самые любимые, и есть ли кумиры у его друзей и подруг. Малыши очень любят копировать взрослых, их движения, стиль одежды, манеры, поэтому им наверняка понравится идея нарядиться в любимых эстрадных исполнителей. Постарайтесь договориться с родителями приглашенных детей, чтобы они подготовили соответствующие костюмы, желательно, чтобы звезды не дублировались (то есть чтобы не получилось две Алены Апиных одновременно). Костюмы не должны быть очень дорогими, достаточно, чтобы они хорошо смотрелись и выглядели как сценические наряды, то есть были несколько театрализованными. Для этого вы можете использовать старые шелковые платки, кружевные шарфики, блестящую бижутерию, яркие косыночки. Девочки будут счастливы, если вы позволите им использовать тени и губную помаду, объяснив, что это сценический грим, который после исполненного ими номера следует удалить косметическим молочком (покажите им, как это делается). Мальчикам можно повязать папин галстук или надеть бабочку.

Комнату нужно украсить так, чтобы гости сразу настраивались на торжественный лад: они должны понимать, что это не просто день рождения их друга (подруги), а своеобразное шоу, в котором они – главные участники. Лучше сообщить детям заранее, что от них ожидается, чтобы дети могли подготовиться и прийти с готовым номером. Это может быть небольшая сценка, песня, танец, выразительно прочитанное стихотворение, шутливый монолог, в общем, дети должны сами придумать, чем им поздравить именинника. Позвольте своему ребенку фантазировать, но помогите советом.

Когда дети выберут себе кумира, в которого им больше всего хочется нарядиться, поговорите с ними об этом певце (певице), вспомните характерные черты этого исполнителя, спросите у ребенка, что ему больше всего нравится в этом человеке. Порепетируйте с ребенком песню или танец, укажите ему на какие-то мелкие ошибки или неточности, но не забудьте похвалить его за проявленную фантазию. Составьте с ним небольшой текст поздравления, который ребенок должен будет сказать от лица выбранной им эстрадной звезды. Для малышей это может быть всего две-три фразы, главное, чтобы ребенок говорил их с удовольствием, иначе праздник не будет ему в радость.

Помните, что дети очень любят получать подарки, поэтому приготовьте их заранее и давайте как приз за каждый исполненный номер, даже если ребенку не очень удался танец или песня. Дети очень стараются, поэтому найдите добрые слова каждому, это не так уж трудно. Например, скажите – «за самую смешную сценку полагается маленький приз», «самая интересная подача песни», «самому веселому танцору» и т. д., главное, чтобы каждый ребенок оказался «самым». Проявите тактичность, и не хвалите кого-то больше, чем других, даже если кто-то действительно оказался лучше остальных. День рождения – это праздник дружбы, дети должны радоваться, а не конкурировать друг с другом. Все концертные номера направлены на то, чтоб повеселить собравшееся общество, а не заставить неудачников проливать слезы. Если у вас есть такая возможность, пригласите кого-нибудь из ваших знакомых, умеющих неплохо петь, рассказывать смешные истории или показывать фокусы. Это представление не должно быть долгим, чтобы дети не устали и не расхотели выступать сами. Иногда так случается, что рядом с талантливыми взрослыми дети чувствуют себя бездарными, начинают комплексовать. Поэтому попросите вашего знакомого не увлекаться демонстрацией своих способностей, поскольку ваша цель – вдохновить детей, создать атмосферу праздника. Если вы собираете детей у себя дома, то не забудьте привлечь к оформлению квартиры виновника торжества, поскольку у него могут быть свои идеи и пожелания. Поговорите с ним о правилах этикета, пусть это будет в форме игры, чтобы ребенку не надоело ваше нравоучение и не расхотелось принимать гостей. Если он еще очень мал, то встречайте приглашенных детей вместе с ним, своим примером показывая, как это делается. Помогайте гостям снимать пальто, покажите им, где находятся ванная и туалет, знакомьте гостей между собой, если они еще не знакомы. Можете делать это шутливо, представляя их сразу как эстрадных звезд – «Знакомьтесь, это Таня Овсиенко, а это – Валерий Леонтьев». Но если вы не знаете, кого дети будут изображать, то пусть они назовут себя сами. В таком случае представление должно происходить не в прихожей, а в гостиной, но до того, как гости рассядутся за накрытым столом.

Угощение не должно быть чрезмерным и тоже должно отвечать выбранной теме. Пусть это будет фуршетный стол, состоящий из многочисленных холодных закусок, бутербродов, фруктов и пирожных. Если вы решили сделать именно так, то обговорите эту идею с родителями ребят, чтобы горячие блюда они съели дома. В любом случае, для совсем маленьких детей меню должно составляться общими родительскими силами, чтобы прийти к оптимальному варианту (иначе у кого-нибудь окажется аллергия на фрукты или шоколад, а дети не могут отказаться от желанного, но вредного для них кушанья). Если дети постарше, вы можете поинтересоваться у них, что бы они хотели получить в качестве угощения. Опять-таки, стол не должен состоять только из сладостей, можно придумать массу занимательных вещей, все зависит от вашей фантазии и возможности. В конце праздника вы можете устроить для детей игры, например, «Угадай мелодию». Только помните, что мелодии должны быть легко узнаваемыми, используйте для этой цели шлягеры и известные детские песенки. Хорошо, если вы или кто-нибудь из родителей (приглашенных взрослых) сыграет эти песни на пианино или гитаре, но если это не выполнимо, то можете использовать кассеты или пластинки. Главное, чтобы было весело и дети могли опознать предложенные вами мелодии. За каждую правильно угаданную композицию хвалите ребенка и награждайте какой-нибудь безделушкой. И детям приятно, и вам не трудно.

Если вы вооружитесь фантазией, то сможете сами придумать много интересных конкурсов и игр, можно перестроить известные телепрограммы на детский лад или поставить маленький спектакль со «звездами» в главных ролях. Однако все зависит от желания вашего ребенка, в конце концов, это он именинник и, значит, имеет право выбирать, каким должен быть его день рождения.

«Клуб барона Мюнхгаузена». Этот вариант праздника подходит для детей постарше, поскольку они должны по крайней мере знать, что это за персонаж и чем он знаменит. Если вы решили посвятить день рождения вашего ребенка этой теме, то постарайтесь подготовиться заранее. Где-нибудь за неделю до намеченной даты позовите детей, которых хотел бы пригласить ваш ребенок, к вам домой и прочитайте вместе с ними про этого самого барона Мюнхгаузена. По реакции ребят вы поймете, удачна ли ваша задумка и нравится ли она им. Если они вас поддержали, то можете объявить конкурс на лучшую фантазию и самый необычный костюм.

Постарайтесь начать игру с детьми прямо от порога. Например, пусть именинник приветствует гостей какими-нибудь шутками. Вы можете повесить на стенах плакаты с загадками, которые ребята должны будут отгадать. Конечно, за каждый правильный ответ полагается приз. Вы можете раздавать детям жетоны (это могут быть открытки или календарики), и в конце праздника ребенку, набравшему их наибольшее количество, вы торжественно вручите приз. Он должен как-то отвечать идее всего праздника. Это может быть книга Э.Распе «Барон Мюнхгаузен», или статуэтка главного героя книги и вашего праздника, или что-нибудь еще такое же веселое и занимательное. Однако сделайте все для того, чтобы никто из детей не остался обиженным. Раздавайте призы щедрой рукой, но пусть дети их, если можно так выразиться, отрабатывают: рассказывают байки и придумывают небылицы. Можно устроить интересный конкурс под названием «Поверь, но проверь» . Для игры требуется столько детей, сколько их пришло к вам в гости. Детей рассадить полукругом на некотором расстоянии друг от друга, одному дать в руки заранее приготовленную картинку.

На ней может быть изображено животное или мультипликационный (книжный) герой, или что-то еще – это зависит от возраста детей и их развития, подумайте об этом до того, как начнете конкурс. Иначе вы можете чересчур усложнить задачу, и детям будет неинтересно.

Получив картинку, ребенок не должен ее никому показывать, вместо этого он словесно описывает то, что на ней нарисовано. Допустим, это бегемот. Ребенок говорит о нем: «большой, толстый, любит плавать…» Присутствующие должны угадать, кто же это такой, но не произносить свой вариант ответа вслух. Когда первый ребенок выскажется, в игру вступает второй, но картинку он не видит, поэтому он описывает то животное, которое, как ему показалось, описывал предыдущий игрок. И так по кругу, а в конце игры показывается картинка, обычно оказывается, что все ребята представляли себе разных животных. С киногероями или книжными персонажами выходит еще интереснее, но для этого дети должны знать хотя бы несколько книжек, иначе им будет непонятен смысл игры. Если дети постарше, игру можно усложнить: предложить участникам называть не больше трех или четырех характерных признаков того, что изображено на картинке. Например, это Шапокляк. В этом случае ребенок может сказать следующее: «хитрая, злая, любит крыс». Второй ребенок, посчитав, что это кошка, добавляет: «большая, белая, любит лакать молоко». И так по кругу.

Можно поиграть и в игру, описанную в этой книге — «Ха-ха-ха» , поскольку праздник должен быть веселым (тема обязывает!). Если дети пришли в оригинальных костюмах, то непременно обыграйте это, сказав каждому ребенку что-нибудь приятное и наградив памятным пустячком. Пусть награждение победителей проводит ваш ребенок, объясните ему заранее, что на дне рождения он должен быть гостеприимным хозяином, помогать всем приглашенным рассаживаться, ни с кем не ссориться, уметь уступать стул или игрушку, даже если эта вещь ему самому очень нравится, и так далее. Чтобы ему было легче привыкнуть к новой для него роли хозяина, консультируйтесь с ним по любому поводу (как украсить стол, какие загадки использовать, что нарисовать на плакатах или открытках, какие игры ему нравятся), мягко направляйте его мысли и энергию в нужное вам русло. А может быть, ваш ребенок подскажет вам какую-нибудь интересную идею, скажем, вспомнит игру, в которую они с удовольствием играют в детском саду или во дворе, или придумает красивое оформление. Хвалите его за проявленную инициативу и всячески подчеркивайте, что вы дорожите его мнением и прислушиваетесь к нему.

Если у вас получится, то можете оформить праздничный стол замысловато и с расчетом на то, что дети узнают сказочную фигуру, можно даже объявить приз тому, кто первый это сделает. Например, можно сделать пирог в форме оленя с вишневым деревом во лбу (использовать вишни из компота или из варенья), можно также налепить колобков и усадить на них маленьких гномиков (дети наверняка сразу же узнают в этих композициях Мюнхгаузена на ядре). В любом случае, есть такие маленькие произведения искусства детям будет намного приятнее, чем простое угощение.

Ну, и конечно, не забывайте про музыкальное оформление вашего праздника, старайтесь, чтобы песни не звучали слишком громко, иначе дети не смогут нормально поговорить, им придется кричать и они быстро устанут. Песни лучше брать детские, чтобы малыши могли подпевать или потанцевать, если в программу вашего праздника входят танцы. И не забывайте, что не стоит перегружать день рождения вашего ребенка конкурсами, шарадами, играми и другими забавами, которые в большом количестве могут утомить детей. Лучше дайте им побольше времени поговорить и посмеяться, к тому же наверняка ваш сын (или дочка) захочет показать своим гостям квартиру и подарки, которые он получил ко дню рождения. Так что не придерживайтесь программы слишком строго, если видите, что дети увлеклись чем-то другим и хотят, к примеру, поиграть в новый конструктор (одеть куклу Барби), а не отгадывать загадки.

Можно устроить ребенку незабываемый день рождения, если постараться и проявить максимум фантазии. Вспомните, как в детстве вы любили неожиданное появление деда Мороза, бабы Яги или Кота в сапогах, хотя, конечно, догадывались, что это не настоящие существа, а родители в соответствующих костюмах. Можете доставить своему ребенку такую радость. Предлагаем провести день рождения на тему «В стране сказочных героев» или «Мир колдунов (оборотней, кикимор, ведьм)». Праздник получится замечательным, если вы сможете найти театральные костюмы или сшить их из каких-нибудь старых вещей. Заводилами и главными лицедеями должны быть, разумеется, взрослые – вы и кто-нибудь еще из родителей ожидаемых в гости ребят, отнеситесь к этому, как к веселой игре, представьте, как порадуются ваши дети! Подготовьте и музыку, чтобы она соответствовала вашей задумке и нравилась всем присутствующим. Праздничный стол должен быть необычно оформлен, под каждую тарелочку можно положить либо листочек с предсказанием (это нужно сделать сюрпризом и для именинника), либо часть таинственной карты – пусть, съев угощение, дети сложат эти кусочки в общую карту и найдут по ней какое-нибудь сокровище. Это может быть мешок с конфетами или игрушками (их должно быть ровно столько, сколько детей приглашено, чтобы не было обид и недоразумений; желательно, чтобы они приблизительно отвечали вкусам детей – мальчикам можно подарить машинки, а девочкам – кукол или что-то в этом роде). Главное, чтобы дети вместе искали этот клад, постарайтесь не усложнять их поиск, но и не делать его излишне легким, ведь для ребят интересен сам процесс. Можете развесить по стенам квартиры стрелки, показывающие направление. Или разбить поиск на несколько этапов: сперва дети найдут одну записку, потом обнаружат другую, и так, переходя из пункта в пункт, они дойдут, наконец, до заветной цели. Помните, что не стоит делать из этой замечательной игры соревнование (кто быстрее найдет клад), пусть ребята действуют сообща, это и развеселит их, и укрепит их дружбу.

Если вы хотите придать празднику торжественность или таинственность, то приготовьте к приходу гостей несколько масок, можете придумать и вырезать их собственноручно, или купите, сейчас очень много красивых маскарадных костюмов. Дети обрадуются забавной игре в переодевание, тем более если заранее они не будут знать, кем им предстоит стать на этом дне рождения. Важное замечание – позаботьтесь, чтобы и ваш ребенок не знал об этом, или – еще лучше – в начале праздника решите жребием, кому какая маска достанется, так даже веселее.

Если у вас есть старшие дети, то привлеките их к организации красочного и яркого шоу, пусть они придумают себе интересную роль и придерживаются ее до конца программы: если это Бармалей, то он может похищать у детей какие-нибудь вещи (бантик, заколку, платок, ботинок), и для того, чтобы вернуть украденное, малыш должен будет спеть песенку или рассказать стишок. Весьма колоритна фигура бабы Яги, она может бегать за детьми, а когда поймает кого-нибудь, требовать выкуп. Например, разгадать загадку, нарисовать рисунок, причем в том случае, если схваченный ею ребенок не сможет откупиться, ему должны будут помочь его друзья.

Кроме этих персонажей на празднике могут присутствовать добрые феи, гадалки, старый колдун с магическим жезлом, да и многие другие. Здесь речь идет не только о вашей фантазии, но и о кругозоре и начитанности ваших детей – интереснее всего им будет общаться с теми сказочными героями, которых они легко узнают. Так что в каждой конкретной ситуации персонажи могут быть разными, но одно остается неизменным – праздник просто обязан быть веселым, а для этого почаще говорите детям, что у них все замечательно получается, не ругайте за мелкие промахи и не отдавайте никому предпочтения (своему ребенку объясните, что другим ребятам будет обидно, если все призы получит только он один).

Именинник должен чувствовать, что гости пришли к нему, поэтому постарайтесь «не тянуть одеяло на себя», то есть не увлекайтесь театральным действием, дайте возможность ребятам проявить свои умения и таланты. Не лишним будет заранее узнать (у своего ребенка или родителей приглашенных детей) о том, кто из ребят что любит делать и что у него получается лучше всего, чтобы в процессе игры использовать это с пользой. Например, добрая фея выходит и хвалит детей, раздавая им подарки и хорошо отзываясь о каждом («А Саша у нас лучше всех считает, поэтому ему и ручка с блокнотом, чтоб было куда записывать цифры», «Света умеет шить и делает это так хорошо, что ей непременно надо подарить этот замечательный швейный набор»). Подарок вашему ребенку должен быть в этом случае равноценен всем остальным, поскольку основной презент он уже получил и от вас, и от гостей, и не стоит его еще раз выделять, так что настройте вашего ребенка на это.

Детям очень понравится также день рождения на тему «Путешествие в джунгли», причем вариантов у этого мероприятия может быть сколько угодно. Во-первых, это может быть переиначенная и подогнанная под ваших детей телевизионная игра «Джунгли зовут» – это хорошо в том случае, если соберется достаточное число детей, чтобы можно было поделить их на две команды и устроить соревнование. Немаловажную роль здесь играет фактор места, то есть вряд ли и вам, и бегающим и прыгающим ребятам удобно будет делать все это в квартире. Если день рождения выпал на лето или раннюю осень, то проблема легко разрешима – можно устроить выездной день рождения или же собраться на даче, в конце концов, организовать пикник… Конечно, в таком случае вам придется основательно продумать закуску, но здесь вам на помощь придут мамы приглашенных детей. Но зато на природе очень просто организовывать игры, и дети будут с огромным удовольствием принимать в них участие.

Но и дома можно устроить великолепный праздник, даже если отвергнуть идею соревнования двух команд. Возьмите и постройте все мероприятие на основе любимой всеми детьми книги Р.Киплинга «Маугли». Начните с оформления, ребятам непременно понравятся изготовленные вами красивые приглашения с любимыми персонажами (каждому ребенку – разный герой) и плакаты на стенах, может быть, вы придумаете что-то еще. Упростите, например, для своих малышей игру «Крокодил»: предложите им изобразить какого-нибудь зверя, подражая его движениям, и пусть остальные попробуют угадать, что это за животное. Конечно, вы должны помочь детям, предлагая свои варианты ответа, и не забудьте про призы, можно использовать в качестве подарков игрушки (фигурки зверей) или экзотические фрукты (бананы, или один на всех ананас, киви).

Если приглашенных детей много, то лучше все же разделить их на команды, причем сам раздел можно сделать игрой. Для этого возьмите две красочных открытки (подберите что-нибудь под тему, например, птичку и лисичку), разделите их на столько частей, сколько детей собралось, и положите в шапку (или шляпу, или в кастрюлю). И пусть дети подходят и вытягивают из шапки по одному кусочку открытки. Их задача – сложить фрагменты в одно целое. Таким образом получится две команды, так как открытки две, и причем у команд автоматически появится название – «Птичка» и «Лисичка». Можно попросить детей выбрать себе капитанов, которые и будут потом подходить к вам и брать задание. Это может быть уже описанный выше «Крокодил», только теперь член одной команды должен будет изобразить животное для ребят из второй команды, и наоборот, причем очки они будут получать за каждого угаданного зверя. Вы можете выбрать из родителей (или других присутствующих на дне рождения взрослых) жюри, которое и будет проставлять очки командам. Конечно, хорошо бы, чтобы в конце соревнования «победила дружба», но сознательно подтасовывать и явно кому-нибудь подыгрывать не стоит, дети очень остро чувствуют ложь, у них может возникнуть ощущение, что их обманывают. Из вручения призов сделайте маленькую, но красочную церемонию: пожмите каждому ребенку руку, пожелайте удачи и прочее.

Если вы и ваш ребенок любите петь, то вы можете сделать из этого неплохой конкурс. Назовите его как-нибудь поинтереснее, скажем, «А ну-ка – перепой!» Смысл соревнования в том, чтобы дети спели как можно больше песен про животных, но чтобы упорядочить игру, петь должна каждая команда по очереди (желательно, чтобы все вместе). Та команда, которая сможет спеть больше песен, получит главный приз, но проигравшая команда вправе рассчитывать на утешительный. Чтобы дети не растерялись, подсказывайте им иногда, для этого составьте заранее небольшой список из наиболее популярных песен, ваша цель не в том, чтобы настроить одну команду против другой, а в том, чтобы дети хором спели как можно больше любимых песен. После такого песенного конкурса очень легко можно перейти к чаю с тортом, попутно развлекая детей какими-нибудь легкими разговорами, шутками.

Если ваш ребенок любит что-нибудь мастерить и его друзья поддерживают его в этом увлечении, то вы можете устроить ему день рождения, направленный на развитие его конструкторского дара. Вероятно, заводилой в этом случае будет отец, поскольку что-нибудь мастерит в семье обычно мужчина. Здесь тоже большой простор для творчества, начинать можно прямо с подарка – ребята за несколько дней до дня рождения должны получить задание от именинника. Их задача будет состоять в том, чтобы сделать подарок своими руками. Однако вам предстоит объяснить своему ребенку, что при получении подарков нужно проявить тактичность и похвалить все подарки, поскольку дети старались, но не у всех хорошо получилось. То, что принесут ребята, вы должны сразу же поставить на самое видное место, чтобы дети поняли, что их труд оценен. Это могут быть поделки из пластилина, глины, папье-маше, аппликации, вышивки, можно даже пирожок испечь (конечно, тогда его надо не поставить куда-нибудь, а съесть всем вместе), или что-нибудь сшить. Праздник начнется с приподнятого настроения, однако лучше обойтись без сравнения подарков, если в одной компании окажутся дети разных возрастов, ведь конкуренция в таком случае не может проходить в равных условиях, и младшим будет обидно.

А день рождения не должен омрачаться слезами или ссорами, и если вы видите, что назревает конфликт, то постарайтесь быстро переключить внимание детей на что-то, что заинтересует всех собравшихся. Лучше сразу включиться в игру, это могут быть и жмурки, причем задача будет состоять не только в том, чтобы поймать кого-нибудь; ребенок с завязанными глазами должен узнать, кого он схватил. Эта игра обычно проходит со смехом и подходит одинаково и дошкольникам, и детям постарше. После нее детей можно посадить за стол, угостив блюдами со сложными названиями.

Можно даже устроить небольшой конкурс: перед тем, как вносить кушанье, сказать, как оно называется («Пирамида», «Летающая тарелка»), и попросить детей угадать, из чего оно сделано. Скажем, под первым названием скрывается селедка «под шубой», и тот ребенок, который назвал селедку, майонез и еще какие-то входящие сюда компоненты, и станет победителем. Но не увлекайтесь этим отгадыванием, хватит раз трех-четырех. Конечно, всем угадавшим следует дать призы, но это должно быть что-то простенькое и недорогое, чтобы не отвлекать детей от угощения.

Какие конкурсы проводить дальше – дело вашего вкуса и зависит целиком и полностью от вашей фантазии и умения вашего ребенка (и его друзей тоже).

Вы можете предложить детям вылепить какую-нибудь фигурку из глины или снега (если у вас есть возможность перенести празднование на улицу), или устроить соревнование, кто быстрее украсит елку или нарядит куклу, или еще что-нибудь. Может быть, ваш ребенок сам подскажет вам хорошую идею, и вам останется только воспользоваться ею. В общем, все не так уж и сложно, когда перед вами цель – доставить удовольствие вашему ребенку, сделать его день рождения ярким и запоминающимся.

Может, не столь важно, какую тему вы изберете, но главное, чтобы все вы делали от души, самая удачная идея не заменит ребенку вашей искренней любви к нему, ведь его день рождения дорог малышу тем, что в этот день он имеет полное право требовать от вас повышенного внимания к своей персоне.

Будьте ласковы к ребенку, прислушивайтесь к его словам, и он отплатит вам глубокой преданностью и любовью.

К тому же это так приятно – устраивать друг другу праздники, научите ребенка радоваться счастью других, это очень пригодится ему в жизни.

Может быть, эти маленькие советы, которые сейчас используете вы, когда-нибудь понадобятся и вашему чаду, кто знает.

Кулинарные рецепты к праздничному столу

1. Напитки

Клубничный коктейль

500 г кипяченого охлажденного молока, 200 г клубничного сиропа, 100 г сливочного мороженого, 100 г взбитых сливок, 50 г сахара.

Взбить мороженое, сироп и молоко. Разлить по стаканчикам. Взбить сливки и ложкой разложить в стаканчики.

Коктейль «Нежность» (на 2 порции)

1 ст. йогурта, 0,5 ст. кусочков свежего или консервированного ананаса, 0,5 ст. раскрошенного льда; 1 банан, разрезанный на кусочки, 3 ст. ложки кокосового молока.

Все взбить миксером до получения однородной массы.

Яблочный эль

1л. яблочного сока, 0,4 л. содовой воды.

Коктейль из яблок и апельсинов

1 ст. яблочного пюре, 1 ст. апельсинового сока. Взбить яблочное пюре, добавить апельсиновый сок. Снова взбить. Перед подачей на стол в бокалы добавить лед.

Банановый коктейль

2 ст. кипяченого охлажденного молока, 500 г свежих бананов, 200 г сахарного сиропа, 10 яиц, лед.

Бананы порезать кусочками и положить в бокалы, а сверху налить взбитые в однородную массу молоко, яйца, сироп, лед.

Коктейль «Фруктовый»

30 г цитрусового сиропа, 20 г льда, 30 г шоколадного напитка, 100 г апельсинового сока, 50 г мороженого, 5 г тертого шоколада, 10 г лимона, 5 г клюквы, сахарный песок (5-10 г).

В бокал, украшенный сахаром (края бокала опустить в воду, а затем в сахар), положить лед, затем влить (не перемешивая) цитрусовый сироп, шоколадный напиток, апельсиновый сок. Сверху положить немного мороженого, украсить тертым шоколадом, лимоном и клюквой. Чтобы приготовить шоколадный напиток, необходимо в размельченный шоколад (100–150 г) добавить 1 стакан кипятка и довести до кипения.

Коктейль «Дракон»

1 литр ананасового сока, 2 ч.л. корицы, 1 ч.л. гвоздики, 1 ч.л. тертого мускатного ореха.

Смешать все это в большой посуде, довести до кипения, закрыть крышкой и держать на небольшом огне в течение 30 минут, остудить.

Лимонад

8 ст. воды, 2 ст. лимонного сока, 1,5 ст. сахара. Смешать все компоненты; когда сахар растворится, добавить лед и подавать лимонад к столу.

Арбузный коктейль

1 ст. арбуза (мякоть без косточек), 0,5 ст. лимонного сока, 0,5 ч.л. тертого лимона, 1 ст.л. меда, 2 ст. воды. Взбить все это миксером.

Мед должен раствориться.

Молочный коктейль из дыни

0,5 ст. молока, 2 ст.л. лимонного сока, 1 ст.л. меда, 1 спелая дыня.

Взбить до образования белой пены, добавить в бокалы лед.

Молочно-кофейный коктейль

150 г черного кофе (или какао), 200 г сахара, 0,5 ст. молока, 30 г сиропа.

Взбить миксером молоко и сироп.

Для приготовления кофейного (шоколадного) сиропа смешать 100 г черного кофе (какао) с 200 г сахара, проварить 1 мин., процедить, охладить.

Фруктовый крем

1 персик или апельсин, 1 банан, 0,5 ст. дыни, 0,5 ст. ягод, тертые орехи (арахис или фундук).

Все взбить до получения однородной массы, добавить лед (по желанию).

Йогурт

1,5 ст. молока, 1 ст. ванильного или фруктового йогурта, 1 ст.л. сахарной пудры, лед. В зависимости от того, какой йогурт вы хотите (банановый, персиковый, клубничный и т. д.) добавьте 1 банан, или 2 персика, или 1 ст. ягод клубники.

Все взбить миксером.

2. Праздничный обед

Помимо основных блюд праздничного обеда, которые традиционно готовит ваша семья, мы предлагаем рецепты наиболее любимых и популярных среди детей вкусностей.

Пиццу охотно едят и взрослые, и дети. Ее подают к завтраку, обеду, ужину, к чаю или кофе.

Пицца с грибами и сыром

Тесто: 1 ст. муки, 1 яйцо, 1 ч.л. соли, 0,5 ст. молока, 150 г сливочного маргарина.

Начинка: 500 г грибов, 30 г сливочного маргарина, 1 ст. ложка муки, 1 ст. молока (сметаны), 3 яйца, черный молотый перец, мускатный орех, 200 г сыра.

Приготовить тесто из муки, яиц, молока, растопленного маргарина, соли; поставить его на 1 час в холодильник. Грибы отварить, охладить, положить на раскатанное и уложенное в форму тесто, залить их взбитой массой из яиц, молока, сметаны, тертого сыра и пряностей. По краю выложить жгутик из теста. Выпекать при t 200–250 °C 30–40 минут.

Пицца с помидорами и копчеными сосисками

Тесто: 1) дрожжевое. 30–50 г свежих дрожжей развести в 0,5 л. молока, добавить 2–3 ст. ложки сахара. Когда дрожжи разойдутся, вспенятся, сделать замес: добавить 250 г* растопленного сливочного маргарина, 2 ст. ложки растительного масла, соль (на кончике ножа), 700–800 г муки.

2) 2 ст. муки, 200 г сливочного маргарина, 200 г сметаны, соль на кончике ножа.

Маргарин порезать кусочками и размять, добавить сметану, растереть до однородной массы, всыпать муку, соль и вымесить тесто. Сделать из него лепешку толщиной 1–1,5 см., положить на смоченный водой противень. Поверхность теста наколоть вилкой, смазать желтком, сверху положить нарезанные красные и желтые помидоры, вареные яйца. Посолить. Сверху положить порезанные кружочками сосиски (колбасу), маслины. Все посыпать тертым твердым сыром. Испечь до зарумянивания.

Жареные сырные палочки

300 г сыра (твердого), 1 ст. измельченных кукурузных хлопьев, 2 взбитых яйца, масло (для жарки), приправы по вкусу (соль, чеснок, перец).

Нарезать кусочки сыра длиной 5–6 см., шириной 1,5 см.

Смешать кукурузные хлопья и приправы. Обмакнуть сырные палочки сначала во взбитые яйца, затем – в кукурузные хлопья так, чтобы получился толстый слой хлопьев поверх сыра.

Положить палочки на 2–3 часа в холодильник, а затем поджарить их в кипящем масле в течение 30 секунд при t +200 °C.

Французские тосты

1 яйцо, 0,5 ст. молока, 1 ч.л. ванилина, 0,5 ч.л. корицы. Взбить яйцо, добавить молоко, ванилин и корцу.

В эту смесь обмакните кусочки немного зачерствевшего хлеба и поджарьте на сковороде с обеих сторон в масле.

Сосиски в тесте

1 порция: 1 сосиска, 1 длинная булочка.

Разогреть сосиски в горячей воде. С булочек срезать верх. Удалить сердцевину. Вложить сосиски. По желанию подать с горчицей, кетчупом, майонезом.

Гамбургеры

На 8 порций: 500 г смешанного мясного фарша, 2 яйца, соль, молотый черный перец, порошок сладкой паприки, 1 ст. ложка кокосового жира, 1 луковица, 8 круглых булочек, 8 ломтиков сыра («Гауда»), томатный кетчуп. Смешать фарш, яйца, пряности. Слепить лепешки. Обжарить каждую лепешку по 3 мин. с каждой стороны в горячем жире. Очистить луковицу, порезать кольцами. Быстро обжарить в горячем жире. Булочки разрезать надвое. Обжарить места среза в тостере. Положить на нижние половинки булочек лепешки (мясные), кольца лука и сыр. Запекать в духовке, пока не расплавится сыр. (при 1+200 °C).

Нанести кетчуп поверх сыра. Накрыть верхними половинками булочек.

Куриное филе с зеленым горошком

На 8 порций: 8 кусков куриного филе, соль, перец, 2 ст. ложки топленого масла, 1 луковицы, 400 г зеленого горошка, 2 ч. ложки «кэрри», молотый имбирь, соевый соус.

Куриное филе ополоснуть холодной водой, обсушить, куски посолить, поперчить, можно натереть чесноком. Обжарить с обеих сторон около 5 минут до образования румяной корочки.

Луковицу очистить, крупно нарезать. Зеленый горошек бланшировать в течение 3 минут, затем откинуть на дуршлаг, обдав холодной водой. В сковороду с курицей положить нарезанный лук, посыпать кэрри, жарить еще в течение 2 минут.

Добавить к курице бланшированный зеленый горошек. Приправить имбирем и соевым соусом и тут же подать на стол. В качестве гарнира к этому блюду советуют использовать рис, запеченные бананы и жареную китайскую яичную лапшу.

«Чили» по-вегетариански

2 стакана сырой фасоли, 1 ст. риса, 4 зубчика чеснока, 2 ст. рубленного лука, 2 ст. резаного зеленого перца, 2 ст. резаных помидор, 2 ст. ложки лимонного сока, 2 ч. ложки тмина, 2 ст. ложки перца чили в порошке, 170 г томатной пасты, 0,5 ч. ложки стручкового перца, 0,5 ч. ложки острой перечной приправы Тобако, 3 ст.л. оливкового масла.

Отварить фасоль в большом количестве воды, оставить на 1 час. Затем слить воду и залить фасоль 6 стаканами свежей воды, слегка подсолить по вкусу.

Если фасоль закрыта водой не полностью, добавить еще воды.

Варить на среднем огне примерно в течение 1 часа, затем добавить рис и варить до готовности.

Пока варится фасоль и рис, спассеровать лук и чеснок в оливковом масле (чеснок растереть), добавить специи и зеленый перец. Тушить до тех пор, пока перец не будет готов.

В фасоль с рисом добавить томатную пасту, перемешать. Туда же влить тушеные овощи и помидоры и еще немного потушить.

Блюдо подавать к столу, посыпав тертым сыром.

Фаршированная свинина

1,5 кг свиной лопатки, 3 ст. ложки горчицы, 2 луковицы, 150 гкорня сельдерея, 2–3 моркови, 300 г рубленого мяса, 1 яйцо, 3 ст. ложки толченых сухарей, чайная ложка соли, 1/2 ч. ложки черного молотого перца, тмин, растительное масло.

С лопатки срезать кости, мясо распластать и намазать горчицей.

На сковороде растопить топленое масло (2 ст. ложки) или маргарин, потушить в нем до готовности лук, морковь и сельдерей (нарезанные кубиками). Овощи смешать с рубленым мясом, яйцом, толчеными сухарями, солью, черным молотым перцем и тмином. Уложить эту начинку на пласт свинины.

Свернуть рулетом, обвязать ниткой и надеть на шпажку.

Хорошо сбрызнуть маслом и жарить в гриле около 2–2,5 часов.

Картофель с сыром на сковороде

На 4 порции: 750 г картофеля, 300 г моркови, 300 г лука-порея, 150 г шампиньонов, 2 луковицы, 125 г бекона, 2 ст. ложки топленого масла, соль, перец, 150 г сыра, 2 ст. ложки нарезанного зеленого лука.

Картофель отварить в мундире в течение 5 мин. Морковь, порей очистить, помыть, нарезать колечками, бланшировать в течение 2–3 мин.

Шампиньоны очистить, разрезать на 4 части. Лук очистить и разделить на 8 частей.

Слить воду из картофеля, остудить, очистить, разрезать на 4 или 8 частей.

Бекон нарезать полосками, обжарить в разогретом топленом масле. Вынуть из сковороды. В этой же сковороде обжарить грибы, картофель и овощи. Снова положить полоски бекона. Посолить и поперчить.

Сыр нарезать кубиками, распределить его на поверхности блюда. Накрыть сковороду крышкой и дать сыру расплавиться. Украсить зеленым луком.

Салат «Нежность»

1 банан, 1 свежий огурец, 200–250 г молочной колбасы, майонез, 1 луковица.

Порезать колбасу и огурец кусочками, банан – кружочками, луковицу очистить и порезать кольцами. Все смешать и заправить майонезом.

Бутерброд на скорую руку

На 1 порцию: кусочек свежего хлеба, сверху положить кружок киви и кусочек соленой селедки. Покрыть все майонезом.

3. Десерты

Пирожное «Земляничные и малиновые ломтики со взбитыми сливками»

Тесто: 6 яиц, 150 г сахарной пудры, 100 г муки, 50 г крахмала, щепотка соли, 1/2 ч. ложки цедры лимона.

Начинка: земляника или малина, взбитые сливки или сливочный крем – 1 стакан, немного мармелада и шоколада, натертого на терке.

Сахарную пудру, желтки и цедру лимона смешать и взбивать до тех пор, пока масса не увеличится в объеме в 2 раза. Затем взбить белки и смешать с мукой и крахмалом. Добавить соль, осторожно ввести желтки, взбитые с сахаром. Бисквитную массу раскатать на 1–2 листа и запекать в духовке на слабом огне до светло-золотистого цвета. После выпечки мягкие горячие листы разрезать на четерехугольники. Взбитые сливки смешать с земляникой или малиной, ломтики бисквита намазать этой массой и покрыть такими же ломтиками. Каждое пирожное смазать сверху мармеладом и посыпать тертым шоколадом.

«Змейки»

3 ст. муки, 200 г сливочного масла, 1 яйцо, 50 г дрожжей, 0,5 ст. молока; смесь: 250 г сахара, 200 г грецких орехов.

Муку и масло порубить ножом, добавить смешанные предварительно яйцо, дрожжи и молоко. Все перемешать и скатать колобок. Утопить колобок в холодной воде, а когда через 45 минут он всплывет, выложить на стол и раскатать со смесью. Сделать валик, порезать на куски, из которых сделать змейки. Смазать яйцом, выпекать 15 минут.

Заварные пирожные

1 стакана муки, 100–125 г масла, 4–5 яиц, 1 ст. воды, 1/4 ч. ложки соли, 1 ст. сливок, 2,5 ст. ложки сахара, 1/4 порошка ванилина.

Влить в кастрюлю стакан воды, добавить масло, соль и поставить на огонь. Как только вода закипит, всыпать всю муку, быстро размешать и на слабом огне проварить 2–3 минуты, помешивая. Снять кастрюлю с огня, остудить массу, прибавить (по одному) яйца, тщательно размешивая. Вымесить тесто до гладкости.

Тесто в виде шариков выложить на лист, слегка смазанный маслом на расстоянии 5–6 см. друг от друга, т. к. они во время выпечки увеличатся. Выпекать до золотистого цвета. Готовые пирожные подрезать с одной стороны и, приоткрыв, наполнить взбитыми с сахаром и ванилином сливками или заварным кремом. Посыпать сахарной пудрой.

Пирожное «Картошка»

100 г сливочного масла, 100 г сгущенного молока, 3 ст. ложки сиропа, 2 ст. ложки порошка какао, 500 г ванильных сухарей, 1/2 ст. моло-тых орехов, 2 ст. молока, 3 ст. ложки сахарной пудры.

Размягченное сливочное масло взбить деревянной ложкой со сгущенным молоком до однородной массы. Добавить любое варенье, порошок какао и поставить на холод. Через час посыпать сахарной пудрой, украсить ягодами из варенья.

Печенье «Ореховое»

250 г очищенных грецких орехов, 1/2 ст. са-харной пудры, 1–2 яйца, 1 ч. ложка рома. Для глазури: 1 яичный белок, 100 г сахарной пудры, чуть-чуть лимонного сока.

200 г грецких орехов пропустить через мясорубку. Добавить яйца, муку, сахарную пудру, ром – все перемешать и раскатать в пласт толщиной в 3–4 см. Положить на противень, смазанный маслом. Сверху положить порубленные грецкие орехи (50 г), а на них – глазурь из взбитых яичных белков, сахарной пудры и лимонного сока. Поставить в горячую духовку, через 15 секунд духовку выключить, а печенье оставить в ней до остывания. Горячим ножом, смоченном в воде, нарезать на кусочки.

Соленое печенье «Палочки»

125 г сливочного масла, 250 г муки, 2 желтка, 1 ч. ложка соли, 1 яйцо, тмин.

Порубить в крошку сливочное масло с мукой, затем прибавить желтки, соль и замесить тесто. Из готового теста сделать палочки, уложить их на смазанный противень, смазать яйцом, посыпать тмином и выпекать 10–15 минут.

Шоколадные пирожные с орехами

Половина плитки шоколада (50 г), 150 г масла, 2 ст. сахара, 3 яйца, 1 ч. ложка ванилина, 1 ст. муки, 1 ст. молотых грецких орехов.

Растопить шоколад в небольшой кастрюльке на тихом огне, постоянно помешивая, снимите с плиты.

Добавьте в растопленный шоколад сахар, размешайте, разбейте туда яйца и добавьте немного ванилина. В полученную смесь положите муку, орехи, перемешайте. Тесто выложить в смазанную маслом сковороду, выпекать при t+200 °C, 30–40 минут. Остудить, разрезать на кусочки.

Выход – 24 пирожных.

Овсяное хрустящее печенье

0,5 ст. размягченного несоленого масла, 0,5 ст. сахара, 3/4 ст. + 2 ст. ложки муки, 0,5 ч. ложки соли, 3/4 ч. ложки корицы, 0,5 ст. геркулеса.

Взбить миксером масло с сахаром до получения однородной массы. Смешать муку, соль, корицу, добавить эту смесь и геркулес в масло с сахаром и размешать. Тесто выложить на сковороду; проткнуть вилкой в нескольких местах. Выпекать до тех пор, пока тесто не подрумянится, примерно 40 минут. Затем вынуть сковороду из духовки, наметить вилкой формы, а когда выпечка остынет, разделить на кусочки.

Арахисовые палочки

0,5 ст. сахара, 0,5 ст. сиропа, 1 ст. арахисового масла, 2 ст. рисовых хлопьев.

Смешать сахар с сиропом, нагреть до кипения на среднем огне, постоянно помешивая, снять с огня и добавить арахисовое масло. Перемешать до получения однородной массы и добавить рисовых хлопьев. Чайной ложкой выложить смесь на кальку и остудить. Выход – 36 штук.

Конфеты

1 ст. молотых грецких орехов, 1 ст. изюма, 1 ст. резаных фиников (без косточек), 2 ст. меда, тертый грецкий орех или крошки печенья. Смешать орехи в кухонном комбайне, отставить в сторону. Затем в комбайне перемешать и слегка смелить изюм, финики и мед. Полученную смесь смешать с орехами и скатать шарики диаметром 2–2,5 см. Шарики обкатать в тертом орехе или крошках от печенья.

Шоколадная пицца

Тесто: 4 дольки несладкого шоколада, 3/4 ст. масла или маргарина, 2 ст. сахара, 4 яйца, 1 ч. ложка ванилина, 1 ст. муки.

Начинка: 250 г творога, 1/4 ст. сахара, 0,5 ч. ложки ванилина, разрезанные кусочками фрукты, 2 дольки шоколада. Растопить шоколад и масло на медленном огне, в полученную смесь добавьте сахар, 4 яйца и ванилин, хорошо перемешайте. Добавьте муку, тесто выложите в форму, дно которой покройте фольгой, смазанной маслом. Выпекать 30 минут.

Начинка: смешать творог, сахар, яйцо и ванилин, выложить на готовый горячий корж и выпекать 10 минут. Сверху украсить кусочками фруктов и побрызгать растопленным шоколадом.

Веселые пирожные

На 16 порций: 6 яиц, 300 г сахара, по 76 г муки и крахмала, 1 ч. ложка разрыхлителя, 1 ст. молока, 250 г сливочного масла, 200 г шоколадной глазури, сахарные жемчужинки и шоколадные кружочки (M & M\'S).

Взбить в пену белки от 4 яиц. Тщательно растереть желтки с 200 г сахара. Муку, крахмал и разрыхлитель просеять поверх желтковой массы. Сверху выложить взбитые белки. Перемешать.

Нагреть духовку до 200 °C. Наполнить тестом бумажные формочки для выпечки, поставить в духовку на 15 минут.

Начинка: довести до кипения молоко, 50 г сливочного масла, 2 яйца, остаток сахара. Остудить. Остатки сливочного масла взбить до пышности и по 1 ложке ввести в молоко.

Пирожные разрезать пополам, намазать срезы начинкой и вновь соединить. Облить шоколадной глазурью. С помощью кондитерского шприца украсить пирожные остатком крема. Поверх крема сделать из сахарных жемчужин и шоколадных кружочков глазки.

Шоколадный ёжик

На 12 порций: 7 яиц, 1 ст. сахара, 1 ч. ложка разрыхлителя, по 75 гмуки и крахмала, 300 г сливочного масла, 300 г шоколадной глазури, 100 г миндальных палочек, 2 целых ядра миндаля.

Отделить белки от желтков. Взбить 4 белка в тугую пену, 4 желтка – со 150 г сахара. Разрыхлитель, муку, крахмал, а затем и взбитые белки ввести в желтковый крем. Нагреть духовку до 175 °C. Намазать тесто на смазанный жиром противень. Выпекать около 10 минут.

Для начинки взбить остаток белков со 120 г сахара. Смешать 50 г шоколадной глазури, сливочное масло и 3 желтка. По одной ложке ввести взбитые белки.

Вырезать из бумаги три овальных шаблона (длиной 20,18 и 16 см.) Положить их поверх теста и вырезать три коржа. Каждый корж намазать начинкой и сложить. Пирог облить остатками глазури. Воткнуть миндальные палочки в виде колючек, на место глаз прилепить ядра миндальных орехов.

Торт ко дню рождения

На 12 порций: 7 яиц, 550 г сливочного масла, 2 ст. сахара, 2 ст. ложки лимонной цедры, 200 г муки, 50 г крахмала, 1/2 пакетика разрыхлителя, 225 г клубничного мармелада, сахарная пудра, шоколадные кружочки (M&M\'s).

Взбить в пену 4 яйца, по 250 г сливочного масла и сахара, лимонную цедру. Просеять и ввести муку, крахмал и разрыхлитель.

Выложить тесто в смазанную жиром форму в виде сердца или разъемную форму (диаметр 26 см.). Выпекать в течение 45 минут. Достать пирог из формы и остудить. У оставшихся яиц отделить белки от желтков. Белки взбить с остатками сахара в пену.

Остаток сливочного масла взбить с желтками до образования пенистой массы. По одной ложке ввести взбитые белки.

Корж разрезать поперек на две половинки. Внутренние части коржей смазать мармеладом. Сверху обмазать торт сливочным маслом и украсить по своему вкусу.

Пончики из заварного теста с сыром

Тесто: 200 г муки, 100 г сливочного масла, 200 г тертого сыра, 4 яйца, 3 желтка, 250 г (1 ст.) воды.

Для жаренья: 200 г топленого масла.

Для обсыпки: 100 г тертого сыра.

Вскипятить воду с маслом, засыпать сразу всю муку и заваривать, помешивая лопаточкой, тесто на слабом огне на чугунной подставке. Тесто, непрерывно помешивая, довести до загустения и, когда оно станет отставать от стенок кастрюли и лопатки, снять с огня, слегка охладить. Затем ввести по одному яйца и желтки, при этом тщательно растирая тесто, всыпать натертый на мелкой терке сыр, хорошо перемешать. Готовое тесто брать чайной ложкой и опускать в кипящее масло. Как только пончики вздуются, полопаются и зарумянятся, вынуть их, обсушить на бумаге и обвалять в тертом сыре.

Шоколадный рулет с малиной

5 яиц, 1 ст. сахара, соль, какао-порошок, 4 ст. густого малинового джема; для украшения: заварной крем, 1 ст. малины, листья мяты.

Миксером тщательно взбить белки, добавляя постепенно сахар (1/2 ст.). Подсолить желтки, взбить до консистенции густой сметаны, всыпать 1/2 ст. сахара и 1/4 стакана порошка какао. Соединить белки и желтки. Распределить массу на листе, смазанном маслом, запекать в течение 15 минут, пока основа для рулета не будет готова.

Чистое полотенце припудрить порошком какао. Переложить с противня на полотенце основу для рулета. Снять бумагу. Немного охладить. Густо намазать малиновым джемом и скатать в рулет, приподнимая края полотенца. Охладить.

С помощью кондитерского шприца украсить рулет заварным кремом (взбить сливочное масло с желтками или со сгущенным молоком). Украсить рулет листьями мяты и свежей малиной.

Кекс «Праздничный»

Тесто: 1 ст. муки, 3/4 ст. сахарной пудры, 100 г сливочного масла, 2 яйца, 1/2 ст. изюма, 1/2 ст. ядер орехов (миндаля, фундука или грецких), 1/2 ст. кураги, соль на кончике ножа, 1/2 ч. ложка питьевой соды, 1 ч. ложка сока лимона.

Отделка: сахарная пудра, орехи, цукаты, фрукты. Форма кекса – круглая с рифленой боковой поверхностью.

Масло с сахарной пудрой (половина нормы) растереть добела, добавить желтки, тщательно размешать до полного растворения сахара, добавить соль, соду, сок лимона, все перемешать. Всыпать перебранный, промытый, обсушенный изюм, нарезанную кусочками курагу, измельченные орехи и перемешать, затем добавить муку, взбитые с сахарной пудрой белки, перемешать и разложить в подготовленные формы. Испечь при t+180 °C до готовности. Охлажденный кекс извлечь из формы, посыпать пудрой, украсить крупными ядрами орехов, цукатами, фруктами.

Шоколадный зефир с орехами

3 ст. сахара, 2/3 ст. какао, 1/8 ч. ложки соли, 1,4 ст. масла, 1 ч.л. ванилина, 1,5 с.л. молока, 1 ст. зефирных сливок.

Смешать сахар, какао, соль в большой кастрюле, влить туда молоко. Нагревать на медленном огне до кипения, постоянно помешивая. Варить до загустения, снять кастрюлю с плиты, добавить в смесь масло, ванилин, зефирные сливки. Остудить, не перемешивая, до t+110 °C.

Взбвать в течение 10 минут, добавить 1 ст. руб-леных орехов, полученную смесь вылить в кастрюлю, после чего разрезать на кусочки.

Шоколадный соус

3 измельченных батончика «Mars», 0,5 ст. во-ды, 1/4 ч. ложки растворимого кофе.

Положить продукты в кастрюлю. Разогреть на медленном огне, непрерывно помешивать до тех пор, пока батончики «Mars» не растопятся, а масса не станет однородной. Процедить. Подавать теплым или охлажденным как соус к мороженому, блинам, выпечке и консервированным фруктам.

ПРАВОСЛАВНЫЕ ПРАЗДНИКИ

Одним из самых ярких праздников всего года является Новый год. Согласитесь, кто из Вас – мам, пап, девочек и мальчиков – не любит эти замечательные, суматошные праздничные дни, когда весь город сияет гирляндами огней, а в каждом доме стоит аромат ели, украшенной блестящими звездочками, шарами, снежинками? Всех ждут подарки, песни, игры в этот день. Новый год – это начало первого месяца года – января.

Однако издавна во многих странах отмечался не только Новый год, но и Рождество. Первые елки в России зажигались именно в честь Рождества, празднование которого по старому стилю приходилось на 25 декабря. В настоящее время Рождество Христово отмечается в нашей стране по новому календарю 7 января (у православных христиан).

Старинное слово «Рождество» означает Рождение. Чье же рождение мы празднуем? Кто родился в этот день?

Имя Новорожденного было Ииссус «Христос» – означает «Царь». Атрибутов, присущих в нашем понимании этому слову, не было у Иисуса. У Него не было свиты, дворца, короны, войска, земель… Скорее, Его можно назвать Царем душ человеческих, потому что Иисус Христос открыл людям великие тайны о жизни, о добре и правде, открыл заповеди блаженства, т. е. те правила, выполняя которые в жизни, человек сможет жить спокойно, не терзаясь никакими угрызениями совести, и тем самым заслужит любовь людей, вне общения с которыми каждый из нас не представляет жизни.

Для очень многих людей в мире Рождение Христа очень важно, поэтому народы договорились вести счет его годам, начиная с этого великого события.

Сейчас 1997 год, следовательно прошло 1997 лет с Рождества Иисуса Христа, Спасителя человечества. Обычно в этот день и дети и взрослые ожидают чуда, потому что считается, что Рождение Иисуса в Вифлееме много веков назад было чудом, значит, оно должно происходить хотя бы 1 раз в год, на Рождество и для всех людей.

Когда наступает праздник Рождества, в домах, на улицах, в церквях – особых и очень красивых зданиях, построенных в честь Иисуса Христа, – зажигают свечи, начинаются рождественские игры, гадания, поют песни о родившемся в мир Младенце и Его Матери. Дни от Рождения Христа (7 января) до Его Крещения (19 января) называют в России святками, т. е. святочными днями. В эти дни люди стараются быть добрее и милостивее, пытаются помочь другим людям, нуждающимся в защите и помощи, – больным, людям, свернувшим с праведной дороги, старикам.

Откуда люди узнали об Иисусе Христе и о всех событиях, с ним связанных?

Великий ученый нашей страны Михаил Васильевич Ломоносов писал, что Создатель мира (таинственный Создатель Вселенной) дал людям две книги, с помощью которых они смогли бы овладеть первоначальными знаниями о природе («книга природы») и узнать волю Создателя, а также законы, по которым нужно жить (книга Библия). Первая книга рассказывает о том, как был создан мир: звезды, небо, земля, деревья и животные, человек.

Для верующих людей мир создал Творец, Создатель, по– русски Его называют Бог. В каждом языке есть слово, означающее Создателя.

Бог – это, конечно, не реальный человек, но это некая сила, которая поддерживает нас, позволяет обратиться к себе за помощью, укрепляет веру в свои собственные силы, и поэтому мы должны быть благодарны Ему за все: за светлое утро, за дождь и солнце, за радости, которые преподносит нам жизнь. А в горе и несчастии нет нам большей поддержки в духе, как обращение к Богу. Беседа с Творцом называется молитвой.

Доверие к Создателю, желание жить по Его воле, любовь к Нему и есть вера.

Молитвы, Божьи заповеди, обряды и обычаи, праздники, напоминающие нам о Боге, – все это вместе и составляет религию. Русские люди в большинстве своем являются православными христианами. Православие – связь с нашей родной стариной. «Святая Вера Православия сберегла для нас самую историю отечества нашего. Ибо главным памятником каждого царствования, каждого знаменательного события в Отечестве нашем служит или святая обитель иноческая, или Храм Божий, или священное торжество Церкви; так что в Храмах Божьих и в обителях благочестия вся летопись и история Царства Русского. Можно ли не пожелать от сердца, чтобы Вера Православная, этот родственный, живой союз наш с предками, сохранена была нами и передана потомкам нашим как драгоценнейшее наследие, как заветное сокровище, во всей ее поднебесной чистоте и святынях, чтобы и будущее отдаленное потомство питало к нам родственно-христианское сочуствие и поминало нас пред престолом Господним, как поминаем мы наших отцов и праотцев». (Из слов преосв. Димитрия архи-м. Херсонского, посвященного св. князю Владимиру).

Главное, что открыто, – записано в Библии. Библия – это книга, которая раскрывает тайну происхождения мира, человека и смысл бытия. В составлении писаний Библии принимало участие около 40 авторов (за последние 1500 лет).

Главная часть Библии – Евангелие. На греческом языке это слово означает Радостную (Благую) весть. Это весть о том, что «…так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единородного, дабы всякий, верующий в Него, не погиб, но имел жизнь вечную» (Иоанн 3:16), т. е. о том, что Творец любит весь мир, каждого человека, о том, что однажды Он сам явился среди людей, чтобы говорить с ними лицом к лицу. Это книга о Христе.

Библия читается огромным количеством людей на всем земном шаре. Основная цель Библии – рассказать о жизни Иисуса Христа и указать людям истинный путь жизни.

Чтобы узнать историю праздника Рождества, обратимся к библейским рассказам.

Из истории празднования рождества

В старину подготовка к празднику начиналась в последнюю предрождествескую неделю. Вечерами вся семья была занята тем, что клеила игрушки, красила в серебро и золото орехи на елку.

Особой радостью было изготовление Вифлеемской звезды, которая должна была увенчать елку в доме. (По преданию, Христос родился в городе Вифлееме. Та ночь была освещена звездой необычной яркости, которую и стали называть Вифлеемской). Репетировали сценки на библейские сюжеты, готовили костюмы, устраивали елки с подарками для бедных детей.

В рождественский сочельник (последний день перед праздником) соблюдали пост: ели только кутью с медом и сушеные хлебные зерна, размоченные водой. В этот день наряжали елку, готовили праздничный стол.

Чтобы младенец Христос заглянул в дом, на окошко ставили различные игрушки. Вечером шли на службу, на которой пели пророчественную песню «Яко с нами Бог», с помощью которой Церковь и все люди выражали духовную радость от рождения Христа.

Когда часы били полночь, вся семья обменивалась подарками, поздравляли друг друга, загадывали желания. Ведь считалось, что на Рождество небо раскрывается земле и силы небесные исполняют все задуманное. Но необходимое условие при этом, чтобы желания были добрыми.

Празднуем Рождество

Атрибуты Рождества такие же, как и на Новый год: это и украшение дома снежинками, гирляндами, и сказочно прекрасная елка с огнями, и ожидание детьми подарка от родителей.

Приглашения и поздравительные открытки на Рождество (если вы решили организовать праздник с детьми) можно оформить следующим образом. Это может быть открытка в форме Деда Мороза, Снеговика, ели, Снегурочки или объемная открытка, сюжет для которой вы можете придумать и сами. Приглашение можно послать и в конверте, тогда оформить его лучше в виде открытки, помещающейся в конверт. Открытку сделайте полуобъемной, использовав для выпуклости отдельных частей несколько раз нанесенный слой белой гуаши или зубной пасты. Пока верхний слой будет мокрым, посыпьте его нарезанными блестками в виде кружочков, треугольников и т. д. Из старых поздравительных открыток, журналов вырежьте отдельные фигурки и составьте из них интересную композицию, наклеив их на белый или голубой лист бумаги (плотный).

Украшение дома

Украсьте дом еловыми ветками; в зале обычно у всех стоит ель. Повесьте в коридоре грозди воздушных шаров, на которых можно наклеить блестки, прикрепить к их связкам серпантин. Еловые ветки на кухне поставьте в вазу, украсьте игрушками и цветными лентами. Очень красиво еловые ветки сочетаются со свечами.

Будет красиво, если вы отыщете у себя дома старинный канделябр, поставите в него ароматные или фигурные (новогодние) свечи, а у подножия канделябра положите ветки, перевитые алыми ленточками и посыпанные конфетти. Помните, что рождественскими и новогодними цветами являются красный (символ огня и жизни), зеленый (цвет природы и символ надежды), желтый, белый, золотой и серебряный (цвета света и солнца). Постарайтесь, чтобы эти цвета вошли составными в ваши композиции, украшения, открытки. Дети очень любят на елке «сладкие» игрушки. Оберните фольгой мандарины, конфеты, грецкие и лесные орехи, печенье и повесьте на елку. В детской комнате можно разрисовать зимними сюжетами окно, приклеить на мыльную воду бумажных ангелов, колокольчики и снежинки. Снежинки сделать очень просто. Лист бумаги сложить наискосок, потом еще раз и еще. Сложив, обрезать бумагу по согнутому краю произвольным образом. В ходу может быть использована не только обычная белая бумага, но и фольга, картинки из ненужных журналов, цветная бумага.

Елку, композиции из веток украсьте игрушками из кокона (нитяные каркасы в виде животных, фруктов и т. д. – смотр. в разделе «Подарки и призы»).

Попробуйте сделать венок из хвои (лучше всего брать ветки сосны, голубой ели, кипариса, т. к. обычные еловые быстро осыпаются). Основой для венка послужит проволочка, ею же прикрепить и веточки хвои. Украсить венок можно свечами, лентами, вылепленными из глины и разукрашенными зверушками, блестками и шишками. Сделайте венок двухъярусным: для этого в центр поставьте фужер на высокой ножке, в который можно поставить ветки, украшенные серпантином. Такую композицию лучше всего поместить на столе или тумбочке на видном месте.

Очень украшают интерьер ветки, обработанные пенопластом. Делается это так: несколько крупных веток обмазывают клеем и опускают в пенопласт, натертый на обычной терке. Такой букет хорошо украсить 2–3 цветными шарами и разместить в напольной керамической вазе.

Объемная композиция на основе цилиндра украсит вашу комнату и доставит интерес и веселье.

Для «головы» Деда Мороза понадобится немного вещей: лист ватмана (1/2 стандартного листа), цветная бумага, ножницы, нож, линейка, карандаш, клей.

Склеить из листа цилиндр, приклеить волосы (полоски бумаги, подкрученные карандашом), усы и бороду. Из цветной бумаги вырезать глаза, румянец. Нос сделать из изогнутой бумажной полоски. Шапку на цилиндр можно надеть из ткани.

В коридоре повесьте бумажные новогодние часы.

Из плотной бумаги, лучше из картона, вырезать круг – циферблат часов. Затем из длинной полосы ватмана высотой, равной 2/3 радиуса, сложить гармошку. Места сгибов бумаги надрезать для лучшего склеивания, не прорезая насквозь.

Декор часов выполнить из полосок бумаги, концы которых закрутить ножницами в нужную сторону. Цепи склеить из полосок бумаги, цепляя одно кольцо за другое. Гирьки часов выполнить из гармо-шек, которые склеиваем в виде цилиндров. Нарисовать и вырезать стрелки часов, цифры и маятник.

Длина маятника равна диаметру циферблата, а цепи вместе с гирями – 20 см.

Обрамляющая полоса образует кольцо часов. Она может быть склеенной, а может быть и из целой ленты.

Детали часов приклеиваются или прнитками в тон бумаге. Интересно смотрятся в рождественском интерьере дома подвесные птицы. Туловища разной величины вырезать по шаблону из картона, оклеить цветной бумагой (по цвету имитирующих настоящих птиц: сорок, снегирей, синичек). Крылья и хвост выполнить из бумаги, сложенной гармошкой и продеть через отверстия в туловище.

Призы-игрушки и сувениры, которые можно положить в Рождественский чулок. Каждый подарок обернуть красивой бумагой и перевязать лентой.

Игры. Как уже упоминалось, от Рождества до Крещения длятся Святочные дни. В Святочные ночи в старину люди не спали: ходили из дома в дом, веселились, пели песни, угощались. Рождественские и новогодние обрядовые песни называются колядками.

Если вы живете в небольшом городе или пригласили на праздник детей с вашего двора, попробуйте устроить с детьми рождественский обряд прославления праздника Рождества Христова.

Предварительно раздайте родителям друзей вашего ребенка листочки с текстами колядок и просьбой подготовить костюмы ряженых: вывернутые наизнанку тулупы, костюмы старика и старухи, зверей – медведей, коз, баранов и др., костюмы русалок, рыцарей, монахов. В обычае полагается, чтобы мальчики переодевались в женскую одежду и наоборот.

С языческих времен сохранился обычай наряжаться в смешные или грозные маски. Существовало поверье, что в первые дни после Рождества активизируется сатанинская сила и бесы рыскают по земле, мучая и терзая людей. Ряженые как бы олицетворяли собой тех демонов с целью отвадить настоящих злых духов. Скверну переряжения смывали потом в праздник Крещения святой водой.

На лицо колядующих накладывают грим: белят или румянят лицо, рисуют усы, брови, надевают маски (соответственно костюму), меняют голос, чтобы никто не узнал. Предварительно необходимо рассказать детям обряд колядования: пение песен на пороге дома или под окнами (если это частный дом), получение за исполнение этих песен угощения. Лучше, если вы пойдете с детьми к знакомым людям, предупредив их об устраиваемом для детей празднике рождественской ночи. В праздничной процессии должна быть бумажная звезда, символизирующая Вифлеемскую звезду.

Тексты колядок

Коляда, коляда, отворяй-ка ворота.

Пришла коляда накануне Рождества.

С пышками, с лепешками, со свиными ножками.

Коляда, коляда, подай пирога!

Подавай, не ломай, а по целому давай.

Кто даст пирога – тому скот, живота,

Кто не даст пирога – уведем корову за рога.

* * *

Хозяин и хозяйка, с праздничком!

Наделите, подарите колядовщиков!

С амбару решетом или с печи пирогом.

* * *

– Таусень-коляда,

Барыня молода,

Барыня молода,

Где ты была?

– Коней пасла.

– А что выпасла?

– Коня в седле, В золотой узде.

– А где кони?

– За воротами стоят.

– А где ворота?

– Водой снесло.

– А где вода?

– Быки выпили.

– А где быки?

– За горы ушли.

– А где гора?

– Черви выточили.

– А где черви?

– Гуси поклевали.

– А где гуси?

– В тростник ушли.

– А где тростник?

– Дети выломали.

– А где дети?

– Сидят по повети,

Лопоточки плетут,

Сарафанец шьют,

Коляду одевают,

Гулять посылают!

* * *

Уж и ходили мы,

Уж и бродили мы

По переулочкам,

По закоулочкам.

Щедрый вечер,

Добрый вечер,

Добрым людям

На весь вечер!

Уж и ищем мы,

Уж и ищем мы,

Иванов двор,

Иванов двор.

Уж и будем брать,

Будем брать-скупать —

Все калачики,

Все горячие.

Уж и будем давать,

Давать-наделять

Колядовщичков, недоросточков.

* * *

Уж ты, тетушка, подай,

Ты, лебедушка, подай,

Ты подай-ка пирог —

С рукавичку широк.

Подавай, не ломай

И начинку не теряй.

Подавай и каши —

Золотые чаши.

Либо каши горшок,

Либо блюдо кишок,

Либо ступу молока,

Либо блюдо киселя,

Либо сена клок,

Либо вилы в бок!

Уж ты не скупись,

С нами поделись!

* * *

Если хозяева долго не выходят, приговаривали:

Не пора ли вам, хозяюшки,

Колядовщичков дарить!

Прикажите, не держите,

Наших ножек не знобите.

* * *

Когда хозяева давали угощение колядовщикам, им желали счатья в Новом году:

На новое вам лето,

На красное вам лето!

Куда конь хвостом —

Туда жито кустом.

Куда коза рогом —

Туда сено стогом.

Сколько осиночек,

Столько вам свиночек;

Сколько елок,

Столько и коровок;

Сколько свечек,

Столько и овечек.

Счастья вам, хозяин с хозяюшкой,

Большого здоровья,

С Новым годом

Со всем родом!

Те, кто наряжен козой или медведем, могут брыкаться, создавать суматоху и веселье. Хозяева могут предложить загадки для колядующих.

На первую ступеньку встал парень молодой,

К двенадцатой ступеньке пришел старик седой.

(Год)

Этот год живет всех дольше:

И часов и дней в нем больше.

Все мы ждем его прихода

Ровно раз в четыре года.

(Високосный год)

Ветви белой краской разукрашу,

Брошу серебро на крышу вашу.

Теплые весной придут ветра

И меня прогонят со двора.

(Зима)

В новой стене,

В круглом окне

Стекло разбито,

За ночь вставлено.

(Прорубь)

Растет вниз головой.

Не летом растет, а зимой.

Чуть солнце ее припечет,

Заплачет и умрет.

(Сосулька)

Тройка, тройка прилетела,

Скакуны в той тройке белы.

А в санях сидит царица —

Белокоса, белолица.

Как махнула рукавом —

Все покрылось серебром.

(Зимние месяцы и зима)

С неба звезды падают, лягут на поля.

Пусть под ними скроется черная земля.

Много-много звездочек тонких, как стекло.

Звездочки холодные, а земле тепло.

(Снежинки)

Без рук, без ног,

А в шубу влезет.

(Мороз)

На горе горой,

А в избе водой.

(Снег)

Гость гостил,

Золотой мост мостил.

Без ножа, без топора,

Без железного долота.

(Мороз)

Долгая Ариша веселилась,

Да серебряной кольчугою покрылась.

(Лед на реке)

Ни в огне не горит,

Ни в воде не тонет.

(Лед)

Гуляет в поле, да не конь.

Летает на воле, да не птица.

(Вьюга)

Гуляю в поле,

Летаю на воле,

Кручу, бурчу,

Знать никого не хочу.

Вдоль села пробегаю,

Сугробы наметаю.

(Метель)

В белом бархате деревня, и заборы, и деревья.

А как ветер нападает, этот бархат опадает.

(Иней)

По синему пологу

Золотое просо рассыпано.

(Звезды на небе)

У нас в печурке

Золотые дочурки.

(Дрова в печи)

Летом спят,

А зимой бегут.

В гору – деревяшка,

Под гору – коняшка.

(Санки)

Сижу верхом,

Не знаю на ком.

Знакомца встречу,

Соскочу, привечу.

(Шапка)

Назовите-ка, ребятки,

Месяц в этой вот загадке:

Дни его всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи.

На поля и на луга

До весны легли снега.

Только месяц наш пройдет,

Мы встречаем новый год.

(Декабрь)

Щиплет уши, щиплет нос,

Лезет в валенки мороз.

Брызнешь воду – упадет

Не вода уже, а лед.

Даже птице не летится,

От мороза стынет птица.

Повернуло солнце к лету.

Что, скажи за месяц это?

(Январь)

Летит без крыльев и поет,

Прохожих задирает.

Одним проходу не дает,

Других он подгоняет.

(Ветер)

Серое сукно

Тянется в окно.

(Сумерки)

Сильнее солнца, слабее ветра,

Ног нет, а идет, глаз нет, а плачет.

(Туча)

По черному пишу,

По зеленому смотрю,

А по золотому режу.

(Посев и уборка хлеба)

Когда вы с детьми вернетесь домой со святочных походов, предложите им праздничный рождественский стол.

Кутья рисовая

Кутья – очень питательное кушанье, весьма вкусна с сахаром; ее варят к обеду в рождественский и крещенский сочельники.

200 г риса, 50 г сладкого миндаля, 6 зерен горького миндаля, 100 г изюма без косточек, 100 г сахара мелкого. Поставить на огонь рис. Когда закипит, откинуть на сито, дать стечь воде, облить его холодной водой, снова сложить в кастрюлю, залить на три пальца выше водой и дать увариться до мягкости. Между тем обварить весь сладкий миндаль и норму горького, очистить, мелко истолочь, сложить на блюдо, прибавить ложку сахара и ложку воды и размешать. Когда рис уварится до мягкости, слить воду, остудить, выложить на миндаль и все перемешать, всыпав остальной сахар. В это же время приготовить изюм: перебрать, вымыть и, вскипятив один раз в воде, откинуть на сито. Дать стечь воде, а изюм выложить в готовый рис, перемешать и подавать к столу.

Лазанки

Замесить тесто, как на лапшу, раскатать толщиной в 2мм, нарезать полосками в 2–3 см. Полоски разрезать на равнобедренные треугольнички. Отварить в подсоленной воде, откинуть на дуршлаг. Затем в сотейнике смешать с натертым сыром, тремя желтками, взбитыми белками и сметаной. Затем сложить в смазанную маслом форму или сковородку и испечь до розовой корочки. Тесто: 300 г муки, 3 яйца, 100 г воды, соль по вкусу. Начинка: 100 г сыра, 100 г сметаны, 50 г масла.

Кулебяка с капустой

Замесить дрожжевое тесто. Потушить на растительном масле капусту с морковью. Остудить, посолить, добавить рубленые яйца. Подошедшее тесто разделить на два равных куска, каждый кусок раскатать в полоски длиной примерно в 30 см и шириной в 13–15 см. Положить фарш на тесто колбаской, защипать края, подкатать и уложить за-щипленным швом на противень, смазанный жиром. Дать кулебяке подняться, смазать яйцом и печь в духовке при температуре 220–230 град. С до светло-коричневой корочки. Тесто: 400 г муки, 50 г сахара, 50 г масла, 2 яйца, 50 г молока,15 г дрожжей, 5 г соли. Фарш: 400 г свежей капусты, 50 г моркови, 50 г растительного масла, 3 сваренных вкрутую яйца, соль, перец по вкусу.

Кроме кутьи в рождественский Сочельник подают взвар – из сушеных плодов и ягод, подслащенный сахаром, медом или изюмом. По сравнению с компотом взвар более концентрированный, более сладкий.

Традиционными рождественскими кушаньями являются также гусь с яблоками, дичь, холодец, заливное.

Гусь с яблоками

1 гусь, 1,5 кг яблок, 2 ст. ложки масла. У выпотрошенного гуся обрубают лапки и крылышки, шейку с головой и фаршируют нарезанными яблоками. Отверстие зашить нитками. Положить гуся спинкой на сковородку, подлить воды, сверху полить растопленным сливочным маслом. Зажарить в духовке. Пока гусь будет жариться, поливать его собственным соком и жиром. Жарят гуся примерно 2 часа на среднем огне. Из готового гуся выдернуть нитки.

Заливная рыба

300-500 г отварного рыбного филе, рыбное желе (1 кг рыбной мелочи, 3 белка,1 ст. ложка уксуса) или сделать желе с помощью желатина. Приготовить бульон из рыбной мелочи (голов, плавников), осветлить яичным белком, процедить через ткань. Посолить, поперчить, залить этим бульоном отваренные куски филе, украсить зеленью, морковными фигурками. Поставить застывать.

Русские колядки

400 г муки, 400 г фарша, 150 г воды. Из ржаной муки приготовить пресное тесто, раскатать его, разрезать на квадраты, сложить конвертиком, предварительно положив начинку. Выпекать в духовке. Начинка:

– с творогом (300 г творога, 7 яиц, 0,5 стакана сахара);

– с вареньем (предварительно посыпать дно конвертика крахмалом или мукой, перемешанной с частичками маргарина, – чтобы варенье не пропитывало тесто);

– с картофелем (делают как пюре, добавить яйца, сметану).

К рождественскому Сочельнику по обычаю готовят фигурки животных: коров, овец, домашних птиц – их называли козулями и выставляли в окно и на стол, чтобы ими могли любоваться. Предлагаем вас приготовить для детского рождественского стола:

Головки поросят

Приготовить бисквитное тесто: 6 яичных белков, 3 желтка, 60 г сахарного песка, 1 ложка воды, 100–150 г муки. Желтки вымешать с водой и ложкой муки. Из белков взбить тугой снег, добавить сахар и перемешать вместе с мукой и подготовленными заранее желтками. Из бисквитного теста выпечь полушария, в которых (после того, как они остынут) с той стороны, на которой они пеклись, делают небольшие углубления и заполняют их ореховой массой (100 г смолотых лесных орехов перемешать со 150 г сахарной пудры, слегка побрызгать водой и вымешать на доске до получения мягкой массы). Сложить по два и оставить в холодном месте до застывания.

Приготовить миндальную массу: 150 г миндаля, 150 г сахарной пудры, вода. Миндаль засыпать в кипящую воду и поварить (1–3 минуты). Сцедить, ополоснуть холодной водой и снять кожуру. Покрошить на доске, добавить сахарную пудру, побрызгать водой и вымесить до превращения в белую, не очень мягкую массу.

Окрасить миндальную массу с помощью пищевого красителя в розовый цвет. На доске, посыпанной сахарной пудрой, миндальную массу раскатать до толщины 2–3 мм, разрезать на квадраты и завернуть в них уже готовые бисквитные шарики. Вылепить из этой же массы уши, пятачок, в котором выдавить дырочки. Выдавить в отверстия шоколадную глазурь – получатся глаза. Готовые головки уложить в корзиночки.

Медвежьи головы

В остывших после выпечки полусферах делают углубления, заполняют их миндальной начинкой, соединяют по две и оставляют в холодном месте. Из вафель вырезать треугольнички и вдавить их в наполненные начинкой шары – получатся уши. «Голову» обмакнуть в шоколадную глазурь и дать остыть Из миндальной массы вырезать части мордочки: глаза, пасть, нос. Пустой шоколадной глазурью подрисовать глаза и рот.

Таким же способом можно приготовить фигурки коровы, козы, птиц, оленя.

Барашки из кокосовой массы

1 ст. сахара, 150 г меда, 200 г кокосовой стружки, шоколадная глазурь. В литровую кастрюльку положить мед и сахар, залить водой так, чтобы она только прикрыла их. Немного поварить, добавить кокосовую стружку и все тщательно перемешать. Теплую массу выложить на доску и поделить на кусочки величиной с яйцо. Кусочки раскатать на валики толщиной 12–14 см, с обоих концов надрезать и вылепить из них туловище барашка. Отдельно вылепить голову вместе с ушами. После охлаждения голову приклеить с помощью шоколадкой глазури, которой нарисовать также глаза и нос. После полного охлаждения кокосовая масса застывает.

Шоколадная глазурь

1) 5 ст. ложек сахара, 2,5 ст. ложки какао перемешать; добавить 2–3 ложки сметаны. Варить 3–4 минуты.

2) 100 г твердого пищевого жира, 120 г шоколада. Растопить все это на водяной бане (над паром), в процессе работы массу подогревать, чтобы она не остывала и не затвердевала.

Праздничные ангелы и звезды

Тесто: 250 г меда, 75 г сахарного песка, 25 г сливочного масла или маргарина, по 1 ч. ложке ко-рицы, кардамона, гвоздики, имбиря и мускатного ореха, 450 г муки, 2 ч. ложки разрыхлителя, 1 яйцо. Для украшения: 1 яичный белок, 100 г сахарной пудры, пищевые красители, сахарные шарики. Мед, сахар, масло и пряности подогреть на слабом огне в маленькой кастрюле при постоянном помешивании. Муку и разрыхлитель высыпать в миску, добавить слегка охлажденную медовую массу и яйцо и ручным миксером замесить тесто. На следующий день тесто раскатать на посыпанной мукой поверхности в пласт толщиной 0,5 см и вырезать фигурки. Пряники выложить на смазанный жиром противень и выпекать в духовке при температуре 175 град. С около 15 минут, затем вынуть и дать им остыть.

Глазурь: белок и сахарную пудру взбить в пену, разделить на порции и добавить по желанию разноцветные пищевые красители. Пряники украсить глазурью и сахарными шариками.

Масленица

Среди всех народных увеселений Масленица была подлинно всеобщим, очень веселым, разгульным праздником. Это праздник проводов зимы и встречи весны. Корни этого праздника уходят к нашим предкам – славянам-язычникам, когда они устраивали такой праздник в честь бога плодородия и скотоводства Волоса (Велеса). Православной Церковью Масленица была принята как религиозный праздник и получила название сырной, или мясопустной недели. Масленица предшествует Великому посту и справляется за 7 недель до Пасхи – в период с конца февраля до начала марта.

Издавна любили на Руси Масленицу – праздник веселый, озорной. В это время прощались с зимой, сжигали чучело Зимы и прославляли Весну. Этот праздник символизировал надежды людей на урожайный и плодородный год, поэтому Масленица всегда была очень сытной. В центре праздника находилась Масленица – фигура, кукла из соломы, которую наряжали в кафтан, шапку, обували на ноги лапти, катали на санях, пели песни. В народе именовалась она как долгожданная и дорогая гостья – «честная, широкая, веселая; боярыня Масленица, госпожа Масленица». На катаниях Масленицу сопровождала ряженая молодежь.

Веселье продолжалось целую неделю, которая была переполнена праздничными хлопотами и приготовлениями. В Масленичную неделю не ели мясо, поэтому она и называется мясопустная.

В дни Масленицы устраивались катания на санях, с ледяных гор, игры и затеи до отказа заполняли все дни; устраивались прямо на улицах гулянья с песнями, круговыми плясками, ряжеными. В старину в этих народных гуляньях не принимали участие только старики да младенцы. Масленицу и в наше время отмечают по всей России. Каждый день Масленичной недели имеет свое название и определяет, что делают в этот день и как празднуют его.

Понедельник – встреча .

К первому дню Масленицы устраивались общие горы, качели, столы со сладкими яствами. Дети делали утром соломенную куклу – Масленицу – и наряжали ее.

Вторник – заигрыш .

С утра девицы и молодцы катались на горах, ели блины. В этот день (впрочем, как и во все остальные дни Масленицы) парни искали невест, а девушки – женихов.

Среда – лакомка , разгул, перелом. В среду тещи приглашали на блины своих зятьев, а для веселья зятьев – и всех родных.

Четверг – разгуляй -четвертов, широкий.

Катались по улицам, устраивали кулачные бои. Возили на санях мужика с вином и калачами. В назначенном месте сходились пить пиво и петь песни.

Пятница – Тещины вечера .

Зятья приглашали в этот день на блины своих тещ, причем зять обязан был пригласить тещу лично.

Суббота – «золовкины посиделки» , «проводы».

МАСЛЕНИЧНЫЕ ПЕСНИ

При встрече Масленицы пели:

Масленица-кривошейка,

Встречаем тебя хорошенько:

Сыром, маслом, блином

И румяным пирогом!

А мы Масленицу ожидали,

Киселя с молоком не хлебали.

Вот и Масленица во двор въезжает,

Широкая во двор вступает.

Все на кониках вороных,

Все на саночках расписных,

А мы, девушки, ее привечаем,

А мы, красные, ее встречаем,

Веселенько в хороводах гуляем.

С ледяных гор съезжали с песнями:

А мы Масленицу ожидали,

Дорогую гостюшку встречали.

Блинами гору устилали,

Сверху маслицем поливали.

Как от блинов гора крута,

Как от маслица гора ясна.

А на горушку снеги сыплют,

А нас мамоньки домой кличут.

Нам домой идти не годится.

Мы надумали с горы прокатиться.

Ой ты, Масленица-Кривошейка,

Покатай-ка нас хорошенько!

Когда ребятишки обходили дома, у окон просили:

Тин-тин-тинка,

Подайте блинка,

Оладышка-прибавшика.

Последний кусок,

Мочальный усок!

Уж вы не скупитесь,

Масленым кусочком поделитесь!

В последний день Масленицы пели:

А мы Масленицу провожали,

Тяжко-тяжко по ней вздыхали:

– Ой ты, Масленица, воротись,

За белую березу зацепись,

За белую березу зацепись,

До красного лета протянись!

А мы Масленицу прокатали,

Дорогую свою потеряли,

Думали, будет она – семь годков,

А она погостила – семь деньков.

Эй, Масленица, воротись!

Еще раз покажись!

В « прощеное воскресенье » ходили на кладбище, оставляли на могилах блины и поклонялись праху родных.

...

«Какой простой и подручный способ спасения! Прощаются тебе согрешения, при условии прощения прегрешений против тебя ближнего твоего. Прощеный день, какой это великий небесный день Божий! Когда бы все мы, как должно, пользовались им, то нынешний день из христианских обществ делал бы „райские общества“, и земля сливалась бы с небом …»

св. Феофан Затворник

На Масленицу была традиция скатываться с горы парами, которые поженились в этом году. Вот как описывает величание молодых пар на Масленицу в журнале «Добрые советы» (3-97 г.): «Молодые пары выезжали „на люди“ в расписных санях, наносили визиты всем, кто гулял у них на свадьбе. Потом сани с молодоженами подъезжали к горе, когда там собиралось много мужиков и холостых парней. Как только молодой муж поднимался на гору, остальные кричали: „Молоду такого-то на горку!“ Жена, услышав приглашение, выходила из саней и, поклонившись на две стороны, поднималась к ожидающему ее мужу, а взошедши на гору и еще отмерив три низких поклона, садилась к мужу на колени, целовала его два-три раза, а стоящие рядом, не довольствуясь такой малой любезностью новобрачных, держали санки, говоря: „Еще раз подмажь, ходче пойдет!“ Скатившись с горы, молодая опять целовала мужа. Все недавно поженившиеся должны были скатиться по одному разу. Молодые пары, одетые в лучшие костюмы, чаще в те, в которых венчались, принимали участие в игре „Столбы“. Следуя правилам, они вставали по обеим сторонам деревенский улицы и всенародно показывали, как любят друг друга. Им при этом люди кричали: „Порох на губах!“ – и предлагали целоваться еще».

В некоторых областях, где хозяйка пекла блины (основное «масленичное блюдо») заранее, сохранился обряд встречи Масленицы. Мальчик с блином скакал на кочерге по огороду и кричал: «Прощай, зима сопливая! Приходи, лето красное! Возьму соху, борону – и пахать пойду!»

Праздник часто открывали дети, сооружавшие снежные горы и произносившие приветствие Масленице: «Звал-позывал честной Семик широкую Масленицу к себе в гости во двор. Душа ль ты моя, Масленица, сахарные твои уста, сладкая речь! Приезжай ко мне в гости на широк двор на горах покататься, в блинах поваляться, сердцем потешиться. Уж ты ль моя Масленица, красная краса, русая коса, тридцати братьев сестра, сорока бабушек внучка, трехматерина дочка, кеточка-ясочка, ты ж моя перепелочка! Как навстречу Масленице выезжал честной Семик в салазочках, в одних портяночках, без лапоток. Приезжала честная Масленица, широкая боярыня, к Семику во двор на горах покататься, в долинах поваляться, сердцем потешиться. Ей-то Семик бьет челом, кланяется, зовет в тесовый терем, за дубовый стол, к зеленому вину. Как и она ль, честная Масленица, душой потешалася, умом повеселилася, речью наслаждалася».

После такой встречи ребятишки сбегали с горы и кричали: «Приехала Масленица! Приехала Масленица!»

В течение всей недели дети, да и взрослые, собирались на ледовых и снежных горах, скатывались оттуда с криками: «Широкая Масленица, мы тобою хвалимся, на горах катаемся, блинами объедаемся!» Взрослые начинали кататься с гор со среды или четверга. Катание с гор имело особый смысл: кто дальше прокатится, у того в семье лен уродится длиннее.

Наверно, без блинов невозможно представить русскую Масленицу. Блин издавна был символом Солнца. Ритуально съедение блина – во славу весны, плодородия земли. Форма блина тоже не случайна – круг считался знаком Солнца. «Блин кругл, как настоящее щедрое Солнце. Блин красен и горяч, как горячее всесогревающее Солнце, блин полит растопленным маслом – это воспоминание о жертвах, приносимых могущественным каменным идолам. Блин – символ Солнца, красных дней, хороших урожаев, ладных и здоровых детей» (А.И.Куприн). Блины пекли с понедельника и до конца недели. Накануне понедельника, вечером, женщина выходила на улицу и зазывала месяц заглянуть в окошко и подуть на опару: «Месяц ты, месяц, золотые твои рожки! Выгляни в окошко, подуй на опару!»

Хозяйки готовили блины по своим рецептам. Использовалась гречневая, овсяная, яичная, пшеничная мука. Ели блины с икрой, семгой, навагой, творогом, сметаной, рублеными яйцами, с медом.

На Масленичной неделе первый блин – за упокой всех усопших. Его клали «для душ родительских» со словами: «Честные родители наши, вот для вашей душки блинок!»

Когда зятья в пятницу устраивали тещины вечерки, званая теща, по обычаю, должна была прислать с вечера все необходимое для печения блинов: таган, сковороды, половник, кадушку для опары, а тесть посылал мешок гречневой крупы и коровье масло.

ПРАЗДНИЧНЫЙ СТОЛ

Блины гречневые.

Делают опару из подогретого молока, муки пшеничной, дрожжей и сахара. Когда опара подойдет, кладут в нее просеянную гречневую муку и хорошо вымешивают тесто. Затем вливают горячее молоко и размешивают тесто.

Дают тесту немного остыть, после чего прибавляют масло, растертое с желтками, соль, сахар и перемешивают еще раз. Через час добавляют раздельно взбитые в пену яичные белки и сливки, предварительно смешав их (белки следует вливать в сливки, а не наоборот) и осторожно перемешивают снизу вверх.

Для опары: 700 г пшеничной муки, 20 г сахара, 80 г дрожжей, 700 г молока. Для тести: 6 яиц, 200 г масла или маргарина, 200 г сливок. Для выпекания используется масло топленое или маргарин (100 г)

Блинница.

Это старинное русское блюдо готовится с ливером. Вареное легкое и жареную печенку пропустить в мясорубке, все вместе обжарить с луком, добавить соль, перец, мускатный орех, рубленое яйцо.

Неглубокую кастрюлю смазать маслом, положить в нее слой блинов, слой фарша и т. д. Затем все запечь.

Так же готовится блинница с творогом, растертым с сырыми яйцами, или с вязкой гречневой кашей. Блинницы с творогом в старину называли еще и татарским пирогом.

«Царские блины».

200 г сливочного масла, 6 желтков, 1 стакан сахарного песка, 200 г муки, 250 г жидких сливок, 1/2 чайной ложки соды, 1/2 стакана густых сливок, лимонный сок, варенье или желе.

Растопленное сливочное масло аккуратно процедите через частую марлю и остудите.

Затем вместе с желтками хорошенько размешайте лопаточкой. Добавьте сахарный песок и продолжайте мешать на холоде (на льду) до тех пор, пока масса не начнет пенится. Подготовьте соус бешамель.

Для его приговления 3/4 стакана муки разведите 1/2 стакана сливок и вскипятите при постоянном и тщательном помешивании, чтобы соус приобрел консистенцию теста для блинов.

Сняв кастрюлю с огня, мешайте ее содержимое на холоде, пока соус окончательно не остынет.

Затем влейте в соус смесь масла, желтков и сахарного песка.

Все снова хорошо перемешайте. Добавьте соду и взбитые в густую-густую пену сливки. Выпекайте блины на сковородках средней величины на небольшом огне. Каждый блин пересыпьте сахарным песком и сбрызните лимонным соком. Стопку горячих блинов украсьте сверху джемом или желе.

Блинчики.

3 стакана муки, 0,5 стакана сахара, немного соли, 2 яйца, 2 стакана молока взбить. Добавить 3 ст. ложки растительного масла, 1 чайную ложку погашенной соды (погасить уксусом); добавлять молоко до тех пор, пока тесто не получится жидким (как негустая сметана).

Можно делать блинчики с начинкой.

Мясная начинка.

Мясо, яйца, лук, соль. Мясо пропустить через мясорубку, обжарить, вновь пропустить через мясорубку, добавить соль, перец, обжаренный лук, рубленное яйцо и хорошо перемешать.

Творожная начинка .

Творог, масло, желтки. Сливочное масло растереть с желтками и протертым творогом, добавить соль, сахар по вкусу.

Начинка из печени.

Печень мелко порезать, обжарить, измельчить на мясорубке, добавить мелкорубленый и обжаренный лук, масло, гречневую кашу (рассыпчатую), соль, перец. Перемешать.

Блины картофельные.

10-15 картофелин, 4 столовые ложки масла, 2 желтка, 4 яйца, 0,5 стакана молока, 1,5 ст. ложки пшеничной муки, 1–2 ст. ложки сахара.

Отварить до полной мягкости картофель, протереть через сито или терку и посолить. Размешать в кастрюле молоко, масло, муку и варить, пока масса не загустеет. Снять с плиты, добавить взбитые 2 желтка, картофель, взбитые белки с сахаром, окончательно размешать и выпекать.

Советы хозяйке

Несколько ложек сахарного песка, добавленные в тесто, сделают блины более хрустящими, они станут золотистого цвета.

Чтобы сохранить блины, заверните их в фольгу и положите в холодильник. При этом не бойтесь, что они утратят вкусовые качества.

Чтобы блины не остыли, подержите их, сложенные на тарелке, над кастрюлей с кипящей водой.

Если вы хотите испечь толстые, рыхлые блины, положите в тесто сначала только желтки, а попозже – взбитые белки.

При Петре I Масленица проходила очень весело. Потехи помещались близ Красных ворот, где Петр I сам в Масленичный понедельник открывал торжество, покачавшись со своими прислужниками на качелях. Вот как описываются торжественные маскарады при Петре I М.Забылиным (издание 1880 года): «По заключению Петром Великим мира в 1722 году император дал в Москве знаменитый, невиданный до того времени маскарад и санное катание на 4-й день сырной недели.

В этот день началось движение большого поезда из села Всесвятского, где еще с вечера собрано было множество морских судов разной величины и вида, около сотни саней, запряженных разными зверями. По сделанному ракетою сигналу, сухопутный флот, напоминающий собой флот Олега, на полозьях и санях потянулся длинною вереницею от Всесвятского к Тверским триумфальным воротам.

Шествие открывал арлекин, ехавший на больших санях, в которых были впряжены пять лошадей, украшенных побрякушками и бубенчиками. На других санях ехал князь-папа Зотов, облаченный в длинную мантию из красного бархата, подбитую горностаем, а в ногах его восседал … на бочке; за ним свита, замыкаемая шутом, который сидел в санках, запряженных четырьмя свиньями.

Потом началось шествие самого флота, коим предводительствовал Нептун, сидевший на колеснице с трезубцем в руках, везомый двумя сиренами. В процессии находился и князь-цезарь Ромодановский в царской мантии и княжеской короне; он занимал место в большой лодке, везенной двумя живыми медведями. Наконец появилась громада, 88-пушечный корабль… он имел три мачты и полное корабельное вооружение даже до последнего блока. На этом корабле, везенном шестнадцатью лошадьми, сидел сам государь Петр I в одежде флотского капитана с морскими генералами и офицерами и маневрировал на нем, как на море, во время шествия. За этим кораблем следовала раззолоченная гондола императрицы, которая была в костюме … крестьянки, а свита ее состояла из придворных дам и кавалеров, одетых по-арабски. За гондолою появились настоящие члены маскарада, под именем неугомонной обители. Они сидели в широких длинных санях, сделанных наподобие драконовой головы, и наряжены были волками, журавлями, драконами, представляли в лицах Эзоповы басни и т. д.

Такое пестрое и чудное маскарадное шествие через Тверские ворота потянулось при пушечных выстрелах в Кремль, куда и достигло к вечеру. Сбор назначен был у ворот, построенных тогда купечеством. Этот маскарад окончился великолепным фейерверком и пиршеством. В продолжение четырех дней московского карнавала участвовавшие в нем особы переменяли по нескольку раз свои костюмы».

По историческим данным, императрица Анна Иоанновна собирала у себя на Масленице гвардейских унтер-офицеров с их женами, где они тешились плясками, тут же бывали и другие народные забавы.

ПРАЗДНУЕМ МАСЛЕНИЦУ

Приглашения для детей (друзей вашего ребенка) можно сделать в форме куклы, разрисовать которую будет вам нетрудно по описанию, данному в рассказе об истории празднования. Нарисовать соломенную куклу в кафтане, шапке, с кушаком, ноги– в лаптях; надпись: «Пришла Масленица – отворяй ворота».

Украшение дома.

Попробуйте сами или попросите художника нарисовать исторические картинки празднования Масленицы на Руси (по вышенапечатанным рассказам) и повесьте эти картинки в комнате, где вы будете встречать гостей. Сделайте вместе с детьми куклу – Масленицу в понедельник (по обычаю), ее можно будет сжечь на народных гуляниях в воскресенье.

В коридоре или столовой повесьте плакаты со следующими поговорками:

Блин добр не один.

Блин брюху не порча.

Блин – не клин, брюха не расколет.

На горах покататься, в блинах поваляться.

Без блина не Масленица, без пирога не именинник.

Призы: кулинарные книжечки с рецептами блинов, маленькие куклы-Масленицы.

Игры.

Попросите родителей детей-гостей приготовить им костюмы: цыганки, шутов, сирены, пиратов, ведьм, клоунов, драконов, князей, крестьян. Напомните родителям, чтобы костюмы они делали не дорогостоящие (т. к. дети будут веселиться в них на улице, кататься на горах).

Украсьте санки детей колокольчиками, погремушками. Попробуйте пригласить карету с пони или простой лошадью, чтобы дети могли испытать счастье катания на лошадях. Если вы празднуете с детьми Масленицу в воскресенье (в этот день народные гулянья повсюду), то вы и дети вместе с другими родителями можете пойти на массовый праздник. Если же вы празднуете Масленицу в один из дней мясопустной недели, то праздник можно устроить во дворе дома.

Повеселиться с детьми можно сначала на улице.

Помимо катаний с гор, сооружения снежного городка и его «взятия боем», предложите детям следующие подвижные игры:

«Гуси-лебеди».

Участники игры выбирают волка и хозяина, все остальные – гуси-лебеди. На одной стороне площадки – дом, где живут хозяин и гуси, на другой – волк под горой. Хозяин выпускает гусей в поле погулять, зеленой травки пощипать. Гуси уходят от дома далеко. Через некоторое время хозяин зовет гусей: «Гуси-лебеди, домой!» Гуси отвечают: «Старый волк под горой!» – «Что он там делает?» – «Сереньких, беленьких рябчиков щиплет» – «Ну, бегите же домой!» Гуси бегут домой, а волк их ловит. Пойманный выходит из игры. Игра заканчивается, когда все гуси пойманы.

Правила:

1) Гуси могут лететь домой, а волк ловить их только после слов: «Ну, бегите же домой!»

2) Гуси, выходя в поле, должны разойтись по всей площадке.

«Лошадки».

Все участники игры делятся на тройки, в каждой из которых есть кучер и две лошадки. Водящий по ходу игры подает различные команды, лошадки должны их выполнять, а кучер управляет и внимательно смотрит, точно ли выполняют лошадки все движения. Команды могут быть такими: «Шагом!», «Галопом по кругу!», «Повернуть направо», «Налево» и т. д.

На слова ведущего: «Лошадки, в разные стороны!» кучер отпускает вожжи, и лошадки разбегаются в разные стороны. На слова ведущего: «Найдите своего кучера!» – они должны как можно быстрее найти своего кучера. При повторении игры кучер в каждой тройке меняется.

Условия:

1) Лошадки должны точно выполнять все команды.

2) Кучер, чьи лошадки ошибаются, получает штраф – к его вожжам привязывают голубую ленточку.

Трудной в этой игре является роль ведущего, т. к. ему необходимо придумывать «на ходу» различные движения. Поэтому, когда игра проводится в первый раз, желательно, чтобы роль водящего выполнял взрослый. В конце игры, чтобы тройки собрались вместе, можно дать новое задание: «Кучер, найди своих лошадок!».

Игра заканчивается, как только в тройке играющих все выполнят роль кучера. Тройки можно составить заново.

Догонялки (игра на лыжах).

Лучше всего играть в эту игру не более 4–6 детям. Прокладывается лыжня по кругу (если детей больше, проложите две лыжни). Все дети встают на нее на одинаковом расстоянии друг от друга и бегут на лыжах по кругу. Каждый должен догнать впереди бегущего товарища и коснуться его лыжи палкой. Кого догнали – выбывает из игры, а побеждает тот, кто остается на лыжах один.

«Карельские гонки» (игра на санках).

Соперники садятся в санки и упираются ногами в полозья или в специальные упоры, сделанные на санках, а отталкиваться можно или руками, или лыжными палками. Так могут соревноваться две команды детей до тех пор, пока все пары не проедут такую «дорожку с испытанием».

Попробуйте устроить соревнование: кто дальше всех проедет с горы на лыжах, на санках, на картонке. Победителю вручите медаль (выполненную из фольги, пластилина; см. раздел «Призы»), на которой, к примеру, будет написано: «Отличному катальщику с горы».

А как же раньше делались санки-ледянки? Думается, что дети были бы не прочь узнать этот способ и попытаться сделать эти санки.

Ледянка изготавливается из старого решета, круглой корзинки, лукошка и т. д. До половины эти предметы набивают смоченным снегом. Снег должен промерзнуть, после этого ледянку опускают несколько раз в воду и выставляют на мороз, чтобы образовалась ледяная корка. В ледянку положить сено, солому или старую ткань, чтобы было теплее и удобнее сидеть.

Кататься на ледянке очень интересно: на ней можно скатиться волчком.

После таких забав на воздухе у детей разыграется аппетит. Вот тут самое время угостить их традиционным кушаньем Масленицы – блинами с ягодным чаем или чаем на ароматных травах (чтобы никто не заболел простудой). И за столом можно устроить конкурс «Кто больше всех съел блинов?» Победителю – открытку «Любитель блинов» (толстячок в смешной одежде у горы блинов).

Загадки о блинах.

Сидит царь на золотых яичках. (Сковорода на углях)

На плешь капнешь, вставишь, попаришь, вынешь, поправишь. (Пекутся блины)

Берега железны, рыба без костей, вода дорога. (Сковорода, блин и масло)

А теперь можно поиграть и в спокойные игры.

Ударь по валету (игра в карты).

Игра хорошо развивает реакцию детей и имеет простые правила.

Игроки садятся за стол или на пол кругом, в середину кладутся карты.

Раздается вся колода, первый игрок ходит: открывает одну из своих карт и кладет ее на середину. Играющие, не заглядывая в свои карты, по очереди открывают одну карту и кладут ее сверху. Игра должна происходить в хорошем темпе.

Как только на столе оказался Валет, все тут же пытаются положить на него свою ладонь.

Кто первый «ударил» по Валету, забирает карты себе. Если же игрок ошибся и ударил по карте, которая не является Валетом, он должен отдать одну из своих карт участнику, который только что положил эту карту.

Игра продолжается до тех пор, пока вся колода не окажется у одного игрока, остальные останутся без карт.

Вербная неделя (в период с 28 марта по 30 апреля)

Этот праздник официально называется Вход Господень в Иерусалим. Отмечается он в воскресенье, которое предшествует пасхальному. Неделя после вербного воскресенья до Пасхи называется страстной.

Библейское сказание относительно этого праздника таково. Слава об Иисусе Христе постепенно распространилась на всю Палестину. Люди хотели увидеть человека, который удивлял всех своими чудотворными действиями, исцелениями людей, мудростью и пророчеством.

Поэтому, когда Иисус Христос подъехал к Иерусалиму на осле, множество народа постилали перед ним свои одежды и пальмовые ветви, встречая Его словами: «Спасение! Слава Сыну Давидову! Благословен Грядущий во имя Господне!» (Пальмовыми ветвями принято было встречать царей и полководцев.)

«И когда Он прибыл в Иерусалим, весь город пришел в смятение, и все спрашивали: кто Он? А многие люди отвечали: Он пророк, Иисус из Назарета Галилейского.

И вошел Иисус в Храм Божий, и изгнал всех продающих и покупающих в храме, а столы менял и лавки продавцов голубей опрокинул, и говорил им: „Написано ведь: дом Мой домом молитвы наречется: вы же из него сотворили вертеп разбойников“».

Так как пальмы на Руси не растут, то издавна было принято, что освященная верба у нас в России – то же, что пальмовая ветвь Палестины. Верба уважается высоко и обычно сохраняется у русского благочестивого народа за образами в течение целого года. Согласно народным поверьям, освященная в церкви верба охраняла дом от пожаров, хворых – от болезней, крестьянское хозяйство – от разорения, посевы – от напастей и неурожаев. В первый весенний выгон скота крестьяне брали годовалую вербу, мочили в святой воде, окропляли ею скот на дворе и потом этой вербой хлестали скотину, приговаривая: «Господь, благослови и здоровьем награди!» или «Благослови тебя, Господи, и будь здорова», и с вербою в руках доводили до места пастбища.

Люди верили в чудесные свойства вербы, поэтому и праздник назвали Вербным воскресеньем.

Вербная неделя у нас считается праздником начала весны; верба, не давшая еще листьев, цветет пушистыми почками, и тем самым как бы заявляет, что наша северная природа скоро наградит нас и все живущее на земле новыми благами. Этот праздник служит символом возобновления, оживления могущественной природы. Раньше на Вербной неделе в столицах учреждали специальные детские базары, где торговали детскими игрушками, цветами, различными сладостями. Это было ознаменование того, что маленькие ребятишки с радостью встречают весну, а приобретая игрушку, изучают суть своего будущего, т. к. считалось и считается, что каждая игрушка есть наглядное учение, развивающее мыслительные способности ребенка, способность сравнивать и оценивать действия, реальность и образность. В Вербное воскресенье в народе крестьянки хлестали освященными прутьями вербы ребятишек, приговаривая: «Верба хлест, бей до слез!»

Вербное воскресенье было тихим праздником, без гуляний, т. к. наступающая Страстная неделя требовала кротости и благочестивости.

В этот день предлагаем вам в семье провести игру «Звездный час» на знание истории праздника и библейских сюжетов, связанных с Вербным воскресеньем, Страстной неделей.

Игра «Звездный час» проводится на личное первенство. Пригласите друзей вашего ребенка с членом из их семьи – мамой, папой или бабушкой, тетей… т. е. помощниками ребенка в игре. Конечно, желательно было бы, если взрослые с детьми заранее подготовились к такой испытательной игре. Отвечая на вопросы, дети должны поднимать карточку с цифрой, обозначающей правильный ответ, за который они получают звезду. Звезды наклеиваются на лист белой бумаги. Победителем является тот, кто набрал больше всех звезд и выиграл последний тур. Если подходят все ответы, то участники должны поднимать карточку с цифрой 0. Если правильный ответ дал помощник участника, то звезда присуждается тоже.

1-й тур

1 задание.

По-народному последнее воскресенье перед Пасхой называется Вербным. А как этот праздник именуется официально в церковном календаре?

1) Вход Господень в Иерусалим.

2) Преображение Господне.

3) Вход во храм Пресвятой Богородицы.

2-е задание.

Начало Страстной неделе положило следующее событие:

В городе …, недалеко от Иерусалима, жил Лазарь с сестрами Марфой и Марией. В их доме был Иисус Христос: он любил это семейство за согласие и благочестие. Внезапно Лазарь заболел. Сестры известили Иисуса Христа о недуге брата в надежде, что Иисус поможет. Но Христос с опозданием получил эту весть и пришел, когда Лазарь уже умер. Марфа встретила Иисуса Христа с упреком: «Если бы ты был здесь, не умер бы брат мой». Христос утешил ее: «Воскреснет брат твой!» Христос отправился к пещере, в которой был замурован почивший Лазарь, и велел отвалить камень, закрывающий вход. Войдя в пещеру, Иисус Христос приблизился к Лазарю, умершему три дня назад, сотворил молитву и воскликнул: «Лазарь, встань и иди вон!» Лазарь очнулся, встал и вышел из пещеры. Люди, которые собрались около пещеры, очень удивились совершившемуся чуду. Оно еще более укрепило веру в то, что Иисус Христос действительно Божий посланник на землю.

Вопрос: в каком городе произошло чудо воскрешения Лазаря?

1) в Назарете.

2) в Вифлееме.

3) в Риме.

4) в Вифании.

Дополнительный вопрос (на знатоков): в какой стране происходили события, связанные с жизнью Иисуса Христа? (в Палестине)

3-е задание.

Особенность праздника Входа Господня в Иерусалим составляет освящение на утрени ветвей дерева. Что это за ветви?

1) финиковые

2) пальмовые

3) вербовые

Христа, входившего в Иерусалим перед Пасхой, приветствовали пальмовыми и финиковыми ветвями, как принято было встречать царей и великих полководцев.

На Руси пальмы не растут, и с давних времен появился обычай отмечать день Входа Господня в Иерусалим ветками вербы, унизанными пушистыми почками.

2-й тур

Задания: составить из карточек, на которых написаны отдельные слова, поговорки и приметы.

Поговорки:

1) Не верба бьет – старый грех.

2) Верба красна – бьет напрасно.

3) Верба бела – бьет за дело. Приметы Вербного воскресенья:

4) Если Вербная неделя ветренная, с утренниками, то яровые хороши будут.

5) Где вода – там и верба, где верба – там и вода.

Карточки каждой поговорки или приметы выставляются отдельно. Звезду получает самый быстрый в составлении поговорки, приметы участник.

Угадать загадки:

1) Она приходит с ласкою и со своею сказкою. Волшебной палочкой махнет – в лесу подснежник расцветет.(Весна)

2) Дует теплый южный ветер, солнышко все ярче светит, снег худеет, мякнет, тает, грач горластый прилетает. Что за месяц? (Март)

3) Яростно река ревет и разламывает лед. В домик свой скворец вернулся, а в лесу медведь проснулся. В небе жаворонкатрель. Это что за месяц? (Апрель)

Отгадки дети пишут на листочках.

Вербное воскресенье приходится на период с 28 марта по 30 апреля (в зависимости от дня Пасхи – передвижного праздника).

Март и апрель – весенние месяцы. В марте в хозяйствах начиналась подготовка к выезду в поле, к работам на огороде. В этом месяце плодилась домашняя скотина, начинали нестись куры. А в апреле начиналось цветение садов, участки разделывали под посев. Именно в апреле проходят некоторые из Великих праздников: Благовещение, Вербное воскресенье, Пасха).

3-й тур

Для двух финалистов (набравших наибольшее количество слов) предлагается слово «ВОСКРЕСЕНЬЕ». Нужно составить из него как можно больше слов. Вместо недостающей буквы в придуманное слово можно ставить звезду. Когда участники исчерпают все слова и звезды, они могут обратиться за помощью к тому человеку, который играет с ними в паре.

Призы и подарки для участников :

Веточки вербы; игрушки, сделанные своими руками; сладости.

После игры можно организовать праздничный стол. По обычаю в этот день (один из дней Великого поста) к столу подают икру, постные блины и различное печенье.

Пасха

Праздник Пасхи существовал еще до распространения христианства, у древних евреев. Слово «пасха», «пасех» означает «прохождение, пощада». Праздник возник в память освобождения евреев из египетского плена. Обрядом в честь этого события было закалывание ягненка, кровью которого священники кропили жертвенник в храме. Мясо жертвы – животного – пекли на раскаленных углях и съедали с горькими травами в память о горестном и тягостном рабстве в Египте.

Когда евреи поселились в «обетованной земле», жертвенным ягненком угощались празднично, со вкусом. Вот и появился праздник Пасхи как праздник светлого и радостного отдыха от повседневных трудов и забот.

Этот праздник переняли христиане. Они стали отмечать его ежегодно, но он не всегда приходился на один и тот же день. Пасху празднуют в один из дней между 22 марта и 23 апреля (по старому стилю), в первое воскресенье после первого полнолуния вслед за днем весеннего равноденствия 21 марта. Именно в это время длительность дня и ночи на земле абсолютно одинакова.

Пасха – самый важный и торжественный христианский праздник. Как мы видим из таблицы, подвижные (переходящие) праздники перемещаются по календарю, в зависимости от дня Пасхи.

Христианская Пасха именуется от греческого «пас-хейн» – страдать. С какими же библейскими сюжетами связан этот праздник, какова его сущность относительно Иисуса Христа?

К достойной встрече Пасхи люди готовятся шестью неделями Великого поста (во время поста из рациона исключаются в основном продукты животного происхождения – мясо, молоко, масло, сыр, яйца, иногда – рыба). Пост начинается в чистую среду и заканчивается в великую субботу, в день, предшествующий светлому Христову воскресению. От первого до последнего дня пост посвящается воспоминаниям о сорокадневном посте Иисуса Христа в пустыне.

Неделя, предшествующая Пасхе, начиная с Вербного воскресенья и до светлого Христова воскресения, называется страстной. В дни страстной недели службы в церквах напоминают и рассказывают верующим о последних днях жизни Христа на Земле. Великий четверг, или, как его иначе называют, великоденный четверг, напоминает о последнем причастии. В пятницу Христос был распят на кресте, а в светлое Христово воскресенье отмечается воскрешение Иисуса Христа.

Сначала день Пасхи связывали с «Тайной Вечерей» и последовавшими затем страданиями Христа, а с V века ее стали праздновать как светлый и радостный праздник «Воскресения Христова».

«Христос воскресе»

Повсюду благовест гудит,

Из всех церквей народ валит,

Заря глядит уже с небес …

Христос воскрес! Христос воскрес!

С полей уж снят покров снегов,

И реки рвутся из оков,

И зеленеет ближний лес…

Христос воскрес!

Христос воскрес!

Вот просыпается земля,

И одеваются поля…

Весна идет полна чудес.

Христос воскрес! Христос воскрес!

Как солнце блещет ярко,

Как неба глубь светла,

Так весело и громко

Гудят колокола.

Немолчно в Божьих храмах

Поют «Христос воскресе!»

И звуки дивной песни

Доходят до небес.

А.Плещеев

Служба воскресению Христову отчасти начинается на вечерне перед литургией Великой субботы, во всем же торжестве и праздности – на утрене, проспать которую считалось непростительным грехом.

Уже около двух тысяч лет прошло с тех пор, как впервые среди ночи раздалась благая весть о воскресении Христа, но и доселе во всех уголках мира, где только есть христиане, в память этой ночи собираются в храмах люди и звучат великие слова: «Христос воскресе!». На душе становится радостнее, светлее, вспоминается милое прошлое, хочется открыть сердце для любви и доброты, для помощи и сказать: «Воистину воскресе!»

О пасхальных традициях и обычаях

Утренняя служба в церквах на Пасху, во время которой прихожане вместе встречают восход солнца, уходит своими корнями в традиции древних языческих весенних празднеств, проводившихся в честь восходящего светила. В день Пасхи в обычае носить новую одежду как символ новой жизни. Эта традиция происходит от первых христиан, крестивших на рассвете первого пасхального дня новообращенных в свою веру. Те, кто подлежал крещению, приходили в этот день в церковь, нарядившись в новые белые рубахи.

В старину в России на все дни недели, начиная с понедельника, для простого народа устраивались качели, карусели, балаганы, где выступали комедианты, и другие зрелища. Прочее население наносило поздравительные визиты родным и знакомым и каталось в экипажах. Каждый город или село оглашалось колокольным звоном до вечерен, всем желающим позволено было упражняться в мастерстве колокольного звона.

Раньше во время Пасхи занимались всевозможными играми, мужчины катали крашеные яйца с каточков, девушки и молодые парни качались на качелях, водили хороводы. Сегодня же пасхальное шествие лишь дань традиции. Что касается возникшего относительно недавно обычая посещать кладбища в первый день Святой Пасхи, считают, что этот обычай удален от церковного сознания, т. к. этим нарушается традиция священных обрядов. В день Пасхи положено праздновать и прославлять Светлое Христово Воскресение. Эту весть о том, что «смерть поглощена победою», мы во вторник второй недели праздника сообщаем нашим усопшим, соединяясь с ними в общей радости. Родные могилы по обычаю нужно посещать в воскресенье, следующее за пасхальным (на Красную горку), во вторник утром или в понедельник вечером побывать на заупокойном богослужении, молитвенно вспомнив родных и близких в светлый праздник Радуницы.

Пасха – самый продолжительный в году праздник. Каждый день пасхальных праздников имел свой обряд.

Понедельник и вторник – «купальные». Обливали водой тех, кто проспал утренний молебен.

Среда – «градовая». «В среду на Светлой неделе не работают, чтобы хлеб градом не побило».

Четверг – Пасха усопших, поминовение почивших родственников.

Пятница – «прощеный день». Родственники и друзья просили прощения друг у друга. Тесть и теща звали в гости молодых, обвенчавшихся до Пасхи.

Суббота – хороводница.

Воскресенье – Красная горка. Обычно играли свадьбы, гуляли молодые.

Это Светлая пасхальная неделя (Светлая седмица). В течение всей пасхальной седмицы царские врата, северные и южные двери в алтаре не затворяются. По народным верованиям, на пасхальной неделе на небесах открыты ворота в рай, и всякий умерший в это время попадает прямо туда.

В празднике проходили 40 дней до Вознесения. Этим днем и заканчивались пасхальные торжества.

Затем следует будничная Фомина неделя.

Пасхальный стол

Ранним утром самого торжественного христианского праздника семья собирается вместе, чтобы отведать пасхальные кушанья, приготовленные с любовью, фантазией и умением: кулич, крашеные яйца, пасху.

К празднику Пасхи приготовлялся раньше артос – большой, раскрашенный и позолоченный хлеб, в середине которого изображался либо крест, либо воскресение Христово. В течение Страстной недели он помещается на аналое перед иконостасом, обносится ежедневно с крестным ходом вокруг церкви, а в субботу окропляется освященной водой и распределяется между верующими.

Дома также приготавливается пища, которую на Пасху освящают в церкви вместе с главным предметом пасхального обряда и стола – крашеными яйцами.

К Пасхе яйца красят, расписывают разнообразным рисунком и орнаментом. Яйца освящают в церкви, затем дарят друг другу, несут на могилы умерших родственников. Происхождение этих обычаев по церковному преданию: связано с именем Марии Магдалины, которая явилась к императору Тиберию в Рим и, поднеся ему в дар красное яйцо, сказала: «Христос воскресе!», а потом начала проповедовать о вознесении Христовом. Яйцо символизирует возрождение рода человеческого, а окрашенное в красный цвет, знаменует наше возрождение ценою крови Иисуса Христа.

С крашения яиц начиналось пасхальное застолье у наших предков. С ними связаны и многие пасхальные обряды.

Перед выгоном скота крестьяне гладили его пасхальным яйцом, чтобы скотина не болела и шерсть у нее была гладкой («Будь гладка, как яичко»).

Умывались водой, в которую опускали крашеное яйцо, чтобы быть здоровым и красивым.

При посеве конопли разбрасывали по полю яичную скорлупу, чтобы лен был белым, как яйцо.

По народным поверьям, пожар потухнет, если бросить в него освященное яйцо.

Крашеное яйцо называли в народе «крашенка», а расписанное разными узорами – «писанка».

«Писать» яйца можно специальным маленьким крючком из проволоки, обмакивая его в растопленный воск. Расписанное таким образом яйцо, положенное в краску, окрашивается только в местах, не тронутых воском.

Расписать яйца можно и следующим способом. Нанесите краску в два приема – сначала один тон кусочком губки или ватным тампоном. Затем сухой кистью разноцветные крапинки произвольной формы. Для фона подойдет голубая, золотая или карминово-красная краска. Для крапинок – белила, золотисто-желтая, черная, сочно-зеленая, розовая и серебристая.

Этот мотив росписи напоминает о куполах соборов, храмов и красиво смотрится при свечах: кажется, что крохотные звездочки зажглись на небосводе и излучают мерцающий свет.

Звездочки нарисуйте на обратной стороне бу-маги-стикера для аппликаций. Вырежьте их и наклейте на выдутые яйца. В ультрамарин добавьте немного карминово-красной краски и покрасьте яйца. Когда поверхность высохнет, отклейте бумажные звездочки и кистью нанесите серебряную или золотую краску на непрокрашенные участки.

Красят яйца с помощью природных красителей: луковой шелухи, свекольного отвара, сока черники, травами.

Молодые листики петрушки, укропа, мяты и других растений предварительно ошпарить кипятком, «приклеить» к скорлупе, яйцо обернуть марлей, отварить яйца в луковой шелухе. Когда яйца окрасятся, осторожно снять марлю, потом листья. Получится красивый узор.

Вот композиция из яиц, уложенных на венке из соломы и полевых цветов. Крашеные яйца ярче и красивее выглядят на фоне зеленой травки. Такую тарелку с травкой можно сделать самим. За неделю до Пасхи на тарелку насыпать немного земли, с землей смешать пшеничные зерна, зерна овса или семена кресс-салата. Землю полить и держать в теплой комнате. К Пасхе тарелка покроется зеленой травкой, на которую можно будет положить крашеные яйца. До наших дней сохранилось народное промысловое творчество – изготовление расписных «поддельных» пасхальных яиц из дерева. Их еще называют «яйчата». Они тоже помогут украсить праздничный стол.

Советы

– Перед тем, как красить яйца, протрите их мыльным раствором или спиртом – краска будет ложиться ровнее.

– Для вареных яиц, которые будут употребляться в пищу, необходимо использовать только органические красители для холодной росписи яиц или луковый отвар.

– Чтобы яйца при варке не лопнули, на одном конце каждого яйца проколите маленькие отверстия.

– Для выдутых яиц используют масляную эмаль, гуашь, акварель, фломастеры.

Первоначально яйца окрашивались только в красный цвет. Согласно древним поверьям, красные «писанки» обладали магическими свойствами и якобы помогали в сердечных делах. Позже яйца стали окрашивать во всевозможные цвета, на них рисовали пейзажи, символические знаки, изречения. Разрисовка яиц стала подлинным искусством, требующим терпения, навыка и вкуса. Сложилась художественная традиция, появились коллекции сахарных, шоколадных, стеклянных, деревянных, серебряных, золотых яиц с украшениями из драгоценных камней. Яйцо издревле считалось символом жизни, поэтому неудивительно, что этой символике придавалось много значения и смысла. Кулич, или домашний хлеб, «артос» (греч.) – часть трапезы, которую ученики оставляли в память о Христе нетронутой. В тесто для кулича кладут много яиц, масла и сахара. Тесто получается очень сдобным и долго не черствеет. Пекут кулич в пятницу, в ночь с субботы на воскресенье его освящают в церкви, а затем едят всю неделю.

Основные правила выпечки куличей

– Куличное тесто любит тепло и боится сквозняков. Духовка перед выпечкой кулича должна быть хорошо подогретой, но не слишком жаркой (160–180 °C).

– Форма для выпечки кулича заполняется тестом лишь наполовину ее объема, в крайнем случае – на 2/3.

– Продолжительность выпечки кулича зависит от его величины. Кулич весом меньше килограмма испечется за полчаса, весом 1 кг – за 1 час, 2 кг – за полтора часа.

– Теста для куличей готовили обычно много: в большом объеме тесто лучше выбраживается.

– Готовность кулича проверяют, прокалывая его посередине тонкой деревянной палочкой или спичкой: если тесто к ней не прилипает – кулич испекся.

1) Кулич.

1 кг муки, 0,5 л молока, 50–70 г свежих дрожжей, 5 яиц, 200 г сахара, 300 г сливочного масла, 200 г миндаля, 1 лимон, 150 г изюма, соль по вкусу.

Вскипятить молоко, охладить до температуры парного. В небольшой части этого молока развести дрожжи, добавив сахар (1–2 столовые ложки).

В молоко всыпать муку, добавить вспенившиеся дрожжи, тщательно перемешать и, прикрыв полотенцем, поставить в теплое место для брожения.

Когда тесто поднимется, добавить желтки, весь оставшийся сахар, растопленное масло, натертую цедру лимона, часть измельченных ядер миндаля, изюм, посолить, добавить взбитые в стойкую пену белки, тщательно вымесить тесто до тех пор, пока не появятся пузыри.

Затем положить тесто в смазанную маслом и подпыленную мукой форму, дать ему подойти, смазать поверхность кулича желтком, посыпать ядрами миндаля.

Выпекать при температуре 180 О до готовности.

2) Кулич заварной.

3 стакана муки, 3 стакана молока, 50–70 г свежих дрожжей, 40 яиц, 2,5 стакана сахара, 700 г сливочного масла, соль по вкусу и еще столько муки, сколько потребуется.

Муку заварить кипящим молоком и тщательно размешать, охладить до температуры парного молока, после чего ввести распущенные в небольшом количестве молока вспенившиеся дрожжи, поставить в теплое место и дать тесту подняться. Затем добавить желтки, растертые с сахаром добела, белки, взбитые в пену, тщательно перемешать и вновь поставить в теплое место, чтобы тесто поднялось вторично. После этого в поднявшееся тесто влить растопленное сливочное масло, выбить тесто как можно лучше и положить в смазанную размягченным маслом и подпыленную мукой форму, заполнив ее до половины. Когда тесто поднимется, поверхность смазать желтком и выпекать при температуре 180 град. С до готовности.

3) Кулич шоколадный.

1,5 стакана муки, 0,5 стакана молока, 50–70 г свежих дрожжей, 15 яиц, 2 стакана сахара, 0,5 стакана порошка какао, 1/4 стакана рома, 1/2 стакана красного вина, 1/2 стакана ржаных сухарей, 100 г апельсиновых цукатов, по 1/2 чайной ложки тонко смолотых корицы, гвоздики, кардамона и бадьяна, соль по вкусу и еще столько муки, сколько потребуется.

Растворить дрожжи в молоке и смешать с мукой, дать постоять в теплом месте.

Затем добавить в тесто желтки, растертые с сахаром добела, порошок какао, ром, красное вино, ржаные сухари, мелко порубленные апельсиновые цукаты и все пряности, перемешать, дать тесту подняться. Когда оно поднимется, добавить взбитые в пену белки, соль по вкусу и столько муки, сколько потребуется. Тесто положить в форму, смазанную маслом и подпыленную мукой. Когда тесто поднимется в форме, выпекать кулич при температуре 180 градусов до готовности.

4) Кулич по-английски.

800 г муки, 200 г сливочного масла, 200 г сахара, 1 стакан молока, 5 яиц, 5 г свежих дрожжей, 1 стакан изюма, соль по вкусу.

Масло растопить, влить горячее молоко, добавить сахар, соль, перемешать и, всыпав муку, замесить тесто. Когда оно остынет, влить разведенные в молоке вспенившиеся дрожжи, дать тесту подняться в теплом месте. Добавить желтки, белки (взбитые в пену), изюм, вымешать. Выложить в форму, дать тесту в форме подойти, выпекать.

5) Кулич по-польски.

2 стакана муки, 1 стакан молока, 2 стакана сливок, 50 г свежих дрожжей, 10 яиц, 4 стакана сахара, еще муки столько, сколько потребуется.

Горячее молоко, горячие сливки и муку размешать и дать остыть до температуры парного молока. Затем добавить разведенные в молоке дрожжи и два яйца, перемешать и, прикрыв тесто холщовой салфеткой, поставить в теплое место для брожения. Когда тесто поднимется, добавить оставшиеся желтки, растертые добела с сахаром (2 стакана), и взбитые с сахаром (2 стакана) в стойкую пену белки; перемешать сверху вниз, добавить муку, сколько потребуется, и дать тесту подняться вторично. Затем тесто тщательно выбить, положить в смазанную маслом и подпыленную мукой форму, заполнив ее до половины. Дать тесту подняться. Выпекать при температуре 180 градусов С до готовности.

Пасха – ритуальное блюдо в виде усеченной пирамиды; символ гроба Господня. Для ее приготовления используют деревянные или жестяные формы различной величины – песочницы. Творог для пасхи протирают через сито, чтобы он был воздушным или пропускают через мясорубку. Добавляют 30 %-ные сливки, масло, изюм, миндаль, цукаты, пряности.

Для праздничного пасхального стола обычно всегда много готовили помимо трех указанных традиционных блюд. Запекали барашка, окорок, жарили телятину. Горячие блюда и рыбу в этот день не подают. Символичен на столе пасхальный барашек, напоминающий о жертвенной гибели Христа во искупление грехов человечества. Можно приготовить и сахарного барашка, украшающего кулич, либо из сливочного масла. Освященные частички кулича, пасхи, пасхального яйца, свечу со службы Великого четверга, веточку вербы сохраняли в доме в течение всего года, веруя, что эти святыни охраняют от бед и болезней.

ПРАЗДНУЕМ ПАСХУ

Пригласить детей на празднование Пасхи лучше всего в воскресенье после обеда, когда все родственники уже нанесут вам визиты, когда вы побываете на утренней службе в церкви или на могилах близких людей (как это обычно происходит у нас во всех семьях).

Приглашения.

Вы можете воспользоваться покупными приглашениями, которые сейчас выпускаются в очень красивых вариантах, или сделайте сами(вместе с ребенком): в пластмассовые яйца из Киндер-сюрприза вложите пригласительные карточки. Можно вырезать из цветной бумаги фигурки цыплят, петушков, барашка или кроликов – животных, символизирующих Пасху, на обратной стороне напишите приглашение.

Украшение дома. Развесьте в доме цветные ленты, поздравления с праздником Пасхи, выполненные на ватманских листах с красочными иллюстрациями. Журнал «Домашний очаг» предлагает для украшения следующие композиции:

Острием штопальной иглы или шила аккуратно проткните скорлупу сырого яйца, продев две маленькие дырочки одна напротив другой. Через одно из отверстий выдуйте содержимое в тарелку – белки и желтки могут пригодиться для изготовления пасхального печенья и сдобных булочек.

Смешайте ультрамарин с небольшим количеством белил (4:1) и покрасьте яйца. Дайте краске высохнуть. Нарисуйте узор белилами или серебром.

Чтобы подвесить яйца, понадобятся тонкий прочный шнур и спички. Один конец шнура завяжите узелком ровно посредине спички. Держа шнур за свободный конец, опустите спичку через одно из отверстий в полость выдутого яйца. Теперь можно подвесить к веткам: оказавшись в горизонтальном положении внутри яйца, спичка «попадет в плен», надежно закрепив шнур.

К старой керосиновой лампе подвесить нитку, унизанную конфетами, а керосин в лампе заменить на спирт или ароматизированное масло.

Призы.

Коробочки со сладостями: конфетами, печеньем и т. д., а также, если у вас хватит терпения, по памятному расписному яйцу (деревянному или выдутому) или шоколадные яйца в обертках, разукрашенных в честь Пасхи.

Игры и развлечения.

1) Конкурс на самое необычное, красивое яйцо . Предложите детям сваренные, выдутые яйца, пищевые и неорганические красители, листья и травинки, наклейки, т. е. все то, что (как вам кажется) поможет детям в исполнении их творческих за-мыслов. Пусть в этот день дети подарят свое яйцо, кому захотят и скажут слова «Христос воскрес». Тем самым они усвоят один из пасхальных обрядов.

2) В старину мужчины, девушки и парни развлекались как могли с крашеными яйцами. Почему бы и вам не устроить такие игры?

Два человека берут по одному яйцу и ударяют острыми концами. У кого разобьется – тот проиграл, а выигравший получает очко. Из всех пар кто окажется победителем? Альтернативой ударам яиц является катание их по желобкам с наклоном. Принцип игры – тот же.

3) «Поиск пасхальных яиц» . Припрячьте яйца в одной из комнат дома или во дворе. Детей разделите на 2 команды. Искать яйца помогут детям записки, в которых вы указываете (иносказанием) место, где спрятано следующее яйцо. Всего команде нужно набрать, например, 4 яйца. Значит, должно быть 4 записки-подсказки, каждая из которых обнаруживается с вновь найденным яйцом. Какая из команд окажется сообразительнее и быстрее?

4) Эстафета «Пасхальный стол».

Участвуют 2 команды. В зависимости от количества участников определите и придумайте этапы эстафеты. Мы предлагаем следующие. (Попросите помочь Вам в этом конкурсе кого-нибудь.)

1-й этап .

Первый участник добегает до стола (удаление 5–6 метров). Ему необходимо очистить яйцо, сваренное на Пасху и окрашенное, съесть его (поставьте соль, теплый чай, чтобы можно было запить), скорлупу сложить в спичечный коробок, закрыть его и вернуться с ним обратно.

2-й этап .

Второй участник, добежав до стола, должен аккуратно порезать кулич, уложить его на тарелке кусочками.

3-й этап .

Третий участник готовит пасху из предложенного набора продуктов: творога, масла, изюма, сливок.

4-й этап.

Четвертому участнику даются ложка и яйцо. Он должен подкатить к «Пасхальному столу» по бумажной дорожке ложкой яйцо.

А пятый участник должен подкатить яйцо носом…

Вы можете продолжить количество этапов эстафеты сами.

После конкурсов пригласите детей к праздничному столу, не забудьте помимо пасхальных блюд приготовить малышам сладости. А после легкой закуски можно предложить детям очень популярную в России в свое время игру в камешки . (Эта игра не так подвижна, но очень увлекательна и полезна, воспитывает внимание, находчивость, развивает ловкость рук и пальцев.)

Для игры дети берут пять камешков величиной с лесной орех, круглой или овальной формы, с гладкой поверхностью, чтобы их удобно было брать в руку, легко рассыпать.

Перед игрой дети с помощью особого жребия решают, кому за кем бросать камешки: играющие берут 5 камешков, слегка подбрасывают их вверх, поворачивают руки ладонями вниз и пытаются их поймать на тыльную сторону руки.

У кого на руке окажется больше камешков, тот и начинает игру. Затем участники садятся в кружок у стола, у каждого свои камешки. Место, где проходит игра, называется коном. Очередь игроков устанавливается по кругу.

Жары.

Игрок берет в руку пять камешков, один их них подбрасывает вверх, а четыре рассыпает на столе. Брошенный камешек ловит и снова бросает его вверх. Пока он летит в воздухе, нужно успеть прикоснуться к одному из лежащих на столе камешков. Если несколько камешков лежат вместе, можно коснуться одновременно всех и успеть поймать падающий камешек. Камешки, которых коснулся играющий, откладывают в сторону.

Верты.

Та же самая игра, но рассыпанные камешки нужно перевернуть или сдвинуть с места.

Грудка.

Дети берут в руку по пять камешков, один бросают вверх, а четыре грудкой кладут на стол и ловят той же рукой брошенный камешек. Камешек подбрасывают вверх еще раз, быстро берут лежащие на столе четыре камешка и ловят брошенный. Игра заканчивается, когда все играющие выполнят задание.

На подолик.

Играющий рассыпает на столе четыре камешка, пятый подбрасывает вверх. Прежде чем поймать брошенный камешек, нужно успеть один камешек взять со стола и переложить на колени, подол платья. Игра повторяется до тех пор, пока играющие не поднимут все камешки и не переложат их на колени.

Мены.

Четыре камешка игрок рассыпает на столе, пятый бросает вверх. Нужно быстро взять один из лежащих камешков и успеть поймать брошенный. Один из двух камешков снова бросают вверх, а второй быстро кладут на стол; вместо него нужно взять следующий и поймать брошенный. Игра продолжается до тех пор, когда все камешки играющие обменяют.

Одиночка.

Ребенок берет пять камешков в руку. Один из них подбрасывает вверх, а четыре рассыпает по столу. Брошенный камешек ловит и снова бросает его вверх, быстро берет со стола один камешек и ловит брошенный. Игру повторяют, пока не соберут со стола все камешки.

Чет и нечет.

Один из играющих берет в горсть несколько камешков, бросает их вверх и, повернув руку ладонью вниз, ловит камешек на тыльную сторону одной руки. Прикрыв пойманные камешки другой рукой, спрашивает у играющих: «Чет или нечет?» Кто не угадал, платит фант. Тот, кто отдал все свои фанты, выходит из игры.

Царапки.

Для игры нужно 40 камешков. Все камешки, кроме одного, кладут на кон. Первый игрок подбрасывает один камешек и, прежде чем поймать его, быстро берет с кона столько камешков, сколько успеет, и ловит брошенный. Поймав его, играющий откладывает все камешки в сторону, кроме одного, снова подбрасывает один камешек и, пока он летит, опять берет с кона камешки. Если играющий не поймал брошенный вверх камешек, игру начинает второй игрок. Кто больше поднимет камешков, тот и считается победителем.

Праздник Ивана Купалы и Аграфены Купальницы

6 июля в народе отмечается день Аграфены Купальницы, который является кануном праздника Ивана Купалы (7 июля). Эти два дня составляют единый обрядовый праздник. 6 июля верующие отмечали двойной праздник: в этот же день отдают честь Владимирской иконе Божьей Матери, чудотворная сила которой, по преданиям и летописям, не раз спасала Москву от вражеских нашествий.

День Аграфены Купальницы иногда называли Праздником росы. В этот день крестьянские девушки бегали по росистой траве на лугу – «окроплялись росой». В некоторых местах России был такой обычай: накануне дня Ивана Купалы, вечером, девушки собирались у одной из своих подруг, толкли в ступе ячмень, пели песни; на другой день поутру из этого ячменя варили кашу, называемую кутьею, которую вечером того же дня, заправив маслом, съедали. После того, взяв от телеги передние колеса, возили на оси некоторых подруг по селению и по полям с песнями, схватясь руками за оглобли. Такие поездки совершались до утренней росы. Причем девушки умывались этой росою, чтобы быть красивее и здоровее.

После утренней службы в церкви селяне отправлялись в лес в поисках целебных трав. Знахари отыскивали разрыв-траву, против которой, говорили, не устоит ни один замок. В эту же ночь собирали на муравьиных кучах масло в сосуд. Это масло признавалось целительным средством против различных недугов. Из цветов в это время собирали купальницу (купаленку, как называли в старину). Из купальницы вязали веники и парились ими в бане.

Вообще, на Купалу (в ночь) собирали лекарственные травы и коренья, приходящие в зрелость к этому времени. В некоторых местах Новгородской губернии пред Ивановым днем топили бани и, воткнув в веники собранную траву иван-да-марья, парились на этот праздник с целью получить здоровье.

Основным обрядом и забавой на Аграфену Купальницу и в день Ивана Купалы считалось, конечно же, купание. Первое купание открывалось торжественно: с песнями, хороводами, играми. День Аграфены Купальницы считался началом купального сезона. В этот день в реках, озерах, на прудах или просто во дворах обливали друг друга водой (То же самое происходило и в день Ивана Купа-лы). Весь день Аграфены был наполнен благостью и добрыми чувствами.

А вот 7 июля начиналось празднование дня Ивана Купалы. В славянском язычестве Купала был богом земных плодов, и праздник в честь него устраивали 24 и 29 июля, в дни жатвы, когда приносили жертвы из некоторых трав, зажигали из них костер и плясали вокруг него, а также пели песни. Богу Купале приносили жертву и купанием, обливали друг друга водою.

С принятием христианской веры на Руси этот праздник стал считаться днем Иоанна Крестителя (рождение Иоанна Предтечи). В память об обряде крещения возник обычай купания в Иванов день.

В Ивановскую ночь проводились обряды: пение, хороводовождение, прыжки через разведенный костер. Считалось, что вода и огонь очищают человека от всех грехов. «Купальные» огни, сожигае-мые в ночь Ивана Купалы по всей России, представляли, по словам очевидцев, великолепное и торжественное зрелище на протяжении сотен верст. Говорили даже, что для разведения огня в этот день использовали трение дерева о дерево, и огонь этот назывался божественным. В Белоруссии девушки вечером закапывали в землю дерево, украшенное венками в честь Купалы, и зажигали огни, сопровождая все это пением:

У пана Ивана посередь двора

Стояла верба,

На вербе горели свечи,

С той вербы капля упала—

Озеро стало;

В озере сам Бог купался

С детками судетками.

Накануне праздника молодые люди купались в реке до захождения солнца; потом в сумерки раскладывали огонь на выгонах, на пашнях, в садах и попарно, держась рука за руку, перепрыгивали через огонь. Если во время прыжка руки парня и девушки не разойдутся, это означает, что эта пара соединится браком.

В некоторых местах России вместо украшенного дерева в честь праздника делали куклу («Ку-палу») из соломы, довольно большой величины, одевали ее в женскую рубашку, голову этой куклы украшали лентами, шею – монистами (ожерельем). На Украине вечером под Иванов день куклу приносили к воде, бросали ее в воду; вслед затем в воду бросали и венки из различных трав, а затем прыгали через огонь. Люди могли венки уносить с собой домой, чтобы повесить их в сенях для предохранения от непредвиденной напасти.

По известным источникам, недалеко от Санкт-Петербурга, по Рижской дороге, до 1840 года существовала старая липа, ветки которой, переплетясь с ветвями других деревьев, составили природную беседку, в которой останавливался отдыхать Петр I. На этом месте накануне Иванова дня собирались ижорки и проводили здесь всю ночь с воплями и пением при разведенном костре, а напоследок сжигали белого петуха, который у древних скандинавов считался пламенем – по его красному гребню.

Окрестные леса в ночь Ивана Купалы наполнялись шумом и гамом людей, пришедших за целебными травами. Самые смелые, дождавшись полуночи, отправлялись в дебри леса за цветками папоротника, веря в предание, что в Купальскую ночь папоротник сияет огненным пламенем и освещает местность, что если только его сорвать и бежать домой, не оглядываясь, что бы ни кричали сзади бесы, то этот цветок даст возможность его обладателю открывать клады и получить богатство. По песням, народным поговоркам и приметам можно судить, что Иванов день почитался в народе очень высоко.

Поговорки:

Дядя Иван и людям и нам.

После Ивана не надо жупана.

Купалинка – ночь маленька.

До Ивана, детки, просите дождя у Бога, а после Ивана я и сам упрошу.

Приметы :

Коли до Ивана просо (в метелках) в ложку, то будет и в ложке.

На Иванову ночь звездно – будет много грибов.

Сильная роса на Ивана – к урожаю огурцов.

Встречая праздник, пели песни:

Еще что кому до нас,

Когда праздничек у нас!

Завтра праздничек —

Иванов купальничек!

Собирая в Купальскую ночь лечебные травы и ягоды, припевали:

Кругло, невелико поле,

На нем дивных ягод много.

Спелых и зрелых,

Красных и белых.

Кто ночью идет,

Тот наберет.

А Купала брал тут спелые,

А Иван брал зрелые,

Красные и белые.

– Темная ночка,

Где твоя дочка?

– В огороде

Гряды полет,

Руки колет,

Цветочки рвет,

Веночки вьет.

Свила венок,

Пошла в танок

На купаленку,

Ночку маленьку.

Играя, обливались водой и припевали:

Ой, купалинка,

Ночка маленька.

Я не спала,

Золотые ключи брала,

Зорю размыкала,

Росу отпускала.

Роса медовая,

Трава шелковая.

Месяц увидал,

Ни слова не сказал.

Солнце увидало,

Ключи подобрало.

Когда жгли костры и прыгали через них, пели следующие песни:

Трех коней Иван ищет,

За лесом свищет.

В ночь Купалу его конь

Поскачет через огонь.

Как первый конь —

Колесом грива.

А другой конь —

Во лбу звезда.

А третий конь —

Шелковый хвост.

У воды-моря Купала

Играл ночью конь у Ивана.

Копытами камень разбивал,

Искрой костер разжигал.

Скачи-ка первым, конь,

Через велик огонь.

За тобой царь и царица,

И красная девица,

И миром, и пиром,

И с добрыми людьми!

Дни Ивана Купалы считались вершиной летних праздников, начало которым клала Троица. Заканчивались летние праздники с их весельем и забавами Петровым днем (12 июля), который связан с поклонением Солнцу. По поверью, в этот день Солнце «играло». С вечера шли на горку, где всю ночь гуляли, жгли костры, ждали солнечного восхода и при этом пели:

Петровская рать-сила

По зорям ходила,

Всех побудила,

А Ванечку забыла.

– Ты вставай-ка, молодец,

Выходи-ка на крылец

Мать-зорю величать,

Красно солнышко встречать.

На Петров день обильно разговлялись после долгого и строгого поста, который был очень суров, потому что на грядках еще ничего не было, хлебные припасы подходили к концу, в лесу – ни грибов, ни ягод. А 12 июля (Петров день) становился праздником для всех, готовили богатые угощения, столы. Отсюда и поговорка: «У мужика-то и праздник, что Петров день». ПРАЗДНУЕМ ДЕНЬ ИВАНА КУПАЛЫ

Так как день Ивана Купалы приходится на 7 июля, то целесообразнее всего пригласить гостей вашего ребенка и их родителей на природу, на берег реки, озера или моря.

Приглашения.

Нарисуйте на листе бумаги море, надрежьте лист по линии волны и вставьте туда нарисованного Нептуна или русалку – с приглашением на летний праздник.

Костюмы.

Будет замечательно, если на природе детей встретят наряженные в Нептуна, русалок, водяных ваши знакомые. А ребята и родители пусть наденут пляжные костюмы и купальники, ведь «морские» жители встретят их обливанием! (как и положено по народным традициям.)

После того, как присутствующие на празднике вволю накупаются в реке или озере (т. е. в месте вашей «стоянки»), предложите им следующие игры .

«Море волнуется».

Участники игры разбегаются друг от друга на расстояние 1–2 метра, каждый свое место обозначает кружком. Водящий водит между играющими, выполняя движения, какие ему вздумается. Он подходит к играющим со словами: «Море волнуется», кладет руку на плечо игрока. Все, до кого дотрагивается водящий, идут за ним, выполняя те же движения. Так водящий уводит играющих со своих мест как можно дальше. Затем неожиданно останавливается, поворачивается к играющим и быстро говорит: «Море спокойно». Водящий и играющие бегут занимать кружки. Тот, кто не успел занять кружок, становится водящим. Первым водящим пусть побудет Нептун (морской царь). Играть со сказочными персонажами детям очень нравится!

«Достань яблоко».

Это традиционная английская игра, которую проводят во время праздника Хэлоуин. Она подойдет на наш «водяной» праздник. Для игры необходим таз с водой. В таз бросают несколько яблок, а затем игрок, держа руки за спиной, пытается зубами поймать яблоко и достать его из воды. Попробуйте устроить перетягивание каната между двумя командами, в состав каждой из которых должны войти сказочные персонажи и дети. Кто проиграл – того сбрасывают в воду. Если вы захватили с собой на праздник резиновые лодки, то воспользуйтесь ими при игре «Морские пираты» или «Морской бой».

«Веселое путешествие».

В игре участвуют несколько команд, равных по числу играющих. Задача каждого участника – совершить путешествие по специальному маршруту и сделать это, стараясь прийти к финишу первым.

Маршрут путешествия – цепь препятствий-аттракционов, которые должен преодолеть в пути каждый играющий. Аттракционы расставляются один за другим. Расстояние между ними 20–30 метров. Лучше всего расположить их так, чтобы они составили замкнутый круг. Тогда и старт и финиш будут находиться в одном месте, а при этом условии легче руководить игрой.

«Зги не видать».

Этот аттракцион – первое препятствие в пути. «Путешественник» только что вышел со старта. Первый отрезок пути ведущий предлагает пройти пешком.

– Идти придется лесом. Будьте осторожны, не разбейте себе лоб, потому что сейчас глухая ночь и в лесу зги не видать. «Путешественнику» завязывают глаза и предлагают пройти между расставленными поленьями. Требуется пробраться, не уронив ни одного полена.

«Колючий тоннель».

– Самое опасное препятствие! На вашем пути крапивный тоннель, который нужно обязательно преодолеть, чтобы пробраться к следующему этапу. Это препятствие в честь Ивана Купалы: по обычаю нужно было перепрыгнуть через костер или сложенную ворохом крапиву, чтобы очиститься от грехов. Участники команды преодолевают целый крапивный тоннель, чтобы очистить от грехов не только себя, но и всю команду. На высоте 20–25 см над землей по обе стороны от человека протянуты веревочки, обвитые крапивой. Через тоннель (ширина 50 см) нужно по-пластунски проползти, не задев крапиву. (Меры предосторожности: участник должен надеть свитер с длинными рукавами и трико).

«Горячий скакун».

– Огромная степь расстилается перед путешественником.

Чтобы преодолеть препятствие, нужна хорошая лошадь. Но где взять ее? Впрочем, вот она «лошадь» – пасется невдалеке. (В землю вбита палка, к концу которой прикручена вырезанная из картона голова коня).

«Путешественнику» дают лассо – веревку со скользящей петлей и предлагают с трех раз накинуть петлю на шею «скакуна», встав в шести шагах от него.

«Океанская качка».

Что за путешественник без плавания? Испытайте прелести «океанской качки». На «палубе» стоит ведро с водой, несколько кружек, толстая доска, поставленная на ребро. «Путешественник» должен пройти по «ребру» доски с полной кружкой воды, не расплескав ее. Потерявший равновесие и расплескавший воду считается не выдержавшим «океанской качки», его просят отдохнуть немного, прийти в себя.

«Охота на тигра».

Лесные дебри. Вот свирепый тигр. Оскалив зубы, смотрит он на путешественника. Тигр нарисован на фонаре. Пасть выпилена, и в это отверстие «путешественник» должен попасть мячом или камешком. Он имеет возможность сделать пять выстрелов. «Тигр» будет смертельно ранен, если стрелок попадет в самую пасть «зверя». Если «путешественник» не сумеет поразить «зверя» с пяти выстрелов, ему придется ждать.

«В слепом полете».

На очередном пункте маршрута «путешественник» пересаживается в самолет. И, как это часто бывает при воздушных путешествиях, попадает в густую облачность. Придется идти в «слепом полете». Вот что это значит: «путешественника» подводят к начерченному на земле прямоугольнику, разделенному на 6 или 8 клеток. Это и есть участок «слепого полета». Посредник завязывает путешественнику глаза и предлагает пройти через все клетки, ни разу не наступив на черту. Если «путешественник» ступит на черту, посредник говорит: «Стоп! Вынужденная посадка!»

«Капризный попутчик».

Последний участок – последнее испытание – пройти 10 метров вместе с весьма капризным попутчиком: с палкой, вертикально поставленной на раскрытую ладонь.

Примечания

1

Стоило бы Земле только немножко отойти от Солнца, и мы бы все превратились в сосульки. А если бы наша планета еще чуть приблизилась к Солнцу, мы бы расплавились от жары. Поэтому Земля почти всегда находится на практически одинаковом расстоянии от Солнца, которое равняется примерно 149 с половиной миллионам километров.

2

Пары могут обменяться своими рисунками на память.

ОглавлениеПРЕДИСЛОВИЕПРАЗДНИЧНЫЙ ЭТИКЕТ И ПОДГОТОВКА К ПРАЗДНИКУЭтикет для хозяина домаПриглашенияУкрашение домаУ нас – гостиИгрыПризыВремя для праздникаПредставлениеМы в гостяхПриход гостейЗа столомКакие кушанья можно брать руками?ПОДАРКИ И ПРИЗЫАфоризмы о подаркахСделай сам«Папка для кулинарных рецептов»Поздравительная открыткаПоздравительная открытка «Золотой петушок и султан»Объемная открыткаОткрытка-силуэт«Цветок – булавочница»Куклы-наперстки и куклы на палец«Однослойная прихватка»Игольницы в форме сердечкаГрелка на чайник«Брелок для ключей. Закладка»Подвес для прищепокАжурные нитяные изделия по технологии «Кокон»Кукла – дергунчик (подвижная игрушка из картона)Изготовление куклы-ПетрушкиКуклы для домашнего театраКуклы бибабоКопилка «Поросенок» (из папье-маше), «Слон»Кукла-марионеткаЧеканка шариковой ручкойИгрушки из пряжиТряпичная куклаИгрушки из пробкиИГРЫ И РАЗВЛЕЧЕНИЯИз конца в начало«Виселица»«Пятерки»«Знаток»«Сквозная буква»«Лестница»«Расскажи мне интересную историю»«Морской бой»Игра «11»«Чепуха»«Кто это?»«Звери, птицы, рыбы»«Зачеркни числа быстрее всех»«Укротительница диких зверей»«Волейбол с воздушным шариком»«Передай другому»Игры типа бильбоке«Огородник и воробей»«Баба-Яга»«Попрыгунчики»«Петушиный бой»«Брось прищепку в цель»«Отыщи колечко»«Ха – ха – ха»«Поймай бутылочку»«Телефон»«Оркестр»Шуточные вопросыЗагадкиФокусыНОВЫЙ ГОДЕлка и елочные украшенияУкрашенияДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА (14 февраля)ДЕНЬ СМЕХА (1 апреля)По веселым страницам зарубежных детских журналовШуточные вопросыАнекдоты (творчество взрослых и детей Америки)Празднуем день смехаДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ (12 апреля)ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА (1 Мая)МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ (8 Марта)ДЕНЬ НЕЗАВИСИМОСТИ День принятия декларации о государственном суверенитете России (12 июня)ДЕНЬ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА (23 февраля)ДЕНЬ ЗНАНИЙ (1 сентября)ДЕНЬ РОЖДЕНИЯКулинарные рецепты к праздничному столуПРАВОСЛАВНЫЕ ПРАЗДНИКИИз истории празднования рождестваМасленицаВербная неделя (в период с 28 марта по 30 апреля)ПасхаПраздник Ивана Купалы и Аграфены Купальницы